江苏高考332分能上什么大学2025(历史)
更新：2023-09-27 13:42:14 高考升学网江苏高考考生们迎来高考成绩放榜，查询分数后，有人异常兴奋，有人却失望流泪；有人分数远超估分，有人却发挥失常，不管怎么样，接下来都要做好志愿填报的工作，本文黄老师为大家解析关于江苏高考332分能上什么大学的数据和选择院校的思路，让每位同学都能拿到自己的冲稳保院校名单。
一、江苏高考332分能上什么大学历史
江苏高考332分历史可以上大学具体名单有四川大学锦江学院、上海建桥学院、兰州石化职业技术大学、江苏农林职业技术学院、连云港职业技术学院、柳州铁道职业技术学院、廊坊职业技术学院、武汉航海职业技术学院、甘肃工业职业技术学院、哈尔滨铁道职业技术学院、青岛港湾职业技术学院、安徽新闻出版职业技术学院、张家界航空工业职业技术学院、太原幼儿师范高等专科学校、威海海洋职业学院等，2023年江苏高考332分冲稳保院校名单表可以在下面系统查询：
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二、江苏高考332分历史可能上的大学名单表
| 序号 | 大学名称 | 性质 | 年份 | 科目/批次 | 招生省份 | 最低数 | 位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 四川大学锦江学院(历史+不限) | 民办 | 2022 | 历史/专科 | 江苏 | 321 | 42968 |
| 2 | 上海建桥学院(历史+不限) | 民办 | 2022 | 历史/专科 | 江苏 | 333 | 40824 |
| 3 | 兰州石化职业技术大学(历史+不限) | 公办 | 2022 | 历史/专科 | 江苏 | 329 | 41587 |
| 4 | 长江艺术工程职业学院(历史+不限) | 民办 | 2022 | 历史/专科 | 江苏 | 342 | 38979 |
| 5 | 江苏农林职业技术学院(历史+化学) | 公办 | 2022 | 历史/专科 | 江苏 | 327 | 41931 |
| 6 | 连云港职业技术学院(历史+不限) | 公办 | 2022 | 历史/专科 | 江苏 | 337 | 40013 |
| 7 | 武汉船舶职业技术学院(历史+不限) | 公办 | 2022 | 历史/专科 | 江苏 | 334 | 40636 |
| 8 | 柳州铁道职业技术学院(历史+(化学或生物)) | 公办 | 2022 | 历史/专科 | 江苏 | 338 | 39796 |
| 9 | 廊坊职业技术学院(历史+不限) | 公办 | 2022 | 历史/专科 | 江苏 | 321 | 42968 |
| 10 | 临汾职业技术学院(历史+不限) | 公办 | 2022 | 历史/专科 | 江苏 | 325 | 42292 |
| 11 | 武汉航海职业技术学院(历史+不限) | 公办 | 2022 | 历史/专科 | 江苏 | 324 | 42474 |
| 12 | 湖南高速铁路职业技术学院(历史+不限) | 公办 | 2022 | 历史/专科 | 江苏 | 347 | 37957 |
| 13 | 甘肃工业职业技术学院(历史+不限) | 公办 | 2022 | 历史/专科 | 江苏 | 326 | 42098 |
| 14 | 哈尔滨铁道职业技术学院(历史+不限) | 公办 | 2022 | 历史/专科 | 江苏 | 345 | 38375 |
| 15 | 青岛港湾职业技术学院(历史+不限) | 公办 | 2022 | 历史/专科 | 江苏 | 328 | 41757 |
| 16 | 天津石油职业技术学院(历史+不限) | 公办 | 2022 | 历史/专科 | 江苏 | 325 | 42292 |
| 17 | 安徽新闻出版职业技术学院(历史+不限) | 公办 | 2022 | 历史/专科 | 江苏 | 336 | 40229 |
| 18 | 安徽新闻出版职业技术学院(历史+生物) | 公办 | 2022 | 历史/专科 | 江苏 | 342 | 38979 |
| 19 | 张家界航空工业职业技术学院(历史+不限) | 公办 | 2022 | 历史/专科 | 江苏 | 320 | 43141 |
| 20 | 太原幼儿师范高等专科学校(历史+不限) | 公办 | 2022 | 历史/专科 | 江苏 | 342 | 38979 |
| 21 | 威海海洋职业学院(历史+不限) | 公办 | 2022 | 历史/专科 | 江苏 | 325 | 42292 |
本科中外合作什么意思
本科中外合作办学通常是指外国教育机构同中国教育机构在中国境内合作举办的以中国公民为主要招生对象的教育机构。有两种办学方式：一是学历教育项目，二是非学历教育项目。注意：就读非学历教育项目的，若该项目未能获得教育部审核认证，即不能承认该项目所获学历。
中外合作办学的两种方式
