分钱把自己的孩子往别处甚至更远的乡镇送呢？在自己身边多好！可见，他们实在是不得已而为之，因为，农村学校的优秀教师经过大城市、乡镇的层层抽离，差不多已经被掏空了。

事实证明，农村教育偏重于硬件建设的政策和投入模式已到调整之时。加大师资、教材和管理等软环境的建设已到火烧眉睫的关键时刻，尤其是师资力量建设，急需国家出台政策乃至法律加以确保，毕竟，从农村教育发展的前途计，从办学多种功能和综合效益计，农村学校不能也不应该都搬到城镇乃至大城市去。对此，国家应该未雨绸缪，作出长远规划和顶层设计才好。