新的一年高考在即，如何选择适合孩子的院校和专业？选学校选专业又有哪些技巧？今天李老师整理了最新的安康职业技术学院建设工程管理专业录取分数线数据，包含三年安康职业技术学院建设工程管理专业最低录取分数和最低位次排名，和专业招生方向等数据。

一、安康职业技术学院建设工程管理专业分数线是多少分

最新据2023年安康职业技术学院招生办官方公布的建设工程管理专业录取数据，我们可以知道安康职业技术学院建设工程管理专业录取分数线如下：

1、在陕西省份2021年的安康职业技术学院建设工程管理专业文科专业分数线是237分，对应的最低录取位次在84366名；

2、在陕西省份2021年的安康职业技术学院建设工程管理专业理科专业分数线是196分，对应的最低录取位次在161263名；

3、在陕西省份2020年的安康职业技术学院建设工程管理专业文科专业分数线是221分，对应的最低录取位次在87103名；

4、在陕西省份2019年的安康职业技术学院建设工程管理专业文科专业分数线是158分，对应的最低录取位次在86126名；

5、在陕西省份2019年的安康职业技术学院建设工程管理专业理科专业分数线是173分，对应的最低录取位次在171645名；

6、在甘肃省份2021年的安康职业技术学院建设工程管理专业文科专业分数线是215分，对应的最低录取位次在81081名；

二、安康职业技术学院建设工程管理专业分数线统计表2019-2022

专业序号	专业名称	年份	录取省份	科目	选科	最低录取分	最低位次
1	建设工程管理专业	2021	陕西	文科	-	237	84366
2	建设工程管理专业	2021	陕西	理科	-	196	161263
3	建设工程管理专业	2020	陕西	文科	-	221	87103
4	建设工程管理专业	2020	陕西	理科	-	-	-
5	(教学地点：陕西省安康市市辖区国家级高新区安康大道2号校本部)建设工程管理专业	2019	陕西	文科	-	158	86126
6	(教学地点：陕西省安康市市辖区国家级高新区安康大道2号校本部)建设工程管理专业	2019	陕西	理科	-	173	171645
7	建设工程管理专业	2022	陕西	文科	-	-	-
8	建设工程管理专业	2021	甘肃	文科	-	215	81081
9	建设工程管理专业	2022	甘肃	理科	-	-	-
10	建设工程管理专业	2022	甘肃	文科	-	-	-

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三、安康职业技术学院师资和院系介绍

安康职业技术学院简介发表于： 2018年03月15日 安康职业技术学院是经教育部备案、陕西省人民政府批准、由安康市人民政府举办的一所全日制公办高等职业院校。办学历史悠久。学院办学历史可以追溯到1905年的关南书院，诞生在原安康师范学校的兴安支部是安康第一个红色革命组织。学院于2004年由安康师范学校、安康卫生学校、安康第二师范学校合并组建，安康卫生学校创建于1960年，安康第二师范创办于1985年。2016年，一次实质性整合安康技师学院、安康市技工学校、陕西省广播电视大学安康分校、安康工业学校、安康职业中等专业学校、安康市军转培训中心、安康市供销培训学校、安康市农广校等市直8所职业教育院校，实现集中统一办学。百余年薪火相传，发展成为一所高等与中等职业教育并举、全日制与非全日制互补、学历教育和社会培训兼顾的具有综合功能的现代高等职业院校。育人环境优良。学院地处汉江之滨的安康市国家级高新区。占地面积630亩，校舍面积28万方米。校园绿树成荫，鸟语花香，是省级安校园、文明校园。教学楼、实训楼、图书馆、学术报告厅建筑美观、错落有致，体育场、体育馆规范标准，功能完善。教学仪器设备总值8800余万元，有校内、外专业实验实训室、实践基地各100多个，教学用计算机1500余台，馆藏图书50余万册。智慧校园、文化交流中心、图书信息中心、学术交流中心，为师生工作學習和生活创造了良好的环境。专业体系完备。学院全日制五年制、三年制高职教育共开设医药卫生、师范教育、工程技术等九大类40多个专业，形成了医药卫生、师范教育、工程技术、经贸管理、现代服务等多类专业协调发展的格局。护理专业为国家级骨干专业、国家级生产性实训基地，护理、临床医学、学前教育3个专业为省级一流专业，有1+X证书试点项目6个。全日制高职在校学生1.3万人。成人高等教育（开放教育和远程教育）开设30多个本、专科专业，在册学生8000余人。社会培训项目、职业资格（等级）鉴定工种各30多个，年培训和鉴定万人次。学院是省教育厅批准的省级成人教育、社区教育指导中心，是中小学、幼儿园教师“国培计划”项目培训机构，是省人社厅批准的专业技术人员继续教育基地，继续教育每年万人次。学院是安康职业教育集团理事长单位，设安康市职业教育中心，在引领全市职业教育改革发展中发挥重要作用。师资队伍精良。现有教职工676人，专任教师458人，其中：正高职称14人、副高职称114人；硕士学位130人，“双师型”教师188人。有享受国务院特殊津贴、省政府特殊津贴专家各1人，国家级、省级技能大师、技术能手、教学名师6人，荣获全省师德先进集体、先进个人、优秀教师4个，市级突出贡献专家4人。“十三五”期间，教师获得省级及以上教育教学和科研奖励50多项，省政府教学成果二等奖1项。管理规范科学。学院实行党委领导下的院长负责制。