小学升入初中就读是不需要升学考试的,大多为免试就近入学,但是民办初中和部分公办重点初中依然举办小升初的升学选拔性考试，以下是小编为大家整理的赤峰小升初择校政策，希望能够帮助到大家。

一、2023年赤峰小升初择校政策

根据入学学生及其监护人户籍和居住情况将义务教育学校学位划分为六个类型：

A类：红户有房。即适龄儿童少年与其父母是红山区户籍，房产证权属人是父母双方之一，并实际居住。

B类：外户有房。即适龄儿童少年与父母非红山区户籍，在红山区内购房，房产证权属人是父母双方之一，并实际居住。

C类：红户祖房。即适龄儿童少年是红山区户籍，其父母在城区内（含红山区、新城区和松山区）无房产，而与祖父母或外祖父母共同居住在红山区，祖孙三代户口在同一户口簿，房产证属祖父母或外祖父母。

D类：外户祖房。即适龄儿童少年是非红山区户籍，其父母在城区内（含红山区、新城区和松山区）无房产，而与祖父母或外祖父母共同居住在红山区，祖孙三代户口在同一户口簿，房产证属祖父母或外祖父母。

E类：红户租房。即适龄儿童少年是红山区户籍，父母在城区内（含红山区、新城区和松山区）无房产，在红山区租房居住。

F类：外户务工租房。即适龄儿童少年与父母非红山区户籍，在红山区务工，且城区内（含红山区、新城区和松山区）无房产，在红山区租房居住。

二、赤峰小升初可以跨区选择学校吗

不可以的,小升初都是义务教育阶段,只能按照教育局划片区入学,不可以跨区。但是并不是所有学校都不能跨区，民办校，寄宿校等依然可跨区招生。

三、如何考察学校

一、师资和管理

教师的教学能力和人格素养对学生具有潜移默化的影响，教学质量高，对学生负责的高中无疑可以为孩子考上好的大学添砖加瓦。很多孩子喜欢某门课程是因为喜欢任课老师，如果不喜欢老师成绩很可能不太理想。

管理也很重要(如：校门出入管理是不是严格、手机管理是不是严格、学校对老师的管理……)，现在高中大多寄宿制学校，如果管理不严格很可能会造成很多安全隐患。而严格的管理制度，也能为孩子的學習和生活提供良好的保障。

二、学风和环境

环境是影响人后天发展的重要因素，同辈群体的行为和心理对于每个学生都有很大影响。俗话说“近朱者赤，近墨者黑”就是这个道理，一些学校学风日下，放任管理，会造成恶性循环，很难提高教学质量。在一个大家都积极向上的环境里學習，每个人都被感染，从而发愤图强。

三、距离和交通

不建议孩子去太远的学校，因为孩子正处在形成完善人格的关键时期，需要与家长经常交流。如果距离太远，孩子长期住在学校，孩子一些上的问题不能得到及时解决，而个别寄宿制学校往往住宿教师较少，无法解决这一问题。

如果距离相对远一点，如果学校对老师的管理或老师住校的比较多，也是可以更多考虑的，毕竟老师有更多的时间和经历陪伴、管理孩子，这点相对比较重要。

四、孩子自身的因素

最了解孩子的无非是父母，在选择高中的时候要全面考虑孩子自身各个方面的因素。如果孩子从小比较独立，有主见，學習很主动，不易受周围环境的影响，那么可以为孩子选择相对自由的学校。但是大部分孩子很容易受到周围环境影响，學習比较被动，主要靠老师的督促，那么应该尽量为孩子选择管理严格、学风优良的学校。

并不是重点高中、重点班就一定适合孩子，如果孩子比较容易受到优秀学生互相竞争的鼓舞，从而对自己严格要求，力争上游，那么这种孩子可以选择重点高中和重点班。如果孩子对自己不够自信，承受不了學習竞争的巨大压力，那么可以选择去一般的高中和平行班，而且也会受到老师更多的重视，对孩子的成长和學習是很重要的。

在择校的时候，各位家长还要需要注意，孩子的學習基础是不是适合重点高中、实验班，适合孩子基础的，才是最好的!如果孩子基础不扎实或欠缺的多，花太多的经历或金钱，在择�；蛟癜嗌�，真的没有多大的作用，甚至对孩子的终身发展不利(如：自信心)……