9月以来，嘉兴学院探索学生管理模式创新，以机电工程学院为试点，把学生管理工作重心下移到学生公寓，致力于构建以学生公寓的学生教育管理模式。

■本报记者 俞水 朱振岳

今秋开学，嘉兴学院“机电家园”的新生们走进了这样的宿舍：被绿色藤蔓装饰的宿舍楼大厅成了“学生自治大厅”；学生活动中心里的格子窗帘居家又梦幻；宿舍一楼两个人气极旺的房间是学院8位辅导员的办公室，学生们有时还会在宿舍楼里碰上学院的明星教授。

这里是宿舍？是的，但又不仅仅是。确切地说，这是一个“不是课堂胜似课堂”的全天候育人阵地，是学生们的精神家园。

9月，嘉兴学院探索学生管理模式创新，以机电工程学院为试点，以“密切师生关系、打造温馨家园、引领学生成长”为导向，把学生管理工作重心下移到学生公寓，致力于构建以学生公寓的学生教育管理模式。

“我们希望改革公寓管理模式，拓展公寓育人功能，探索建立以学生公寓为载体，师生共同参与，全员育人、全过程育人、全方位育人的新模式。”嘉兴学院党委副书记史永安说。如今，这项探索已经进行了4年。

辅导员“驻扎”学生宿舍，探索学生工作新机制

刚踏上工作岗位时，机电工程学院辅导员张珍有些失望：思政专业硕士毕业的她，没想到自己要每天“驻扎”在学生宿舍里。原来，为实现学生管理工作的重心下移，机电工程学院学生工作办公室整体搬到了“机电家园”学生公寓内，学院所有辅导员都在公寓内办公。

慢慢地，张珍的失望变成了认可，她发现自己和同事真的站在了学生工作的“前线”：辅导员们早上6点半到晚上9点轮流值班，想了解学生情况，随时可以走进宿舍；发生了突发状况，第一时间就能到场解决；愿意找他们谈心的学生越来越多，有的学生拎着午饭就走进辅导员的值班室，“快考研了，老师给点建议呗”。

“学生的情况在变化，我们的管理也不得不变