教育专家：春秋假有助学生减压 监管将临难题

国务院颁布实施的《国民旅游休闲纲要》提出的在放假总量不变的情况下，地方政府可以探索安排中小学放春假或秋假，引起众多市民和网友热议。

记者对城南小学校长钱广道、巢湖二中副校长孙礼以及巢湖学院教育系副主任、副教授李曙光分别进行了专访，这几位教育专家都认为实行春秋假有利有弊，如果一定要实施就要协调好一些问题。

“中小学生春秋假”提上议程

国务院颁布实施的《国民旅游休闲纲要》提出，在放假总量不变的情况下，地方政府可以探索安排中小学放春假或秋假,引发热议。

有利：有助学生减负

钱广道在接受记者采访时表示，对学生来说如果真的要放春秋假是有好处的。“现在的学生学业负担都比较重，如果春季或者秋季放假，无疑有利于学生减压。”

孙礼也表示，春秋季是外出踏青游玩的好时机，学生走出校园如果能投入大自然的怀抱，或者去一些爱国主义教育基地参观，不仅能缓解學習压力，更能开阔视野，提高学生的综合素质。“现在不论是中考还是高考，给学生的压力都很大。许多孩子都是从早上6点起床，一直學習到晚上十一二点才能入睡，學習已经超负荷。同时，一些孩子患上抑郁症也或多或少与學習压力大有关系。因此，如果能借春秋假让孩子出去走走，缓解疲劳压力，是一件大好事儿。”孙礼说。

李曙光则认为，增加春假或秋假可以增加学生社会实践的时间，多接触自然、接触社会，对学生的全面发展有好处。

不利：对学生监管难

春秋假的好处显而易见，但专家同时还认为打破传统的寒暑假模式，新增春秋假也有一定的弊端。“延续这么多年的寒暑假是有其合理性的。一般放暑假时几乎是一年中最热的时候，寒假则是一年中最冷的。因此，如果在总放假时间不变的情况下，要增加春秋假，势必要缩短寒暑假的时间。这样在大冷天或者大热天，学生上学學習效率相对来说没有其他时间高。“钱广道说。