新的一年高考在即，如何选择适合孩子的院校和专业？选学校选专业又有哪些技巧？今天李老师整理了最新的江苏海洋大学俄语专业录取分数线数据，包含三年江苏海洋大学俄语专业最低录取分数和最低位次排名，和专业招生方向等数据。

一、江苏海洋大学俄语专业分数线是多少分

最新据2023年江苏海洋大学招生办官方公布的俄语专业录取数据，我们可以知道江苏海洋大学俄语专业录取分数线如下：

1、在河北省份2021年的江苏海洋大学俄语专业历史专业分数线是541分，对应的最低录取位次在16366名；

2、在内蒙古省份2022年的江苏海洋大学俄语专业文科专业分数线是443分，对应的最低录取位次在9486名；

3、在辽宁省份2022年的江苏海洋大学俄语专业历史专业分数线是517分，对应的最低录取位次在10354名；

4、在黑龙江省份2020年的江苏海洋大学俄语专业文科专业分数线是480分，对应的最低录取位次在8682名；

5、在湖北省份2019年的江苏海洋大学俄语专业文科专业分数线是528分，对应的最低录取位次在15889名；

6、在陕西省份2021年的江苏海洋大学俄语专业文科专业分数线是492分，对应的最低录取位次在16001名；

二、江苏海洋大学俄语专业分数线统计表2019-2022

专业序号	专业名称	年份	录取省份	科目	选科	最低录取分	最低位次
1	(只招英语，俄语语种考生)俄语专业	2021	河北	历史	历史+不限	541	16366
2	(只招英语，俄语语种考生)俄语专业	2020	河北	文科	-	553	15265
3	(只招英语，俄语语种考生)俄语专业	2019	河北	文科	-	548	19205
4	只招英语,俄语语种考生俄语专业	2022	河北	历史	历史+不限	537	15831
5	(外语语种英语、俄语)(办学地点通灌校区)俄语专业	2019	山西	文科	-	530	8339
6	(外语语种英语，俄语)(办学地点通灌校区)(收费标准5200元/年)(学制四年)俄语专业	2021	内蒙古	文科	-	478	8548
7	(外语语种英语，俄语)(办学地点通灌校区)(收费标准5200元/年)(学制四年)俄语专业	2020	内蒙古	文科	-	490	10851
8	(外语语种：英语，俄语)(办学地点：通灌校区)俄语专业	2019	内蒙古	文科	-	514	8017
9	(外语语种:英语,俄语)(通灌校区)俄语专业	2022	内蒙古	文科	-	443	9486
10	(限招英语、俄语考生)俄语专业	2021	辽宁	历史	历史+不限	551	9616
11	(语种英俄)俄语专业	2020	辽宁	文科	-	550	9880
12	俄语专业	2019	辽宁	文科	-	549	9675
13	(限招英语、俄语考生)俄语专业	2022	辽宁	历史	历史+不限	517	10354
14	(招英语，俄语考生)俄语专业	2021	吉林	文科	-	500	5119
15	(招英语、俄语考生)俄语专业	2020	吉林	文科	-	509	6243
16	(招英语、俄语考生)俄语专业	2019	吉林	文科	-	516	5924
17	(招英语，俄语考生)俄语专业	2022	吉林	文科	-	491	5689
18	(招英语，俄语考生)俄语专业	2020	黑龙江	文科	-	480	8682
19	(招英语，俄语考生)俄语专业	2019	黑龙江	文科	-	494	8409
20	(只招英语或俄语考生)俄语专业	2021	江苏	历史	历史+不限	522	28249
21	(只招英语或俄语考生)俄语专业	2021	江苏	物理	物理+不限	490	96728
22	(只招英语或俄语考生)俄语专业	2020	江苏	文科	-	332	26379
23	(只招英语或俄语考生)俄语专业	2019	江苏	文科	-	327	26212
24	(只招英语或俄语考生)俄语专业	2022	江苏	历史	历史+不限	-	-
25	(只招英语或俄语考生)俄语专业	2022	江苏	物理	物理+不限	-	-
26	(5200元/年；只录取英语或俄语语种考生)俄语专业	2021	安徽	文科	-	582	11697
27	(5200元/年)俄语专业	2020	安徽	文科	-	551	14984
28	俄语专业	2019	安徽	文科	-	551	18582
29	(5200元/年；只录取英语或俄语语种考生)俄语专业	2022	安徽	文科	-	-	-
30	俄语专业	2019	江西	文科	-	556	10479
31	(该专业只招英语语种或俄语语种考生)俄语专业	2022	江西	文科	-	-	-
32	(5200元/年；办学地点通灌校区；只招英语，俄语语种考生)俄语专业	2021	河南	文科	-	558	22987
33	(办学地点：通灌校区；只招英语，俄语语种考生)俄语专业	2019	河南	文科	-	534	23231
34	(5200元/年；办学地点：通灌校区；只招英语、俄语语种考生)俄语专业	2022	河南	文科	-	-	-
35	(外语语种英语，俄语；办学地点通灌校区)俄语专业	2021	湖北	历史	历史+不限	546	17758
36	(外语语种英语，俄语)(办学地点：通灌校区)俄语专业	2020	湖北	文科	-	521	15158
37	(外语语种英语，俄语)(通灌校区)俄语专业	2019	湖北	文科	-	528	15889
38	(外语语种英语，俄语；办学地点通灌校区)俄语专业	2022	湖北	历史	历史+不限	-	-
39	(该专业只招收中学阶段學習英语、俄语语种的考生；办学地点:通灌校区)俄语专业	2022	湖南	历史	历史+不限	-	-
40	(文史类，4年，5200元/年，在通灌校区办学，只录取英语或俄语语种考生)俄语专业	2022	广西	文科	-	-	-
41	(招收英语，俄语语种考生)俄语专业	2021	四川	文科	-	541	18278
42	(通灌校区)(招收英语，俄语语种考生)俄语专业	2022	四川	文科	-	538	18985
43	(通灌校区)(语种:英俄)俄语专业	2021	贵州	文科	-	542	13884
44	(通灌校区)俄语专业	2019	贵州	文科	-	511	18248
45	(通灌校区)俄语专业	2022	贵州	文科	-	-	-
46	(只招英语、俄语语种)俄语专业	2022	云南	文科	-	568	14351
47	(招英语，俄语语种考生)(教学地点江苏省连云港市海州区通灌南路108号通灌校区)俄语专业	2021	陕西	文科	-	492	16001
48	(招英语、俄语语种考生，教学地点：江苏省连云港市海州区通灌校区)俄语专业	2019	陕西	文科	-	515	15539
49	(招英语、俄语语种考生)(教学地点江苏省连云港市海州区通灌南路108号通灌校区)俄语专业	2022	陕西	文科	-	484	14840
50	(只招英语、俄语语种考生)俄语专业	2021	甘肃	文科	-	499	8626
51	(招英语，俄语考生)俄语专业	2019	甘肃	文科	-	508	10142
52	(招英语，俄语考生)俄语专业	2022	甘肃	文科	-	-	-

