一、沈阳城市建设学院内蒙古高考录取分数线多少分

1、2022年内蒙古高考理科类考生上沈阳城市建设学院的最低录取分数线需要323分，对应的最低录取位次为58622名，招生录取人数为57人;

2、2021年内蒙古高考理科类考生上沈阳城市建设学院的最低录取分数线需要301分，对应的最低录取位次为58009名，招生录取人数为59人;

3、2020年内蒙古高考理科类考生上沈阳城市建设学院的最低录取分数线需要333分，对应的最低录取位次为56926名，招生录取人数为58人;

4、2022年内蒙古高考文科类考生上沈阳城市建设学院的最低录取分数线需要368分，对应的最低录取位次为18844名，招生录取人数为10人;

5、2021年内蒙古高考文科类考生上沈阳城市建设学院的最低录取分数线需要393分，对应的最低录取位次为19537名，招生录取人数为8人;

二、沈阳城市建设学院在内蒙古的三年的排名多少可以上

1、2022年沈阳城市建设学院在内蒙古的最低录取分数线和最低位次

2、2021年沈阳城市建设学院在内蒙古的最低录取分数线和最低位次

3、2020年沈阳城市建设学院在内蒙古的最低录取分数线和最低位次

三、沈阳城市建设学院2023年最新学校简介

沈阳城市建设学院，前身为沈阳建筑大学城市建设学院，成立于2000年7月，2013年经教育部批准转设为独立设置普通高校。学校是一所以培养应用型人才为主的全日制本科学校，现有在校本专科生13400余人。 学校位于美丽的历史文化名城沈阳市，坐落在浑南核心区由多所大学组成的大学城中，与沈阳科技学院、辽宁中医药大学杏林学院相拥为伴，与东北大学、沈阳体育学院、辽宁省图书馆、辽宁省科技馆、辽宁省博物馆为邻，处于沈阳新行政、文化区域的中心位置。这里交通便捷、设施完备，教育、文化氛围浓厚，给人以创新发展，充满生机与活力之感。 学校占地61.6万方米，建筑面积40余万方米，校园环境优美、教学设施先进、生活设施完备。这里有全部为多媒体教室的教学主楼业精楼，巍峨壮观；思成楼和科技楼，宽敞大气；留学生院和大学生活动中心遥相呼应；鲁班楼是学生开展实践教学的重要场地之一，国际学术交流中心可以满足校内外各类学术交流活动的需要。现代化弘德图书馆，临湖而建，现有藏书117.4万余册，电子书20余万册，中外文期刊144种，电子期刊21551册。国际标准塑胶操场和室内运动场，设施俱全，学生學習生活方便舒适。 学校现有专任教师700余人，其中自有专任教师中硕士以上学位教师占91.23%，具有高级职称教师占35.91%，“双师型”教师占20.04%，具有行业和工程实践经历的教师占46.35%。多人在国家、省、市等学术团体和评审机构担任职务，其中有辽宁省教学名师，行业知名专家。学校外聘行业实践经验丰富的知名工程技术人才到校任教，形成了一支专兼结合、师德高尚、素质优良、业务精湛的高水师资队伍，确保了教育教学质量和人才培养质量。 学校面向建筑、装备制造（智能制造）、信息技术等主要产业，以工为主，管理、艺术、文学、经济多学科协调发展，现有14个教学单位，以建筑类、土木类、机械类、管理类、人文类、艺术类、金融类、计算机与信息类专业为主，开设建筑学（五年制）、城乡规划（五年制）、风景园林、土木工程、道路桥梁与渡河工程、测绘工程、安全工程、无机非金属材料工程、电气工程及其自动化、自动化、通信工程、建筑环境与能源应用工程、给排水科学与工程、计算机科学与技术、机械设计制造及其自动化、交通运输、物流工程、工程管理、工程造价、会计学、工商管理、人力资源管理、环境设计、视觉传达设计、机械电子工程、建筑电气与智能化、智能建造、网络与新媒体、智能制造工程、数据科学与大数据技术、互联网金融等31个本科专业，开设环境艺术设计、道路桥梁工程技术、建筑工程技术、数控技术、工程造价、建设工程监理、工商企业管理、新能源汽车运用与维修、物流工程技术、移动应用开发等10个高职专科专业，专业设置紧紧围绕区域经济社会发展和人才市场需求，具有鲜明的行业优势和。 学校牢固树立应用型办学理念，积极构建基于OBE的人才培养模式，加强学生工程实践能力与创新精神的培养，积极开展富有学校的“五实”教育。学校注重产教融合，与200多家企业紧密合作办学，建立学生实实践就业基地。已有17届3万余名毕业生步入社会，他们以扎实的理论知识，纯熟的实践动手能力，深受用人单位欢迎。毕业生就业率始终名列省内院校前列，连续6年获得辽宁省普通高校毕业生就业工作先进集体荣誉称号。城建学子凭借其精益求精、追求卓越的精神在企业中享有盛誉，学校已成为未来建筑工程师的摇篮。 学校树立“以生为本，立德树人”的学生工作理念，聚焦政治引领，实施“一本两育”，即坚持学生为本，落实“政治理论课育人工程”和“日常政治育人工程”。“政治理论课育人工程”依托“一课五结合”教学模式，发挥主渠道主阵地作用，着力构筑“大思政”格局；“日常政治育人工程”依托“1133”教育模式，营造“三全育人”良好氛围。通过“一本两育”，在潜移默化中将理想信念、责任担当、服务基层的精神和核心价值观渗透到学生的认知、情感、意志和行为的每一个方面，全面落实立德树人根本任务，促进学生全面发展，成长成才。 学校发挥自身优势，坚持科学研究面向建筑行业，服务地方经济建设，设有人居环境设计研究所、岩土工程研究所、结构与工程材料研究所、室内环境质量研究所、智能建筑设备控制技术研究所、建筑信息技术研究所、工程机械应用技术研究所、工程造价研究所、人力资源与社会保障研究所等科研机构，广泛开展“四技”服务。学校成立校企合作委员会，与5个行业组织和219家企业在学科专业建设、科学研究、人才培养、资格培训、人员互聘、实就业等方面开展合作。学校加入辽宁省装备制造产业等8个校企联盟，与联盟内高校、企业开展协同育人，深化产教融合，不断增强服务城市现代化建设、美丽乡村建设和新兴产业的能力。