新的一年高考在即，如何选择适合孩子的院校和专业？选学校选专业又有哪些技巧？今天李老师整理了最新的东南大学医学院临床医学专业录取分数线数据，包含三年东南大学医学院临床医学专业最低录取分数和最低位次排名，和专业招生方向等数据。

一、东南大学医学院临床医学专业分数线是多少分

最新据2023年东南大学医学院招生办官方公布的临床医学专业录取数据，我们可以知道东南大学医学院临床医学专业录取分数线如下：

1、在江苏省份2020年的东南大学医学院临床医学类专业理科专业分数线是394分，对应的最低录取位次在7128名；

2、在江苏省份2019年的东南大学医学院临床医学类专业理科专业分数线是386分，对应的最低录取位次在8190名；

3、在江苏省份2020年的东南大学医学院临床医学专业理科专业分数线是394分，对应的最低录取位次在7128名；

4、在江苏省份2019年的东南大学医学院临床医学专业理科专业分数线是387分，对应的最低录取位次在7545名；

5、在宁夏省份2021年的东南大学医学院临床医学专业理科专业分数线是553分，对应的最低录取位次在1048名；

二、东南大学医学院临床医学专业分数线统计表2019-2022

专业序号	专业名称	年份	录取省份	科目	选科	最低录取分	最低位次
1	(临床医学、医学影像学)临床医学类专业	2020	江苏	理科	-	394	7128
2	(临床医学、医学影像学)临床医学类专业	2019	江苏	理科	-	386	8190
3	(五年)(语种不限)临床医学类专业	2022	宁夏	理科	-	-	-
4	(5+3一体化)临床医学专业	2020	江苏	理科	-	394	7128
5	(5+3一体化)(学制为5+3医)临床医学专业	2019	江苏	理科	-	387	7545
6	(5+3一体化)(语种不限)临床医学专业	2021	宁夏	理科	-	553	1048
7	(5+3一体化)(五年)(语种不限)临床医学专业	2022	宁夏	理科	-	-	-

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三、东南大学医学院师资和院系介绍

东南大学医学院坐落于我国历史文化名城南京，地处高校群集的市中心，秀丽的玄武湖畔，处闹市而不喧嚣，是读书治学的上佳之地。医学院前身为创建于1935年的国立中央大学医学院，历经南京大学医学院、中国人民解放军华东军区军医学院、第三军医学院、第五军医大学、南京铁道医学院等重要历史时期，蔡翘、戚寿南、姜泗长、阴玉璋、张涤生、王士雯、牟善初、蔡锡类、王士俊等多名国内外著名医学大家曾在这里执教或求学，人文底蕴深厚。在80余年的办学历史中，学校坚持立德树人，已培养了数以万计的医生、医学教育工作者和医院管理者，其中不少人成长为医学科学家、教育家、杰出医生及各行各业的领军人才，中国科学院院士贺林、杨焕明、樊嘉及美国发明家科学院院士、哈佛大学李嘉强教授等是我院八十年代以后培养出来的杰出毕业生代表。数十年风雨沧桑，几代人砥砺前行。我院作为中央直管、国家“双一流”重点建设的大学医学院，是国家首批医学创新拔尖人才培养试点单位。学院现开设临床医学本科、5+3本硕一体化、5+3+X创新拔尖班等三种学制，招生专业包括临床医学、医学影像、临床检验、生物医学工程等。现有基础医学、临床医学和临床医学专业等3个一级学科博士点和2个博士后流动站，4个一级学科硕士点，2个一级学科专业学位硕士授权点。在大学“强势工科、优势理科、精品文科、医科”发展战略指引下，依托综合性大学优势，以培养具有家国情怀和国际视野的未来医学领军人才为使命，以“宽口径、厚基础、重交叉、国际化”为教育，创新课程体系建设，注重理论教学和实践训练相统一，大力促进医工、医理和医文教育融合，加强通识课程，做精专业课程，扩大选修课程。本科和研究生课程贯通，大力开设全英文及双语课程，推动学生国际交流，全面提升学生综合素质。学院采用小班课、全英文/双语教学、研讨式等多种形式的教学模式，注重实验和临床实践课程。与全世界TOP100顶尖大学瑞典乌普萨拉（Uppsala）大学）合作的双博士培养计划（即对创新拔尖班学生择优联合培养，学生毕业后同时获得瑞典和中国PhD学位）是我院国际化医学教育的创新实践。以病例为中心的研讨型课程贯穿教学过程始终，着重训练学生自主學習能力、逻辑思维能力、语言表达能力和决策领导能力，同时促进良好医德医风养成。依托具有先进水的“临床技能培训中心（模拟医院）”，积极开展临床实前的临床技能模拟培训。学院在东南大学附属中大医院、四川大学华西医院、北京中日友好医院、南京市鼓楼医院、南京市第一人民医院等十余家国内著名三级甲等医院建立了临床实基地，为学生提供了良好临床实场所。学院师资力量雄厚，有一大批从国外学成归来的年富力强的学科带头人，还有多名院士及国内外著名专家组成的兼职教授队伍。学院现有博士生导师80余人，硕士生导师200人，另有兼职博士和硕士生导师百人。年来，先后获得多项国家科技进步二等奖、教育部自