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宁夏大学宁夏录取分数线及招生人数附2022-2020最低位次排名

更新：2025-04-26 10:14:42 高考升学网

一、宁夏大学宁夏高考录取分数线多少分

1、2022年宁夏高考理科类考生上宁夏大学的最低录取分数线需要440分，对应的最低录取位次为9125名，招生录取人数为1151人;

2、2020年宁夏高考理科类考生上宁夏大学中卫校区的最低录取分数线需要434分，对应的最低录取位次为12733名，招生录取人数为360人;

3、2020年宁夏高考理科类考生上宁夏大学(国际班其它)的最低录取分数线需要434分，对应的最低录取位次为12733名，招生录取人数为18人;

4、2022年宁夏高考文科类考生上宁夏大学的最低录取分数线需要508分，对应的最低录取位次为1921名，招生录取人数为408人;

5、2021年宁夏高考文科类考生上宁夏大学(国际班其它)的最低录取分数线需要508分，对应的最低录取位次为3263名，招生录取人数为14人;

二、宁夏大学在宁夏的三年的排名多少可以上

1、2022年宁夏大学在宁夏的最低录取分数线和最低位次

招生省份	年份	科目类型	所在批次/段	招生人数	最低录取分	最低位次	率属于
宁夏	2022	理科	本一	12	412	13693	省政府
宁夏	2022	理科	本一	408	412	13693	省政府
宁夏	2022	理科	本一	12	413	13477	省政府
宁夏	2022	理科	本一	1151	440	9125	省政府
宁夏	2022	文科	本一	12	487	3316	省政府
宁夏	2022	文科	本一	112	487	3316	省政府
宁夏	2022	文科	本一	408	508	1921	省政府

2、2021年宁夏大学在宁夏的最低录取分数线和最低位次

招生省份	年份	科目类型	所在批次/段	招生人数	最低录取分	最低位次	率属于
宁夏	2021	理科	本一	448	412	13220	省政府
宁夏	2021	理科	本一	16	413	13043	省政府
宁夏	2021	理科	本一	1227	442	8777	省政府
宁夏	2021	文科	本一	112	505	3472	省政府
宁夏	2021	文科	本一	14	508	3263	省政府
宁夏	2021	文科	本一	454	525	2239	省政府

3、2020年宁夏大学在宁夏的最低录取分数线和最低位次

招生省份	年份	科目类型	所在批次/段	招生人数	最低录取分	最低位次	率属于
宁夏	2020	理科	本一	360	434	12733	省政府
宁夏	2020	理科	本一	18	434	12733	省政府
宁夏	2020	理科	本一	1352	455	9578	省政府
宁夏	2020	文科	本一	160	523	3241	省政府
宁夏	2020	文科	本一	18	528	2927	省政府
宁夏	2020	文科	本一	367	539	2274	省政府