一是学历教育项目，必须通过统招考试，填报志愿，毕业后分别获得中外双方学校颁发的文凭（如：清华大学与澳大利亚国立大学合作举办管理硕士学位教育项目）
一是非学历教育项目，无须填报志愿，参加学校自己举办的入学考试即可。中方学校修得相应学分后，通过语言考试后再被合作学校录取，毕业后获得外方学校颁发的文凭（如：中国农业大学与荷兰万豪劳伦斯坦瓦格宁根大学（原荷兰劳伦斯坦国际农学院）合作举办园艺专业非学历项目）。
三、2年江苏高考332分历史录取的大学名单汇总表
| 序号 | 大学名称 | 性质 | 年份 | 科目/批次 | 省份 | 最低数 | 位次 | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 四川大学锦江学院(历史+不限) | 民办 | 2022 | 历史/专科 | 江苏 | 321 | 42968 | |
| 2 | 上海建桥学院(历史+不限) | 民办 | 2022 | 历史/专科 | 江苏 | 333 | 40824 | |
| 3 | 兰州石化职业技术大学(历史+不限) | 公办 | 2022 | 历史/专科 | 江苏 | 329 | 41587 | |
| 4 | 长江艺术工程职业学院(历史+不限) | 民办 | 2022 | 历史/专科 | 江苏 | 342 | 38979 | |
| 5 | 江苏农林职业技术学院(历史+化学) | 公办 | 2022 | 历史/专科 | 江苏 | 327 | 41931 | |
| 6 | 连云港职业技术学院(历史+不限) | 公办 | 2022 | 历史/专科 | 江苏 | 337 | 40013 | |
| 7 | 武汉船舶职业技术学院(历史+不限) | 公办 | 2022 | 历史/专科 | 江苏 | 334 | 40636 | |
| 8 | 柳州铁道职业技术学院(历史+(化学或生物)) | 公办 | 2022 | 历史/专科 | 江苏 | 338 | 39796 | |
| 9 | 廊坊职业技术学院(历史+不限) | 公办 | 2022 | 历史/专科 | 江苏 | 321 | 42968 | |
| 10 | 临汾职业技术学院(历史+不限) | 公办 | 2022 | 历史/专科 | 江苏 | 325 | 42292 | |
| 11 | 武汉航海职业技术学院(历史+不限) | 公办 | 2022 | 历史/专科 | 江苏 | 324 | 42474 | |
| 12 | 湖南高速铁路职业技术学院(历史+不限) | 公办 | 2022 | 历史/专科 | 江苏 | 347 | 37957 | |
| 13 | 甘肃工业职业技术学院(历史+不限) | 公办 | 2022 | 历史/专科 | 江苏 | 326 | 42098 | |
| 14 | 哈尔滨铁道职业技术学院(历史+不限) | 公办 | 2022 | 历史/专科 | 江苏 | 345 | 38375 | |
| 15 | 青岛港湾职业技术学院(历史+不限) | 公办 | 2022 | 历史/专科 | 江苏 | 328 | 41757 | |
| 16 | 天津石油职业技术学院(历史+不限) | 公办 | 2022 | 历史/专科 | 江苏 | 325 | 42292 | |
| 17 | 安徽新闻出版职业技术学院(历史+不限) | 公办 | 2022 | 历史/专科 | 江苏 | 336 | 40229 | |
| 18 | 安徽新闻出版职业技术学院(历史+生物) | 公办 | 2022 | 历史/专科 | 江苏 | 342 | 38979 | |
| 19 | 张家界航空工业职业技术学院(历史+不限) | 公办 | 2022 | 历史/专科 | 江苏 | 320 | 43141 | |
| 20 | 太原幼儿师范高等专科学校(历史+不限) | 公办 | 2022 | 历史/专科 | 江苏 | 342 | 38979 | |
| 21 | 威海海洋职业学院(历史+不限) | 公办 | 2022 | 历史/专科 | 江苏 | 325 | 42292 | |
| 22 | 广西外国语学院(历史+不限) | 民办 | 2021 | 历史/专科 | 江苏 | 329 | 36562 | |
| 23 | 泰山科技学院(历史+不限) | 民办 | 2021 | 历史/专科 | 江苏 | 334 | 35998 | |
| 24 | 成都艺术职业大学(历史+不限) | 民办 | 2021 | 历史/专科 | 江苏 | 328 | 36649 | |
| 25 | 长春健康职业学院(历史+不限) | 民办 | 2021 | 历史/专科 | 江苏 | 321 | 37384 | |
| 26 | 三亚中瑞酒店管理职业学院(历史+不限) | 民办 | 2021 | 历史/专科 | 江苏 | 337 | 35686 | |
| 27 | 广西机电职业技术学院(历史+不限) | 公办 | 2021 | 历史/专科 | 江苏 | 321 | 37384 | |
| 28 | 上海思博职业技术学院(历史+不限) | 民办 | 2021 | 历史/专科 | 江苏 | 345 | 34891 | |
