放到人生的长河里，高考只是一次经历，或成功或失败，都以此为起点开启你继续体验经历人生的大门，只要努力，只要做好自己，都会最终成就自己，本文主要帮大家整理了南京特殊教育师范学院预测分数线是多少的话题，包含南京特殊教育师范学院在全国各省录取分和录取位次，考生可以对照自己的省份查询南京特殊教育师范学院在本省的录取分和位次数据，及2023年南京特殊教育师范学院预测分数数据。

一、南京特殊教育师范学院预测分数线是多少

南京特殊教育师范学院预测分数线是343分到568分之间，最低录取位次排名在167366名到3945名之间，不同的省份录取预测分和位次不同。

1、南京特殊教育师范学院(B)在山西2022年理科最低录取分数线是436分，其对应的最低录取位次为78679名;

2、南京特殊教育师范学院在黑龙江2022年理科最低录取分数线是423分，其对应的最低录取位次为39943名;

3、南京特殊教育师范学院在安徽2022年理科最低录取分数线是484分，其对应的最低录取位次为104568名;

4、南京特殊教育师范学院在广东2022年历史(历史+不限)最低录取分数线是512分，其对应的最低录取位次为32451名;

5、南京特殊教育师范学院在重庆2022年物理最低录取分数线是481分，其对应的最低录取位次为52240名;

6、南京特殊教育师范学院在云南2022年文科最低录取分数线是552分，其对应的最低录取位次为20558名;

二、南京特殊教育师范学院在全国各省最低录取分数线

1、2022年南京特殊教育师范学院在全国各省录取分数线

招生省份	科目(选科要求)	所在批次/段	年份	最低录取分	最低位次
北京	综合(不限)	本科	2022	489	27821
天津	综合(不限)	本科A	2022	568	20871
河北	历史(-)	本科	2022	513	26237
河北	物理(-)	本科	2022	491	101322
山西	理科(-)	本二B	2022	436	78679
山西	文科(-)	本二B	2022	474	17769
内蒙古	理科(-)	本二A	2022	407	35494
内蒙古	文科(-)	本二A	2022	456	7937
辽宁	历史(-)	本科	2022	496	14087
辽宁	物理(-)	本科	2022	485	51997
吉林	理科(-)	本二A	2022	349	58688
吉林	文科(-)	本二A	2022	477	7250
黑龙江	理科(-)	本二A	2022	423	39943
黑龙江	文科(-)	本二A	2022	461	8144
上海	综合(物)	本科	2022	415	34179
上海	综合(不限)	本科	2022	447	28679
江苏	历史(历史+不限)	本科	2022	516	27560
江苏	物理(物理+化学)	本科	2022	501	106592
江苏	物理(物理+不限)	本科	2022	515	92075
浙江	综合(-)	1段	2022	544	114878
安徽	理科(-)	本二	2022	484	104568
安徽	文科(-)	本二	2022	522	22078
福建	历史(历史+不限选考科目)	本科	2022	518	13603
福建	物理(物理+选考化学)	本科	2022	483	61904
福建	物理(物理+不限选考科目)	本科	2022	497	53768
江西	理科(-)	本二	2022	480	82205
江西	文科(-)	本二	2022	522	18205
山东	综合(-)	1段	2022	492	167366
河南	理科(-)	本二	2022	485	161752
河南	文科(-)	本二	2022	508	36969
湖北	历史(历史+不限)	本科	2022	509	18994
湖北	物理(物理+不限)	本科	2022	481	76504
湖南	历史(历史+不限)	本科	2022	487	33909
湖南	物理(物理+不限)	本科	2022	483	88451
广东	历史(历史+不限)	本科	2022	512	32451
广东	物理(物理+化学)	本科	2022	528	100862
广东	物理(物理+不限)	本科	2022	538	85712
广西	理科(-)	本二	2022	406	92856
广西	文科(-)	本二	2022	486	24500
海南	综合(物)	本科	2022	549	20445
海南	综合(物 或 化 或 生)	本科	2022	563	17337
海南	综合(不限)	本科	2022	564	17122
重庆	历史(-)	本科	2022	489	16133
重庆	物理(-)	本科	2022	481	52240
四川	理科(-)	本二	2022	479	123174
四川	文科(-)	本二	2022	523	27833
贵州	理科(-)	本二	2022	409	82940
贵州	文科(-)	本二	2022	514	21201
云南	理科(-)	本二	2022	485	58044
云南	文科(-)	本二	2022	552	20558
陕西	理科(-)	本二	2022	430	74343
陕西	文科(-)	本二	2022	474	17906
甘肃	理科(-)	本二	2022	401	54814
甘肃	文科(-)	本二	2022	470	11333
青海	理科(-)	本一	2022	343	15405
青海	文科(-)	本一	2022	422	3945
宁夏	理科(-)	本二	2022	382	19487
宁夏	文科(-)	本二	2022	469	5034
新疆	理科(-)	本二	2022	355	26023
新疆	文科(-)	本二	2022	405	6147

