一、“两学一做”學習教育基本情况

1.本地区本单位學習教育启动情况，包括制定方案、成立机构、召开部署会等;

沟门镇机关、13个村1个社区學習教育已全部启动。研究制定了全镇“两学一做”學習教育工作具体实施方案，对學習教育的标准和目标，學習的主要内容和學習的主要方式方法等，作出了详细安排。在此基础上，督促各支部参照制定各自实施方案。为使學習教育扎实开展，成立了“两学一做”领导小组。在全旗“两学一做”學習教育动员会召开后，迅速召开镇动员部署大会，对全镇“两学一做”學習教育工作进行了全面安排部署，各村也都召开了动员部署会。

2.本地区本单位软弱涣散基层党组织整顿情况，包括软弱涣散基层党组织总数、采取哪些整顿措施;

沟门镇基层涣散党组织1个，小城村。

为进一步强化基层党组织的凝聚力、号召力、战斗力，为“两学一做”的开展做好准备工作，沟门镇采取“六项措施”开展集中整顿软弱涣散基层党组织工作，为全面提高基层党组织工作水奠定了坚实的基础。

一是强化组织领导，精心安排部署。成立沟门镇集中整顿软弱涣散基层党组织工作领导小组和专项督查组。抽调2名优秀党员干部配合包领导成立指导组深入小城村党支部开展指导工作。进一步加强对软弱涣散基层党组织集中整顿工作的领导、协调、督查和指导工作，为按期完成集中整顿工作的各项目标任务，镇党委及时召开专题会议对做好集中整顿软弱涣散基层党组织工作进行专题研究，明确落实各项工作的具体措施，确保集中整顿软弱涣散基层党组织工作目标清晰、责任到位。

二是做好建章立制工作。以“两学一做”为契机，以完善和建立健全加强學習、改进作风、提高效能、维护稳定和促进发展等基层党建工作制度为出发点，制定符合小城村实际的规章制度。对经实验检验行之有效、群众认可的长期坚持，抓好落实。如村务公开、政务公开、党员联系户、党员互助组等制度。用制度来巩固提高整改活动成果。

三是扎实开展排查。围绕小城村党支部发挥作用情况、党员干部和基层群众情况、维稳机制落实等情况，通过召开会议、走访调查、群众评议等多种形式，对小城村进行了集中排查。工作开展以来累计入户224户，排查梳理各类问题15件，调处各类矛盾纠纷50件。

四是全面宣传教育。采取入户访谈面对面宣讲、依托远程教育直观宣讲、动员积极分子重点宣讲等多种方式相结合，从点到面把宣传党的路线、方针、政策覆盖到每一个家庭，每一个居民，形成了宣传教育的强大声势。宣传教育活动开展以来，共印发各类宣传材料235份，开展宣讲活动8场(次)。

3、本地区本单位所辖党支部组织专题學習情况。包括“三会一课”落实情况、制定學習计划、编印发放學習资料数量和内容、组织集中學習次数和个人自学情况、地区单位主要领导干部参与支部學習情况、讲党课次数和党课材料;

1)各基层党组织围绕镇党委的中心工作，结合支部换届选举、党员教育、发展党员等实际工作，确保每3个月至少召开一次支部大会，每月至少召开一次支委会，每月至少开展一次党小组活动，每月至少要上一次党课，如果遇到紧急情况，可随时召开支委会或组织党课教育;

2)本单位及所辖的党支部分别制定了各自的“两学一做”學習教育实施方案及实施计划，严格遵照计划执行;

3)为每位党员发放了《党章》《准则》《条例》《系列讲话》等相关内容的學習资料;

4)为确保让更多的党员参与，每月至少一次集中學習，并在學習会上让党员们分享各自的學習心得;

5)镇机关支部全年共安排45次學習及活动，要求主要领导全部参加，其中主要领导讲党课13次;

6)党课材料多数为《系列讲话》、《谈治国理政》、党风廉政建设、从严治党等。

4.各领域、各类型党员开展學習的主要形式;

1)针对在村的党员。抓好“三会一课”制度的落实，组织专题學習讨论，以支部书记讲党课的形式，传达學習“两学一做”學習教育重要指示精神、重要意义、党组织建设存在的具体问题和现实表现。

2)针对流动党员。每月以电话、手机短信、信件微信公众台等多种形式，定期推送党章、系列讲话等对學習教育内容进行直观解读，开展讲好党建好故事、学身边人等活动，强化正确引导，加强政治教育，力求营造人人知晓的學習教育良好氛围。

3)针对老弱病残党员。利用节假日采取“一对一”、“多对一”结对帮助老弱病残党员學習。由各党支部一名或多名党员领导干部对应一名老弱病残党员，通过送学上门，确保學習培训到点到边。送材料上门。将必读书籍和其他學習资料，通过直接送达方式，由领导小组组长将學習资料直接送到老弱病残党员手中。

5.本地区本单位开展學習教育的做法;

1)沟门镇以“两学一做”专题党课活动为契机，采取了“线上+线下”多种教育形式。

2)借助微信台开展党建教育“微课堂”，新的党建學習资料第一时间在微信群发布。

3)在融合“三会一课”的基础上，根据新的形势、新的要求，对活动设计、开展进行拓展创新，注入时代元素。通过微信征集、网上投票、座谈问卷、召开党群议事会等形式，民主协商党员固定活动日活动内容，党员成为固定活动日的设计者、参与者、受益者。

6.党员固定活动日活动情况及次数、县处级以上党员领导干部建立台账和党员承诺践诺(每名党员干部5月底前明确3条以上承诺)情况、党支部“三册”(党员名册、党员活动记录册、党员积分管理册)情况;

1)每月15号为各党支部党员固定活动日，16号为机关党员固定活动日。截止目前，镇村两级关于“两学一做”學習教育动员大会、部署会议、党员讲党课等活动已召开8场左右。

2)机关、各村(社区)制定党员承诺践诺台账，并明确承诺和践诺进度。每名党员都写下例如年底慰问贫困户、为群众办实事好事、利用微信、QQ等宣传两学一做，给村里党员发放党章、爱岗敬业尽职尽责等3条以上的承诺。

3)镇村两级党支部“三册”，已完成党员名册，内含党支部和党员基本情况统计表、党员花名册、在职党员花名册、流动党员花名册、困难党员花名册等。每个党支部一本党员活动记录册，党员积分管理册正在准备阶段。