计算量大让考生大呼“草稿纸都不够用了”

物理考试让很多考生直挠头。“计算量很大，很多同学草稿纸都不够，还要再跟老师要。”中华中学的一位“学霸”考生和记者分析，“今年的大题就像做国外的物理考题那样，需要先读懂一段很长的材料，然后才能明白题目的意思开始解题，所以有人觉得绕。”而试卷中“核磁共振”等题目，也让考生觉得有些晕乎。

■名师点评

情景创设 贴生活，贴学生

特邀名师：邱刚(物理奥赛杰出教练、海门中学物理教研室主任、海门中学奥赛中心副主任)

纵观整卷，今年物理高考试题延续去年江苏高考“厚重和谐、稳中有新”卷风，重视考察考生对物理概念和规律本质的掌握程度和应用能力。

选择题的考查突出主干知识点，实验题注重考查实验操作和误差分析，选修部分注重基础和知识点的覆盖面，感觉选修3-3要比3-4、3-5略难。计算题13题相对比较简单，抓住感生模型，可一蹴而就;14题模型比较新颖，对物理基本功考查要求较高，部分考生反映因为受力分析错误导致全盘皆输，也有部分考生因为没有选择合适的研究对象，导致计算复杂;15题模型比较常见，但对学生利用数学工具处理物理问题的能力要求比较高，多数同学没有完成最后一小问。

具体分析，今年高考试卷有如下两大：

一、情景创设贴生活实际，贴学生。高考试卷一直在努力去体现物理与科技，物理与生活的联系，尽量从日常生活中的一些模型出发来设计题目，例如选择题的第5题，源自生活中的闯关游戏，试题从新的角度创设情景，考生除了深刻理解运动学知识之外，还需要利用逻辑推理解读试题。再如计算题第13题取材于医疗器械“磁共振”，看似高大上的器械，其实包含的物理原理还是比较简单。

而试题如能贴教学、贴教材，更能体现试卷的亲和度。试卷中第1题的变压器、第3题的天体绕行模型、第6题电梯中的超失重、第7题电场中的类斜抛、第10题测电源电动势和内阻、第15题质谱仪问题等，这些情景，不仅考生熟悉，而且十分经典。这些源自教学过程中的考题不会让考生在审题时一头雾水，不明就里，有利于检测考生物理能力的真实水。试卷的第4题电流天、第11题电磁阻尼均源自课本后的题，这样能引导在教学中用好教材，提高学生对教材的重视程度。

二、试题编制凸显物理之美，富有品味。试题多方面地折射出物理的对称之美、简约之美。如试卷第8题，三个点电荷在空间的电场分布，体现了空间对称之美，解题过程还用到了对称与等效，合成与分解等物理和方法。

第9题圆环在上滑和下滑过程中的受力对称，从而得出上滑与下滑过程产生摩擦热相等，为本题解题的关键点。第14题A球受力的对称性决定了它受力的唯一性，这也为后续问题扫清了其他受力的可能性，也体现了物理的简约之美，展示了物理的学科品味。