践行融入教书育人全过程；强化引领，牢牢把握高校意识形态工作领导权；推进师德建设，充分发挥教师言传身教的作用；注重探索创新，不断增强线上线下工作的针对性实效性，努力开辟北京高校宣传工作的新境界。

创新网络政治教育的思考与探索

上海市教育卫生工作委员会、上海市教委 苏明

日前，中办、国办印发《关于进一步加强和改进新形势下高校宣传工作的意见》，针对创新网络政治教育明确提出，要切实把网络舆论引导作为高校宣传工作的重中之重，推动广大高校师生成为网络空间清朗起来的一支重要力量，引导高校网络文化健康发展。

一、创新网络政治教育具有极端战略重要性。

当前，高校宣传工作中的许多新情况新任务，在很大程度上是因“网”而生、因“网”而兴、因“网”而增，为此，创新高校网络政治教育工作具有三大战略意义：一是创新网络政治教育是贯彻国家战略的主动之举。要认识到，谁抓住了青年学生，谁就把握了未来的主导权。必须以直面挑战、主动而为的态度创新网络政治教育工作。二是创新网络政治教育是落实立德树人的创新之举。我们要着力在网络世界中建立“时时可得、处处可及”的情境空间，引导学生通过其中的互动体验和共建共享，将融入于血脉、彰显于言行。三是创新网络政治教育是服务学生成长的有力之举。成长成才是当代学生的核心关切。可以通过汇聚优质教育教学资源服务学生學習需求，通过整合精品文艺文化资源服务学生精神需求，通过拓宽丰富就业创业资源服务学生发展需求，通过提供日常便利资源服务学生生活需求。

二、创新网络政治教育需要兼具性和科学性。

我们在创新网络政治教育的过程中，要把教育的主导性与遵循网络传播规律的科学性紧密结合起来：一是始终立足引领，遵循“内容为王”的建设规律吸引学生。二是坚持以服务切入，通过依托渠道和资源优势，以网上网下深度协调来牢牢粘住学生。三是秉持共建共享，通过加强具有