2、2021年南京特殊教育师范学院在全国各省录取分数线

招生省份	科目(选科要求)	所在批次/段	年份	最低录取分	最低位次
北京	综合(不限)	本科	2021	454	31003
天津	综合(不限)	本科A	2021	556	21399
河北	历史(-)	本科	2021	516	27961
河北	物理(-)	本科	2021	492	94896
山西	理科(-)	本二B	2021	445	70723
山西	文科(-)	本二B	2021	495	16505
内蒙古	理科(-)	本二A	2021	398	34998
内蒙古	文科(-)	本二A	2021	475	8878
辽宁	历史(-)	本科	2021	530	13825
辽宁	物理(-)	本科	2021	491	47297
吉林	理科(-)	本二A	2021	446	26043
吉林	文科(-)	本二A	2021	472	7816
黑龙江	理科(-)	本二A	2021	429	34406
黑龙江	文科(-)	本二A	2021	464	8915
上海	综合(物)	本科	2021	411	33982
上海	综合(不限)	本科	2021	446	27542
江苏	历史(历史+不限)	本科	2021	519	29909
江苏	物理(物理+化学)	本科	2021	488	98727
江苏	物理(物理+不限)	本科	2021	504	82413
浙江	综合(-)	1段	2021	537	113332
安徽	理科(-)	本二	2021	480	97533
安徽	文科(-)	本二	2021	558	23069
福建	历史(历史+不限选考科目)	本科	2021	504	17745
福建	物理(物理+选考化学)	本科	2021	496	55191
福建	物理(物理+不限选考科目)	本科	2021	501	52696
江西	理科(-)	本二	2021	486	76856
江西	文科(-)	本二	2021	552	16512
山东	综合(-)	1段	2021	502	146689
河南	理科(-)	本二	2021	491	156390
河南	文科(-)	本二	2021	532	39426
湖北	历史(历史+不限)	本科	2021	537	21008
湖北	物理(物理+不限)	本科	2021	485	75165
湖南	历史(历史+不限)	本科	2021	517	24485
湖南	物理(物理+不限)	本科	2021	501	80799
广东	历史(历史+不限)	本科	2021	521	35220
广东	物理(物理+化学)	本科	2021	493	143659
广东	物理(物理+不限)	本科	2021	537	84786
广西	理科(-)	本二	2021	417	84950
广西	文科(-)	本二	2021	476	24747
海南	综合(物)	本科	2021	543	20506
海南	综合(物 或 化 或 生)	本科	2021	546	19851
海南	综合(不限)	本科	2021	554	18097
重庆	历史(-)	本科	2021	522	18356
重庆	物理(-)	本科	2021	514	53059
四川	理科(-)	本二	2021	487	118617
四川	文科(-)	本二	2021	526	26628
贵州	理科(-)	本二	2021	414	81300
贵州	文科(-)	本二	2021	515	23828
云南	理科(-)	本二	2021	492	54603
云南	文科(-)	本二	2021	541	20522
陕西	理科(-)	本二	2021	421	74132
陕西	文科(-)	本二	2021	486	17611
甘肃	理科(-)	本二	2021	414	47564
甘肃	文科(-)	本二	2021	483	12197
青海	理科(-)	本一	2021	387	9740
青海	文科(-)	本一	2021	408	4422
宁夏	理科(-)	本二	2021	404	14538
宁夏	文科(-)	本二	2021	488	4804
新疆	理科(-)	本二	2021	382	21641
新疆	理科(-)	本二（单列类外语）	2021	287	8997
新疆	文科(-)	本二	2021	431	5984

