新的一年高考在即，如何选择适合孩子的院校和专业？选学校选专业又有哪些技巧？今天李老师整理了最新的江苏师范大学小学教育专业录取分数线数据，包含三年江苏师范大学小学教育专业最低录取分数和最低位次排名，和专业招生方向等数据。

一、江苏师范大学小学教育专业分数线是多少分

最新据2023年江苏师范大学招生办官方公布的小学教育专业录取数据，我们可以知道江苏师范大学小学教育专业录取分数线如下：

1、在江苏省份2021年的江苏师范大学小学教育专业历史专业分数线是562分，对应的最低录取位次在10193名；

2、在江苏省份2020年的江苏师范大学小学教育专业文科专业分数线是359分，对应的最低录取位次在10618名；

3、在江苏省份2019年的江苏师范大学小学教育专业文科专业分数线是351分，对应的最低录取位次在10407名；

4、在江苏省份2019年的江苏师范大学小学教育专业理科专业分数线是364分，对应的最低录取位次在34597名；

5、在江苏省份2022年的江苏师范大学小学教育专业历史专业分数线是549分，对应的最低录取位次在11614名；

6、在江苏省份2022年的江苏师范大学小学教育专业物理专业分数线是548分，对应的最低录取位次在57093名；

二、江苏师范大学小学教育专业分数线统计表2019-2022

专业序号	专业名称	年份	录取省份	科目	选科	最低录取分	最低位次
1	(师范)小学教育专业	2021	江苏	历史	历史+不限	562	10193
2	(师范)小学教育专业	2021	江苏	物理	物理+不限	554	34573
3	(师范)小学教育专业	2020	江苏	文科	-	359	10618
4	(师范)小学教育专业	2020	江苏	理科	-	368	38346
5	(师范)小学教育专业	2019	江苏	文科	-	351	10407
6	(师范)小学教育专业	2019	江苏	理科	-	364	34597
7	(师范)小学教育专业	2022	江苏	历史	历史+不限	549	11614
8	(师范)小学教育专业	2022	江苏	物理	物理+不限	548	57093

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三、江苏师范大学师资和院系介绍

江苏师范大学是江苏省人民政府和教育部共建高校，是江苏高水大学建设高校。学校1952年创办于江苏无锡，战功卓著的刘先胜中将为首任校长。1956年正式纳入普通高等教育序列招生。1957年成立江苏师范专科学校。1958年学校北迁徐州，1959年与徐州师范专科学校合并，成立徐州师范学院。60年代初，全国高校布局调整，周恩来总理指示：“徐州地区地域辽阔，要有大学”，学校因此得以保留。从此，学校扎根苏北，艰苦创业，逐步发展。1979年开始招收硕士研究生，1981年成为全国首批硕士学位授予单位。1984年，江苏省人民政府以原徐州市教师进修学院为基础设立徐州师范专科学校，1989年该校并入我校。1996年学校更名为徐州师范大学。1999年原煤炭部所属的徐州工业学校并入。2011年学校更名为江苏师范大学。建校以来，全校师生秉承“崇德厚学，励志敏行”的校训，经过不懈努力，各项事业都有了快速发展。2020年，学校跻身《泰晤士高等教育》世界大学排名内地高校前50；列U.S.News世界大学排行榜中国（内地）大学第102位，“中国大学评价”第116位，综合实力和国际影响力日益提升。学校现有泉山、云龙、奎园、贾汪4个校区，占地2457亩，校舍面积93.47万方米；教学科研仪器设备总值6.11亿元；图书馆藏书318万册。设有22个专业学院以及敬文书院、继续教育学院、国际学院和教育部批准设立的首个非独立法人中俄合作办学机构——江苏师范大学圣彼得堡彼得大帝理工大学联合工程学院，另设有独立学院科文学院。现有59个本科招生专业，35个一级学科硕士点，13个硕士专业学位类别，1个服务国家特殊需求博士人才培养项目，1个博士后科研流动站，覆盖11个学科门类。具有以同等学力申请硕士学位授予权和硕士研究生推免权。现有专任教师1688人，其中正高346人、副高631人。专任教师中博士占比62.3%，具有海外研修经历教师占比43%。拥有院士、“”等国家级高层次人才58人次。在校普通全日制本科生18800余人，博士、硕士研究生4500余人，学历教育留学生530余人。建校以来，学校已向社会输送了二十余万名毕业生，一大批取得突出成就的校友活跃在海内外政治、经济、文化、科技和教育等各个领域。学校2004年在教育部本科教学工作水评估中获得优秀等次，2015年高质量通过教育部本科教学工作审核评估。年来，获国家级教学成果奖9项，全国研究生教育成果奖1项；获批国家级一流本科专业建设点16个、国家级专业建设点4个，省级一流本科专业建设点13个、省品牌专业建设工程一期项目4项。建有国家级部省级教学团队4个、省高校优秀教学团队5个；获批国家一流本科课程16门、国家精品资源共享课程6门、国家级精品教材和规划教材6部，各类省级精品课程68门、精品教材和重点教材74部。承担国家级大学生校外实践教育基地建设项目