两学一做四对照四反思专题讨论一

　　在推进“两学一做”學習教育工作中，东洪镇积极采取有效措施，突出抓好“四对照、四反思”，促使党员干部自我教育、自我提升，更好的转变作风抓工作，争当接地气、做实事、创新发展的排头兵。

　　一是对照讲政治、有信念标准，反思坚守理想信念情况，增强党性观念。要求党员认真查找认识上的误区和言语行动上的偏差，尽快回到合格党员的前进道路上来。二是对照讲规矩、有纪律标准，反思遵守纪律规矩情况，增强看齐意识。要求党员干部进一步增强组织观念，维护党的团结与统一，认真克服自由主义。三是对照讲道德、有品行标准，反思修身律己情况，增强道德修养。要求党员特别是党员干部，要带头讲正气、树清风、率动全社会文明新风尚。四是对照讲奉献，有作为标准，反思践行宗旨情况，增强担当意识。要求党员干部及一般党员认真检查一下自己工作有无失职、渎职和敷衍应付行为，有无损害群众利益和服务工作不认真的现象。

　　至目前，该镇共查找出各类问题60多条。在“三夏”生产中，为502个困难户、62个种粮大户、36个种植户解决了生活生产中难题，20多项精准扶贫工作按要求落到实处。

　　两学一做四对照四反思专题讨论二

　　7月6日下午，潢川县广电服务中心总支召开“两学一做”學習教育“四对照四反思”专题學習讨论，中心全体总支委员参加讨论会。

　　会上，在认真學習了相关文件和學習材料后，中心总支书记黄守斌同志针对“四对照四反思”主题讨论率先发言，他强调，一要深刻把握“四讲四有”的深刻内涵，认真领会“四讲四有”的核心意义，自觉增强“四个意识”，二要教育引导党员和党员干部做政治上的明白人、信念上的守护人，永葆共产党人的先进性和纯洁性，三要把“四讲四有”贯穿于立德树人的全过程，坚持以上率下的基本工作方法，引领學習教育扎实开展、确保取得实效。

　　在专题讨论中，总支委员们积极发言，畅谈自己的學習心得，并对照检查自己的突出问题、找出问题的根源、提出整改措施。有线台和电视台两台支部书记发言一致表示，会通过开展學習教育，着力解决一些党员理想信念模糊动摇、服务意识淡化、宗旨观念淡薄、精神不振、道德行为缺失等问题，号召大家争做 “四讲四有”好党员，在今后的工作中发挥先锋模范作用。

　　两学一做四对照四反思专题讨论三

　　为深入开展“两学一做”學習教育，巩固和深化党员认识，7月11日上午，根据 “两学一做”學習教育的总体安排，潢川县实验小学党委开展“四对照、四反思”专题研讨会，主要以“讲政治、有信念”为主题，围绕“反思坚守理想信念情况，增强党性观念”开展专题研讨会，全体党委成员参加了此次讨论会，各支部书记、副书记、委员列席观摩。

　　会议由集团党委书记张树同志主持。在认真學習了相关文件和學習资料后，党委成员围绕“四对照、四反思”主题展开了讨论，结合岗位职责逐个发言，交流心得、畅谈体会，就理论學習、坚定信念、组织生活、交纳党费进行了重点讨论，深刻反思、查找自身存在的不足。各位党委成员纷纷表示，对于學習讨论中查找的问题，将逐条逐项认真整改，进一步坚定理想信念，做一名合格党员。

　　党委书记张树在认真听取每位党委成员的发言后，进行了点评与总结，同时也围绕这四个主题进行了个人反思。他强调：在新时期一定要做政治坚定的好党员，要把“讲政治、有信念”作为做合格党员的首要标准，牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。坚信只有共产党才有富裕的中国，只有共产党才有强大的中国;一定要做遵规守纪的好党员，严守政治纪律和政治规矩，努力做一个高尚的人、一个有道德的人、一个有益于人民的人;一定要做有作为有担当的好党员，要有奉献精神，积极作为，勇于担当，多做贡献，以出色的工作业绩彰显共产党员先进性。

　　会上，张书记还要求各支部书记要在观摩了此次讨论会之后，抓紧时间组织本支部党员按照上级党组织的要求，认真开展“四对照、四反思”专题研讨会，要引领“两学一做”的學習教育活动扎实开展、确保取得实效。

　　【链接】

　　南召县档案局开展“四对照四反思”活动

　　按照县委要求，南召县档案局把开展“四对照四反思”活动作为教育实践活动的重要载体和举措，认真照好理论理想、党纪党章、民心民生、先辈先进“四面镜子”，切实搞好对照检查、找准问题、剖析原因，推动活动不断深入。

　　一是通过组织集中學習讨论、读书學習月、参加警示教育、组织集中宣誓等形式，抓好學習教育活动的开展。二是通过党性分析、自查自纠、党员评议等活动，抓好党性分析活动的开展。三是通过查找廉政风险点、梳理机关规章制度、健全惩治预防腐败体系长效机制等工作，抓好廉政建设大排查活动的开展。四是通过调查研究、基层体验、党员干部承诺践诺活动党员干部等形式，抓好直接联系群众活动的开展。

　　全局同志表示将积极参加到“四对照四反思”活动中，紧紧围绕保持党的先进性和纯洁性，按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，争做为民务实清廉为的活动表率。