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三、江苏海洋大学师资和院系介绍

江苏海洋大学是江苏省属全日制普通本科高校。学校前身是1985年创办的淮海大学（筹），1989年教育部批复为淮海工学院。1998年至2002年，均具有40年以上办学历史的原江苏盐业学校、连云港水产学校和连云港化工高等专科学校先后并入淮海工学院。2019年6月，教育部批准学校更名为江苏海洋大学。海洋高等教育办学历史可追溯至始建于1958年的新海连水产专科学校（后更名为连云港水产学校）。2013年8月，国务院学位委员会批准学校为硕士学位授予单位。2017年7月，学校成为博士学位授予立项建设单位。学校位于“一带一路”交汇点建设的核心区先导区、亚欧大陆桥东桥头堡、全国首批沿海开放城市连云港市。现有苍梧校区、通灌校区、宋跳校区和墟沟校区四个校区，主校区（苍梧校区）坐落在国家5A级风景名胜区、《西游记》文化发源地花果山西麓，总占地2184.87亩，校舍面积64.53万方米。现有教职工1600余人，全日制本科生20000余名、研究生1600余名。学校设有20个学院，开设69个本科专业，覆盖工学、理学、管理学、文学、农学、法学、经济学、艺术学、教育学和医学等十个学科门类。学校建有一支热爱高等教育事业、教学科研能力兼备、理论实践并重、德学双馨的教师队伍。1328位专任教师中589人具有高级职称，其中正高166人，博士483人。现有全国优秀教师2人，江苏省教学名师2人；江苏省高层次创新创业人才引进计划2人，江苏特聘教授4人，江苏省有突出贡献中青年专家3人，江苏省杰出青年基金获得者2人,江苏省双创博士（世界名校类）18人；入选江苏省“333高层次人才”培养工程、江苏省高等学校青蓝工程、江苏省六大人才高峰等省部级人才工程242人次；拥有省青蓝工程优秀教学团队3个、江苏省科技创新及人才团队8个。100余位教师被国内外高校聘为兼职教授、博士生导师和硕士生导师。学校聘请了蒋兴伟院士等一批著名专家学者担任学校兼职教授。学校坚持以人才培养为中心，努力培养德智体美劳全面发展，基础好、素质高、能力强，具有海洋意识、创新精神、家国情怀的复合应用型人才。专业建设紧紧围绕地方转变经济发展方式需要，不断加大调整和发展力度，目前拥有8个国家级一流本科专业建设点、4个专业通过教育部工程教育专业认证、3个国家级专业、2个国家级专业综合改革试点项目、4个江苏省级品牌专业建设工程一期项目、9个江苏省一流本科专业建设点、9个江苏省专业、9个江苏省重点专业（类）。学校以课程思政为引领，按照“拓宽基础、重视应用、强化素质”的总体要求，不断扩充课程总量、优化课程结构、改革教学模式，积极打造一流课程。构建对学生价值观念、综合素质和能力结构，具有清晰映射关系的一流人才培养课程体系，建有国家级一流本科课程2门，省级一流本科课程27门，省级精品在线开放课程16门。学校教育教学改革持续深化，承担江苏省“国家