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三、南京特殊教育师范学院最新师资介绍

南京特殊教育师范学院坐落于“博爱之都”南京，是全国唯一一所独立设置，以培养特殊教育师资为主，兼残疾人事业专门人才培养的省属普通本科高校。学校由教育部于1982年创办，联合国儿童基金会予以资助支持，初名“南京特殊教育师范学校”，是新中国第一所培养特殊教育师资的中等师范学校，隶属教育部管理。1997年学校划归江苏省人民政府管理。2002年升格为大专院校，更名为“南京特殊教育职业技术学院”。2009年成为中国残疾人联合会和江苏省人民政府共建单位。2013年经教育部批准，学校筹建“南京特殊教育师范学院”。2015年正式获批升格为普通本科高校。学校是全国卓越特殊教育教师培养改革项目单位、中残联首批残疾学生高等融合教育试点学校、“全国残疾人职业教育师资培训基地”“中国盲文手语推广服务中心”“江苏省特殊教育发展指导中心”“江苏省特殊教育师资培训中心”“江苏视障人员教育考试支持研究中心”。学校先后荣获“全国特殊教育先进单位”“全国语言文字规范化示范校”“江苏省文明单位”“江苏省精神文明建设先进单位”“江苏省高校先进基层党组织”“江苏省高等学校和谐校园”和“江苏省智慧校园”等多项荣誉称号。学校现有燕子矶主校区和江宁分校区。主校区南望巍巍钟山，北濒滔滔长江，西接壮丽幕府，东连秀美栖霞。校内芳草碧树广楼连宇，红墙白壁短岗静池，环境优美设施齐备，人文蔚起博爱塑魂。校舍建筑总面积18万方米，教学科研仪器设施设备总值7600万元。图书馆馆藏纸质文献82.27万册，数据库资源16个，拥有电子图书318.8万余册，馆藏结构以特殊教育、学前教育、康复医学、残疾人事业类、师范人文类为主，形成鲜明的藏书体系；南京无障碍图书馆（盲文阅览室）收藏盲文、大字本图书1万余册，盲文期刊10种、无障碍电影330余部，规模和藏书居国内高校前列。学校建有校内实验（实训）室93个，校外实基地176个。“特殊儿童康复实践教育中心”和“特殊教育教师实践教育中心”为省级实验教学与实践教育中心。“特殊儿童障碍与干预技术”实验室为省重点建设实验室。“特殊儿童教育与康复虚拟仿真实验教学”为国家虚拟仿真实验教学项目。“基于全媒体传播台的国家通用手语节目开发与推广”获批首批国家语言文字推广基地建设项目。“南京特殊教育师范学院创新创业实践教育中心”为省级大学生创新创业实践教育中心建设点。校内建有国内第一所教育类专题性历史博物馆——中国特殊教育博物馆，馆藏特殊教育与残疾人事业相关实物2700余件，相关历史文献资料3200余册，内设有文献馆、通史馆、技术馆、体验区、藏品区、影视厅与中国残疾人集邮馆等馆区。学校设有特殊教育学院（省特殊教育发展工程指导中心）、教育科学学院（教育教学实训中心）、康复科学学院、音乐与舞蹈学院、语言学院、数学与信息科学学院、管理学院（无障碍管理学院）、美术与设计学院（阳光学院）、马克思主义学院、体育学院和继续教育学院（江苏省特殊教育师资培训中心办公室）等11个学院，共开设22个本科专业，涉及教育学、文学、医学、理学、管理学、工学、艺术学等七大学科门类。学校特殊教育、公共事业管理等2个专业为国家高校一流本科专业建设点, 手语翻译、学前教育、康复治疗学、教育康复学、服装与服饰设计、音乐学等12个专业为江苏省高校一流本科专业建设点，特殊教育专业为江苏高校品牌专业建设工程一期建设项目。承担教育部卓越特殊教育教师培养计划项目。拥有国家级精品资源共享课2门。省级在线开放课程9门。立项省级及国家级重点教材10余本。学校现有“教育学”“公共管理学”2个省重点建设学科，联合中国残联和东南大学共同建设“无障碍建设重点实验室”，建有江苏高校重点实验室、江苏高校哲学社会科学研究重点研究基地、校外研究基地、江苏省外国专家工作室、江苏省决策咨询研究基地等科研创新台9个。学校的科研工作立足行业、服务政府决策，作为主要承担单位配合教育部、中残联等单位研制完成了《义务教育聋校课程标准》《特殊教育教师专业标准》《就业年龄段智力、精神及重度肢体残疾人托养服务规范》等国家标准，并有多项决策咨询类成果为中国社科院、中残联等单位采纳，产生了良好的社会效益。五年来，承担国家社科基金重点项目在内的国家级科研项目18项、教育部人文社科项目等省部级科研项目80项，在特殊教育、残疾人事业管理领域产生了一批重要成果，获教育部高等学校科学研究优秀成果奖（人文社会科学）、拥有省高等教育教学成果奖2项，江苏省哲学社会科学研究优秀成果奖一等奖在内的省部级奖8项、厅局级科研奖30项。学校现有全日制在校生8150人（其中残障大学生341人）。专任教师中具有高级专业技术职务的比例达57%，具有硕士以上学位的达84％。有享受国务院政府特殊津贴1人，新世纪百千万人才工程国家级人选1人，第二批国家“”哲学社会