1、必然注重课程的开发与管理，讲究课程的实战、实效。

　　外资企业他不注重老师的包装，他注重学员的问题，注重课程的品质，注重课后的追踪。中国目前的培训恰恰和外资企业相反，他们不是关注学员的需求，而是注重老师讲的有没有趣，有没有味，有没有“笑果”，方向搞错了!你看哪个学生考北大，考清华是奔着学校的哪个教授，哪个老师去的?他们是奔着北大、清华这个牌子，奔着学校系统的课程体系去的。所以，实用的、有效果的课程才是硬道理。

2、必然从感性走向理性，进行系统性的學習。

　　什么是感性?感性就是互动、游戏、讲故事、讲笑话、看视频等，听起来比较有味有趣的那种叫做感性。有些课程用感性形式比较有效果，例如：团队建设、业务技能、心态培训等一些初级的课程。但是人力资源、非财、非人、管理技能、时间管理课程等就不太好用感性的手段去演绎内容，而是靠课程的完整性、逻辑性和实用性去讲授，有些大的互动是需要时间的。特别是与课题无关的互动纯粹是浪费时间，又叫“培训注水”。所以说培训未来必然会从感性走向理性。

　　3、必然要注重团队的學習。

　　未来个人學習必将被团队學習所代替!因为只有团队學習，才能有共同语言，才能形成一个沟通的台。现在好多企业派高管去清华北大的总裁班學習，结果拉大了和中基层管理干部的管理水，回到企业更没有了共同的管理语言。