新的一年高考在即，如何选择适合孩子的院校和专业？选学校选专业又有哪些技巧？今天李老师整理了最新的江阴职业技术学院机电一体化技术专业录取分数线数据，包含三年江阴职业技术学院机电一体化技术专业最低录取分数和最低位次排名，和专业招生方向等数据。

一、江阴职业技术学院机电一体化技术专业分数线是多少分

最新据2023年江阴职业技术学院招生办官方公布的机电一体化技术专业录取数据，我们可以知道江阴职业技术学院机电一体化技术专业录取分数线如下：

1、在江苏省份2021年的江阴职业技术学院机电一体化技术专业历史专业分数线是409分，对应的最低录取位次在25813名；

2、在江苏省份2021年的江阴职业技术学院机电一体化技术专业物理专业分数线是326分，对应的最低录取位次在19210名；

3、在江苏省份2020年的江阴职业技术学院机电一体化技术专业文科专业分数线是259分，对应的最低录取位次在9703名；

4、在江苏省份2020年的江阴职业技术学院机电一体化技术专业理科专业分数线是288分，对应的最低录取位次在36504名；

5、在贵州省份2020年的江阴职业技术学院机电一体化技术专业文科专业分数线是311分，对应的最低录取位次在127814名；

6、在贵州省份2020年的江阴职业技术学院机电一体化技术专业理科专业分数线是208分，对应的最低录取位次在213860名；

二、江阴职业技术学院机电一体化技术专业分数线统计表2019-2022

专业序号	专业名称	年份	录取省份	科目	选科	最低录取分	最低位次
1	机电一体化技术专业	2021	江苏	历史	历史+不限	409	25813
2	机电一体化技术专业	2021	江苏	物理	物理+不限	326	19210
3	机电一体化技术专业	2020	江苏	文科	-	259	9703
4	机电一体化技术专业	2020	江苏	理科	-	288	36504
5	机电一体化技术专业	2022	江苏	历史	历史+不限	-	-
6	机电一体化技术专业	2022	江苏	物理	物理+不限	-	-
7	(5300元/年)机电一体化技术专业	2022	安徽	理科	-	-	-
8	(5300元/年)机电一体化技术专业	2022	安徽	文科	-	-	-
9	(语种不限)机电一体化技术专业	2020	贵州	文科	-	311	127814
10	(语种不限)机电一体化技术专业	2020	贵州	理科	-	208	213860

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三、江阴职业技术学院师资和院系介绍

江阴职业技术学院是长江下游一座经济发达的美丽的江南名城——江阴的一所公办普通高职院校。 江阴，犹如滚滚长江玉带旁的一顶“皇冠”，熠熠生辉，令人瞩目。这座现代化滨江花园城市经济总量连年位居江苏省县（市）之首，实现了自2003年以来全国县域经济基本竞争力“十八连冠”。目前，全市拥有3万多家企业，其中11家企业跻身“中国企业500强”，15家企业上榜“中国制造业500强”， 10家企业入围“中国服务业企业500强”。更有境内外上市公司53家，形成了引人入胜的“江阴现象”和“江阴板块”，被誉为“华夏A股第一县”和“中国制造业第一县”。 坐落在花园城市中的学院环境优美，别具一格的欧式建筑错落有致，加上中国园林式的小桥流水，构成了一幅中西合璧的美丽图画。学院占地695亩，建筑面积21万方米，各类教学科研仪器设备总值9000万元。设有机电工程系、电子信息工程系、环境与材料工程系、计算机科学系、艺术设计系、经济管理系、国际商贸系、基础部、体育部、马克思主义学院、继续教育学院。学院现有在编人员476人，专任教师340人，其中博士8人，教授22人，校级教学名师22人，7人次入选“江苏省333高层次人才培养工程”培养对象，3人入选“江苏省青蓝工程”中青年学术带头人培养对象，19人入选“江苏省青蓝工程”优秀青年骨干教师培养对象。在专任教师队伍中，高级职称教师比例为50.88%，具有硕士以上学位教师比例为65.3%，双师素质教师比例为73.24%。 背枕江阴及周边地区实力雄厚的企业群，学院致力于打造“一线人才的培养中心”“技能人才的培训中心”和“技术创新的服务中心”三大中心，围绕地方产业结构，开设 40个专业，其中电气自动化技术和现代纺织技术专业为教育部、财政部重点支持建设专业；机械制造与自动化技术专业群、软件与服务外包专业群为江苏省重点建设专业群；电气自动化技术、计算机网络技术、服装设计与工艺专业为江苏省高等职业教育高水骨干专业，现代纺织技术专业为江苏省专业，另有数控技术、机电一体化技术专业分别获批江苏省成人高等教育重点专业和江苏省成人高等教育专业。作为江苏省高等教育学会常务理事单位和江苏省高职教育研究会副理事长单位，学院还拥有“中央财政支持《数控技术》职业教育实训基地”“江苏省信息融合软件工程技术研究开发中心”“江苏省服装实训基地”“江苏省国际服务外包人才培训基地”“江苏省软件与服务外包实训基地”以及“江苏省工业互联与先进智造产教融合实训台”等，直接服务于地方经济转型与社会发展。 学院立足江阴及长三角的经济建设与社会发展，从学生终身发展的高度，形象地提出了“立足江阴，根植企业，为地方经济社会发展培养具有‘现代班组长’以上潜质的生产、经营、管理者”的人才培养目标。围绕这一目标，学院探索形成了“二维互