| 29 | 江西机电职业技术学院(历史+不限) | 公办 | 2021 | 历史/专科 | 江苏 | 335 | 35871 | |
| 30 | 石家庄医学高等专科学校(历史+不限) | 民办 | 2021 | 历史/专科 | 江苏 | 327 | 36762 | |
| 31 | 石家庄科技信息职业学院(历史+不限) | 民办 | 2021 | 历史/专科 | 江苏 | 338 | 35593 | |
| 32 | 德阳农业科技职业学院(历史+不限) | 民办 | 2021 | 历史/专科 | 江苏 | 338 | 35593 | |
| 33 | 海南职业技术学院(历史+不限) | 公办 | 2021 | 历史/专科 | 江苏 | 333 | 36120 | |
| 34 | 上海邦德职业技术学院(历史+不限) | 民办 | 2021 | 历史/专科 | 江苏 | 318 | 37664 | |
| 35 | 临汾职业技术学院(历史+不限) | 公办 | 2021 | 历史/专科 | 江苏 | 347 | 34670 | |
| 36 | 广元中核职业技术学院(历史+不限) | 民办 | 2021 | 历史/专科 | 江苏 | 339 | 35482 | |
| 37 | 广西英华国际职业学院(历史+不限) | 民办 | 2021 | 历史/专科 | 江苏 | 325 | 36987 | |
| 38 | 湖南三一工业职业技术学院(历史+不限) | 民办 | 2021 | 历史/专科 | 江苏 | 346 | 34783 | |
| 39 | 湖南外国语职业学院(历史+不限) | 民办 | 2021 | 历史/专科 | 江苏 | 327 | 36762 | |
| 40 | 泉州纺织服装职业学院(历史+不限) | 民办 | 2021 | 历史/专科 | 江苏 | 327 | 36762 | |
| 41 | 宿迁职业技术学院(历史+不限) | 民办 | 2021 | 历史/专科 | 江苏 | 338 | 35593 | |
| 42 | 太湖创意职业技术学院(历史+不限) | 民办 | 2021 | 历史/专科 | 江苏 | 333 | 36120 | |
| 43 | 三亚理工职业学院(历史+不限) | 民办 | 2021 | 历史/专科 | 江苏 | 322 | 37287 | |
| 44 | 眉山药科职业学院(历史+不限) | 民办 | 2021 | 历史/专科 | 江苏 | 318 | 37664 |
志愿填报选学校和选专业不必太纠结
人的一生，每时每刻都面临着选择——小到穿衣吃饭，大到婚丧嫁娶�？梢运�，正是这些“选择”勾勒出了形形色色的人生轨迹。在所有的选择题中，大学入学的志愿填报无疑是最让人纠结的一道。
最，国内各地的高考考生开始陆续填报志愿，除了极少数“考霸”之外，大多数人都面临一个“鱼和熊掌”的选择：分数有限的情况下，究竟是挑一个名气更大的学校，还是选一个实力更强的专业？
学校优先论者认为，好学校拥有较强师资力量、优质生源水以及较高社会认可度。读名校不仅意味着能和更优秀的人在一起，还能在擅长用学历给人贴标签的职场获得更多机会。
与此同时，专业重要论者则针锋相对地指出，只有符合学生自身兴趣、爱好、价值观的专业才能激发持久學習动力，真正学好用好，而且专业伴随人的时间恐怕远远超过学校那几年。
细细想来，这种争论其实很有点通识教育对决专业教育的味道。不过，我们更需要反思的是：学校与专业选择的矛盾是否真就那么大？
一位在加拿大留学的朋友告诉笔者，她身边的年轻人在做这道选择题时更多是从自身条件、爱好和职业理想出发。很多人在读完大学本科之后会再去读专科学校，學習自己所需的一技之长。而在求职时看重实际能力和工作经验的美国，学生们在面临学校和专业选择时同样不会过于纠结。
在社会分工日益精细的背景下，劳动者专业素质的重要性早已不言而喻。只不过，学校作为重要的學習场所，其學習氛围、教学质量乃至掌握的社会资源都将对一个人的专业素养产生巨大影响。从这个意义上来说，选学校要重实不重名。
当我们跳出这道选择题时便会发现，学历、专业背景其实都是提高个人竞争力、实现职业理想的一种手段，非名校的人就一定不优秀吗？翻开历史，扪心自问，这些答案本身并不难找。真正难找的，或许是令我们纠结的原因。
在家庭，很多父母空有望子成龙的热情，却没能静下心来倾听子女的人生理想；在中学，老师不厌其烦地讲授各种知识，却鲜有课程告诉孩子们经济学、历史学、社会学在研究领域、研究方法及职业道路上有哪些差别；在职场，一些公司忙着借招聘会之便宣传自己，却不愿多花点时间和不同学校的求职者聊一会儿……
其实，从个人兴趣及规划出发，学校和专业的选择本不应该是个非常大的问题。但当学生们拿着高考成绩单去讨论自己的分数“够”上什么大学什么专业时，学校和专业便由互补品变成了替代品，分数也就更像金钱，岂有不纠结之理？
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