推动学校发展，提升学校品质。全面提高高中阶段教育普及水，推动各地普通高中与中等职业学校招生大体相当，普及高中阶段教育。研究制订普通高中工作规程。全面推进普通高中课程标准修订。

今年要加快构建现代职业教育体系，制订校企合作促进办法，制订行业企业办学指导意见，加快推进现代学徒制度试点。实施中等和高等职业教育人才培养衔接行动计划、高等职业教育创新发展行动计划、职业院校规范管理行动计划。

高等教育方面，将着力推进高等教育内涵发展，坚持、一流标准。深化专业学位研究生培养模式改革。支持创业学生转入相关专业學習。面向自主创业学生实行“弹性學習年限制度”。聘请各行业优秀人才担任学生创业就业指导教师。建设一批大学生创业园、创业孵化基地和实实践基地。启动高端智库建设。完善高校科研项目和科研经费管理使用政策。

师资方面，要推动各地落实完善师德建设长效机制。探索建立国家教师荣誉制度。加强乡村教师队伍建设，启动实施乡村教师支持计划，落实乡村教师生活补助。开齐开足艺术课，多渠道解决艺术师资短缺问题。

记者点评：质量和公是教育的永恒追求，二者又是密不可分的。没有质量的公是低水的公，不是公众的需求；没有公的质量只能使少数人得利，与教育的本质背道而驰。有质量的教育才是好的教育。

促进公，缩小三大差距

加快发展面向农村的职业教育

今年教育部将逐步缩小区域、城乡、校际差距。启动实施加快中西部教育发展行动计划。国家教育经费向边疆地区、民族地区、革命老区倾斜。全面改善农村义务教育薄弱学校基本办学条件。加快发展面向农村的职业教育。加快推进义务教育学校校长教师交流轮岗，推动落实城乡统一的中小学教职工编制标准。

今年将完善随迁子女在当地接受义务教育后在当地参加升学考试的政策。指导重点大城市进一步落实就免试入学方案。提高中西部和人口大省高考录取率，进一步增加农村学生上重点高校人数。

从春季学期起，将中等职业学校和普通高中国家助学金标准由生均每年1500元提高到2000元。落实好义务教育学校、普通高中、中等职业学校、普通高等学校国家助学政策，推动各地建立健全学前教育资助制度和研究生资助政策体系。

记者点评：公涉及入学机会、教育过程、学校质量等诸多方面，需要着力的地方很多。公也是动态的，因此，缓解择校热，保障贫困家庭子女上得起学，这些抓手是看得见、摸得着的，定能获得百姓的认可。

深化改革，推进区域