经国家教育部批准，南京大学金陵学院（原为二级学院）于2004年改办为具有本科层次的独立学院。校区设在风景秀丽的南京大学浦口校区，环境优良，学风淳厚。学院以培养高素质有创新精神的应用型人才为主。学生完成规定学分，道德品质和成绩合格者由南京大学金陵学院颁发教育部统一印制的普通高校毕业证书，符合条件者授予南京大学金陵学院学士学位。对學習成绩优秀、有志于继续深造的学生，学院给予鼓励并为他们创造条件。

　　南京大学金陵学院的举办方南京大学是直属国家教育部的重点综合性大学，国家首批“211工程”和“985工程”建设高校，也是国内办学历史最悠久的高等学府之一，在国内外享有盛誉。目前，南京大学拥有博士后流动站23个，博士点147个（其中44个为学校自主设置），硕士点213个，专业硕士学位9个，本科专业80个；国家一级重点学科8个，国家二级重点学科13个，江苏省重点学科24个；国家重点实验室6个，国家基础科学人才培养基地12个，国家生命科学与技术人才培养基地1个，教育部人文社会科学重点研究基地4个。在全校2080名专任教师中，共有教授719名，其中中国科学院院士29名，中国工程院院士4名，第三世界科学院院士4名，俄罗斯科学院院士1名，加拿大科学院院士1名。各类办学指标均在全国高校中名列前矛。南京大学的优质教育资源为南京大学金陵学院的办学提供了人才培养质量上的保障。

　　南京大学金陵学院传承百年名校南京大学的办学传统和办学理念，依托南京大学的优质教育资源，引入新的机制和办学模式，科学规范管理，精心组织教学。教学设施、实验室、图书馆、体育场馆、后勤保障等方面与南京大学实行资源共享，为学生提供了一流的學習条件和成长环境。

　　在学院担任教学任务的教师中，大多数是南京大学刚退休和在职的具有高级职称的教师，他们中不少人是知名教授和学术带头人，有较高的学术造诣和丰富的教学经验，对学生有高度的责任感，既教书又育人。根据学科、专业特点，学院还聘请了部分外籍教师任课。年来，学院又有计划地引进了一批具有研究生学历的年轻教师，旨在建设一支年龄结构、知识结构合理的教师队伍。

　　学院积极探索适合独立学院特点的人才培养模式，努力改革教学方法，调整教学内容；学院建立了教材出版基金，积极支持教师编写适合独立学院特点的教材，目前已有3本教材由高等教育出版社出版；学院积极开展与国外著名高校的校际交流与合作，与英国的爱塞克斯大学、南安普敦大学、法国的缅因大学、美国的纽约州立大学签有合作协议。学院在重视基础理论教学的同时，强调实践性教学，建立了学生社会实践基地和教学实基地，以加强学生的应用能力、创新能力和创业能力的培养，努力提高学生综合素质和在未来就业中的竞争力。

　　在学生政治教育工作方面，学院强调以人为本，德育为先。努力实践五个“结合”，即：理想教育与现实教育相结合，群体教育与个体教育相结合，工作与严格管理相结合，严格要求与耐心细致的工作相结合，学校教育与家庭教育、社会教育相结合。要求政治辅导员做学生教育工作要做到热心、诚心、耐心。为培养学生良好的學習惯，学院坚持一年级学生集中晚自修制度。学院来已举办四期青年共产主义学校，招收学员1300多人，发展学生党员525人。学院团委和学生会积极开展各类文体活动和社会公益活动。由于共处一个校园，学院鼓励学生积极参加南京大学的学生社团活动，加强与南京大学学生的互动交流。2006年，在南京大学浦口校区开展的文明寝室创建活动中，获得优秀组织奖，三个寝室获得一等奖；在南京大学团委组织的“民族魂，纪念抗日战争胜利六十周年”演讲比赛中，获唯一的个人一等奖；在南京大学团委组织的共青团主题活动“红色中国，一二.九南京大学师生大合唱”比赛中获一等奖。

　　学院拥有一支高水的教师队伍，鼓励学生开展创新活动，在人才培养方面成效显著。在05、06、07年春全省计算机一级等级考试中，合格率连续三年达到95％以上，居全省普通高校前列。2007年首次在本二批次设置了部分招生专业，本二、本三录取分数线在江苏省独立学院中均名列第一。2007年首届毕业生中，92.1%的学生获得了南京大学授予的学士学位，就业率达95.4%。

　　南京大学金陵学院决心在政府政策的支持下，在南京大学的指导下，在社会各界的关心下，办成有的国内一流独立学院，为我国高等教育事业的发展作出应有的贡献。