南京信息职业技术学院的环境监测技术专业分数线(附2020-2022最低分排名怎么样)

更新：2025-01-10 14:26:59 高考升学网

新的一年高考在即，如何选择适合孩子的院校和专业？选学校选专业又有哪些技巧？今天李老师整理了最新的南京信息职业技术学院环境监测技术专业录取分数线数据，包含三年南京信息职业技术学院环境监测技术专业最低录取分数和最低位次排名，和专业招生方向等数据。

一、南京信息职业技术学院环境监测技术专业分数线是多少分

最新据2023年南京信息职业技术学院招生办官方公布的环境监测技术专业录取数据，我们可以知道南京信息职业技术学院环境监测技术专业录取分数线如下：

1、在河北省份2019年的南京信息职业技术学院环境监测与控制技术专业理科专业分数线是397分，对应的最低录取位次在179501名；

2、在山西省份2020年的南京信息职业技术学院环境监测与控制技术专业理科专业分数线是355分，对应的最低录取位次在55797名；

3、在河南省份2020年的南京信息职业技术学院环境监测与控制技术专业理科专业分数线是405分，对应的最低录取位次在300980名；

4、在四川省份2020年的南京信息职业技术学院环境监测与控制技术专业理科专业分数线是424分，对应的最低录取位次在187336名；

5、在贵州省份2019年的南京信息职业技术学院环境监测与控制技术专业理科专业分数线是287分，对应的最低录取位次在191555名；

6、在甘肃省份2019年的南京信息职业技术学院环境监测与控制技术专业理科专业分数线是346分，对应的最低录取位次在103266名；

二、南京信息职业技术学院环境监测技术专业分数线统计表2019-2022

专业序号	专业名称	年份	录取省份	科目	选科	最低录取分	最低位次
1	环境监测与控制技术专业	2019	河北	理科	-	397	179501
2	环境监测与控制技术专业	2020	山西	理科	-	355	55797
3	环境监测与控制技术专业	2019	江苏	理科	-	309	9119
4	环境监测与控制技术专业	2019	浙江	综合	不限	-	-
5	环境监测与控制技术专业	2019	浙江	综合	不限	-	-
6	环境监测与控制技术专业	2019	浙江	综合	不限	464	187412
7	(5300元/年)环境监测与控制技术专业	2020	安徽	理科	-	427	159365
8	环境监测与控制技术专业	2019	安徽	理科	-	414	161830
9	环境监测与控制技术专业	2020	江西	理科	-	396	17574
10	环境监测与控制技术专业	2019	山东	理科	-	429	202898
11	(5300元/年；办学地点校本部)环境监测与控制技术专业	2020	河南	理科	-	405	300980
12	环境监测与控制技术专业	2020	广东	理科	-	343	282316
13	环境监测与控制技术专业	2019	广东	理科	-	-	-
14	环境监测与控制技术专业	2020	广西	理科	-	296	165423
15	环境监测与控制技术专业	2019	广西	理科	-	208	185722
16	环境监测与控制技术专业	2020	四川	理科	-	424	187336
17	环境监测与控制技术专业	2019	贵州	理科	-	287	191555
18	环境监测与控制技术专业	2020	云南	理科	-	418	106463
19	(教学地点：江苏省南京市栖霞区仙林大学城文澜路99号校本部)环境监测与控制技术专业	2019	陕西	理科	-	302	153747
20	环境监测与控制技术专业	2020	甘肃	理科	-	341	97428
21	环境监测与控制技术专业	2019	甘肃	理科	-	346	103266

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三、南京信息职业技术学院师资和院系介绍

　　南京信息职业技术学院属国有公办院校，是高水高职学校、国家示范性（骨干）高职院校、教育部优质专科高等职业院校、江苏省高水高等职业院校、江苏省卓越高等职业院校培育校。学校前身是创建于1953年的南京无线电工业学校，是新中国成立后的第一所电子类中等专业学校。周恩来总理、陈毅、谭震林、仲勋副总理曾到校视察，先后有3000多位外宾、专家到校参观交流。办学六十七年来，为社会输送了七万余名技术技能型人才。学校地处仙林大学城，占地1000亩，建筑面积38.1万方米，在校生13200余人，现有教职工753人，专任教师465人，固定资产12.74亿元，各类教学、科研仪器设备总值2.28亿元。学校设有电子信息学院、智能制造学院、智能交通学院、网络与通信学院、数字商务学院、人工智能学院、数码艺术学院、士官学院、教育培训学院、创新创业学院、马克思主义学院、素质教育部、体育部等13个教学部门�！　⊙１小昂竦� 重能规范创新”的校训，坚持“服务全体学生，服务地方经济，服务信息产业”的办学宗旨，围绕信息产品制造、信息网络、信息技术服务三大专业集群，开设51个专业，包括8个国家重点建设专业（群）、2个江苏省高校品牌专业建设工程项目、5个江苏省高水骨干专业、3个省级品牌专业、3个省级专业、4个省级重点建设专业群、6个省级重点建设专业，学校拥有高职本科联合培养培养“4+0”专业1个，高职本科分段培养“3+2”专业2个；服务空军、海军和火箭军的士官生定向培养，开设有士官专业4个。学校建有国家级实训基地3个，省级实训基地6个，校内实验实训室215个，校外实训基地400余家�！　⊙Ａ⒆闳瞬排嘌�，构建学校、地方政府、产业园区、行业龙头企业互相协作、资源整合协同育人体系，与华为、新华三、中兴、数梦工场、埃斯顿、阿里巴巴、百度、吉利和CQC等行业龙头企业共建产业学院，将企业的核心优质技术和资源融入到人才培养全过程。与昆山经济开发区、吴江经济开发区等产业园区开展学徒培养项目，推广“开发区政府+学校+园区企业群”合作模式，发挥开发区在人才培养上的作用，提升学校人才培养与企业需求的匹配度，其中“昆山学院”入选教育部首批现代学徒制试点项目�！　⊙Ｏ钟性谥案备呒耙陨现俺平淌�257人；具有博士硕士学位教师548人；国家级教学名师1人，全国优秀教师1人，全国技术能手2人，省级教学名师3人，江苏省五一劳动奖章获得者2人，省优秀教育工作者2人，江苏工匠1人，江苏五一创新能手3人，江苏技术能手4人；国家级职业教育教师教学创新团队1个，省级优秀教学团队5个、省级科技创新团队1个；江苏省“333”工程培养对象17人；省双创博士1人；省“青蓝工程”培养对象34人；六大人才高峰培养对象3人，省思政“领航·扬帆”计划培养人选1人。学校还聘请了700余名企事业单位的管理、技术骨干担任兼职教师。