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三、宁夏大学2023年最新学校简介

宁夏大学是教育部与宁夏回族自治区人民政府合建高校，国家“一流学科”建设高校，国家“211工程”重点建设高校。宁夏大学始建于1958年。1997年12月，宁夏大学与原宁夏工学院、银川师专（含宁夏教育学院）合并；2002年2月，与宁夏农学院合并，组建了新的宁夏大学，揭开了学校改革发展崭新一页。学校坐落在历史悠久、风光秀丽的塞上历史文化名城银川市，占地面积2938亩，教学实验农场1890亩，校舍建筑面积87万方米。在校教职工2690人。面向27个省、自治区、直辖市招生，现有全日制普通本科生19296人，研究生6355人，少数民族预科生997人，在校留学生179人。校园楼宇林立、花木繁茂、环境幽雅，是读书治学的理想园地。在60多年的办学历程中，学校秉承“尚德、勤学、求是、创新”的校训，弘扬“不怕困难，不畏风寒；根深叶茂，本固枝荣”的“沙枣树精神”，艰苦创业，负重拼搏，勇于创新，开拓进取。特别是年来，学校抢抓省部共建、中西部高校综合实力提升工程、“双一流”建设、“部区合建”等历史性机遇，坚持走发展之路，着力提高办学质量，不断促进内涵发展，现已成为一所理、工、农、经、管、文、法、艺等多学科协调发展的综合性大学。宁夏大学第七次党代会确定了“到2025年，把宁夏大学建成区域鲜明、服务地方能力突出的西部一流大学”的发展目标，明确了“以‘三全育人’的立德树人育人主线”和“以‘双一流’建设的‘部区合建’发展主线”两条工作主线，制定了七项重点任务，奋力开启西部一流大学建设新征程。2938亩占地面积2690人在校教职工1890亩教学实验农场27个省面向27个省997人少数民族6355人研究生19296人普通本科生学校现有“化学工程与技术”1个世界一流建设学科，“化学工程与技术学科群”和“民族学学科群”2个“部区合建”优势学科群，“草业科学”1个国家重点学科、“中国少数民族史”1个国家重点（培育）学科。18个自治区重点学科，8个“十三五”自治区优势学科、8个“十三五”自治区重点学科，16个自治区一流建设学科。7个一级学科博士点，31个一级学科硕士点，16个专业硕士学位授权点，3个博士后科研流动站。师资队伍中，有“奖励计划”特聘教授3人、讲座教授1人，国家杰出青年基金获得者1人，国家级教学名师1人，国家“”百千万工程领军人才1人、科技创新领军人才1人、哲学社会科学领军人才2人。入选国家“百千万人才工程”第一、二层次9人、第三层次13人，教育部“和创新团队发展计划”创新团队2个，自治区科技创新团队和人才小高地31个。5人获“国家有突出贡献的中青年专家”称号，2人获全国宣传文化系统“四个一批”人才称号，17人享受“国务院特殊津贴”，13人享受“自治区政府特殊津贴”，13人入选教育部“新世纪优秀人才支持计划”，1人入选教育部科学技术委员会数理学部委员，15人入选教育部普通高校学科教学指导委员会委员，4人入选自治区“塞上英才”工程，1人获自治区宣传文化系统“四个一批”人才称号，15人入选自治区“海外引才”，15人入选自治区“国内引才312计划”，17人入选自治区“313人才工程”，32人入选自治区青年拔尖人才培养工程。学校始终坚持以“立德树人”为根本，不断提高人才培养质量。强化人才培养的中心地位，按照“人格健全、基础扎实、具有社会适应能力和发展潜力”的目标培养高素质人才，确定了“加强基础、强化实践、发展特长、注重创新、分流培养”的教学改革思路，通过构建两个方案（专业培养方案、人格培养方案）、完善两个体系（“四位一体”课堂教学质量评价体系和教学质量监控体系）、打造五个台（通识教育台、教师教育台、课程建设台、学生实践能力培养台、学生创新能力培养台）加以实施。力求通过努力，使所有本科生以不同方式参与创新精神和创新能力的培养活动，并使其中30%的学生具备一定的创新能力。现有80个本科专业，20个专业入选国家级一流本科专业建设点。有国家级大学生校外实践教育基地1个、国家级课程思政示范课1门、国家级精品课程1门、国家级精品资源共享课1门、国家级一流本科课程4门、国家级实验教学示范中心1个、国家级语言文字基地1个、国家级教学团队3个、国家级优势专业8个、国家级双语教学示范课程建设项目1个、国家级大学生创新创业训练计划项目326项、获国家级教学成果奖一、二等奖9项。学�？蒲泄ぷ鹘裘芪乒液颓蛑卮笳铰孕枨螅源葱虑⒄刮�，通过体制机制创新盘活创新要素，注重基础研究，强化应用研究，推进成果转化�！笆濉逼诩洌Ｏ群蟪械Ｊ〔考都耙陨峡蒲邢钅�1200余项，科研经费总量达到9.11亿元，年均增长率10.89%，与“十二五”（