在择校与就入学漫长的拉锯战中，优质校与薄弱校差距长期存在的现实让家长择校的瘾头难以戒除，生源分布、校际均衡之路在行政治理策马扬鞭之下仍然收效甚微。缓步而行的教育均衡如何跑赢时间？

改革，意味着对既有利益链条的重构，牵一发而动全身。经过短暂酝酿，这枚“石子”的涟漪从教育圈扩散到房地产圈。

对优质教育的渴望、对容身之所的渴望，向来是国人的两种“刚需”。当两种“刚需”撞到一起，被名校光环加持的学区房价格自然是一路水涨船高。今年新政对“共建”、“条子”的围剿更是为“以房择校”加了一把火。如此厝火积薪之下，媒体报道的“购买4.4方米学区房花费135万元”的荒谬也似乎有了几分合理性。

名校成了调控房价的另一双看不见的手，有多少人一夜醒来，房价飙升数倍。从顶层往下看，用“合理划片”去重新规划城市的教育资源版图，能否将优质教育这块“大饼”摊圆摊均匀，既考验行政者的智慧和决心，又需要时间的沉淀。从基层往上看，以房择校无法回避“5方米的房子里，如何承载教育公梦”这样的尖锐诘问。

（三）

和许多转型期的教育制度一样，对合理就入学的探索也是一个牵涉深广的多项方程式，“均衡律”的落地不是搞运动、喊口号，需要在公与效率、顶层设计与实际操作、民生需求与发展全局之间，为这道教育难题找到最优答案。

这次破开新局的小升初新政，是及格还是优秀？现在定论或许为时尚早。但每次改革的沸热背后，总会有一个声音冷静发问：就入学治标强政步步紧逼，均衡的治本之策怎样赶上趟？

如果一手攥着重点校不撒手，一手拿着喇叭高呼“均衡”，那么免试就入学只能在一次次的呼吁中无疾而终。现实中，校际差距难消除，休克式的“削峰填谷”只会适得其反。今年，越来越多的城市在学区里求解就入学的多项方程式。

2013年《关于全面深化改革若干重大问题的决定》提出，义务教育免试就入学，试行学区制和九年一贯对口招生。在19个大城市中，学区化、对口直升、九年一贯制如同一针针“退