到学校和长沙市教育局纪委的调查，因为有家长投诉“班级家委会成员收钱给老师送礼”，投诉的家长把板子打在家委会身上。投诉者在信中表示，老师是不会也不敢开口要礼物的，但是因为家委会的存在，“在班上收钱，把大家的钱当自己的钱送给老师，老师肯定高兴”。

无独有偶，日前，杭州一名家长向媒体诉说了自己的困惑：家长委员会的“领袖”们向来出手阔绰，连带着其他家长也要跟风，现在她的孩子才读小学四年级，一个学期的班费就达到了500元，遇到大型的活动还要额外交一笔钱，这样的“收费标准”让她很是伤神。

家长委员会是增进学校与学生、家长之间沟通的桥梁。目前，许多学校通过管理创新和体制创新，积极争取家长的支持，组建家长委员会，目的是让家长参与学校管理，然而，一些学校的家长委员会却“变了味”，成了少数家长的委员会，引起其他家长的不满。

记者了解到，像长沙某中学家长投诉“班级家委会成员收钱给老师送礼”这样的投诉并不是个案。在长沙市教育局官网上，关于投诉的两大热门话题，一是补课，二是收费问题。

有家长投诉表示班级家委会“强迫学生家长交600元所谓班费”，“除家委会几名成员外所有家长都很气愤”，“费用明细为给老师送礼二千多、老师补课辛苦费现金几千，等等”。

除了对家委会收钱送老师有意见，投诉家长还认为，送完礼跟老师搞好关系的是家委会几个家长的孩子，并不会让全班孩子都能享受到一致的待遇，对其他孩子不公。

对此，上海市闵行区君莲学校高级教师许织云认为，有些地方的家长委员会缺乏明确、清晰的职能方面的相应定位，对家长委员会的作用在认识上存在误区，从而导致了这样那样的一些问题。

中国教育科学研究院助理研究员姜朝晖认为，中小学家长委员会目前存在的问题大致有如下几个方面：一是以活动捐助的名义绑架其他家长，给普通家庭带来经济负担；二是家委会的主要负责人利用其社会地位，为学校领导、教师谋取一些个人私利，带坏学校整体风气；三是家委会的“领袖们”利用身份之便，为其子女谋取学校的學習特权，给其他学生带来不公。