新的一年高考在即，如何选择适合孩子的院校和专业？选学校选专业又有哪些技巧？今天李老师整理了最新的陕西科技大学人工智能专业录取分数线数据，包含三年陕西科技大学人工智能专业最低录取分数和最低位次排名，和专业招生方向等数据。

一、陕西科技大学人工智能专业分数线是多少分

最新据2023年陕西科技大学招生办官方公布的人工智能专业录取数据，我们可以知道陕西科技大学人工智能专业录取分数线如下：

1、在吉林省份2021年的陕西科技大学电子信息类专业理科专业分数线是503分，对应的最低录取位次在14146名；

2、在黑龙江省份2021年的陕西科技大学电子信息类专业理科专业分数线是504分，对应的最低录取位次在15667名；

3、在上海省份2020年的陕西科技大学电子信息类专业综合专业分数线是423分，对应的最低录取位次在32523名；

4、在江苏省份2021年的陕西科技大学电子信息类专业物理专业分数线是539分，对应的最低录取位次在47564名；

5、在湖南省份2022年的陕西科技大学电子信息类专业物理专业分数线是549分，对应的最低录取位次在32288名；

6、在四川省份2019年的陕西科技大学电子信息类专业理科专业分数线是591分，对应的最低录取位次在39887名；

二、陕西科技大学人工智能专业分数线统计表2019-2022

专业序号	专业名称	年份	录取省份	科目	选科	最低录取分	最低位次
1	(电子信息工程、电子科学与技术、光电信息科学与工程、人工智能)(西安市未央大学园区)电子信息类专业	2021	天津	综合	物	559	20765
2	(电子信息工程、电子科学与技术、光电信息科学与工程、人工智能)电子信息类专业	2020	天津	综合	物	560	23009
3	(电子信息工程、电子科学与技术、光电信息科学与工程)电子信息类专业	2019	天津	理科	-	490	19264
4	(语种:不限)(口试:否)(电子信息工程、电子科学与技术、光电信息科学与工程、人工智能，西安市未央大学园区)电子信息类专业	2022	天津	综合	物	571	20233
5	(含电子信息工程、电子科学与技术、光电信息科学与工程、人工智能专业)电子信息类专业	2020	河北	理科	-	602	30139
6	(含电子信息工程、电子科学与技术、光电信息科学与工程专业)电子信息类专业	2019	河北	理科	-	574	30420
7	(包含专业电子信息工程、电子科学与技术、光电信息科学与工程、人工智能)电子信息类专业	2021	山西	理科	-	551	15839
8	(包含专业电子信息工程、电子科学与技术、光电信息科学与工程、人工智能)电子信息类专业	2020	山西	理科	-	576	15710
9	(包含专业：电子信息工程、电子科学与技术、光电信息科学与工程)电子信息类专业	2019	山西	理科	-	547	15294
10	(包含专业电子信息工程、电子科学与技术、光电信息科学与工程、人工智能)电子信息类专业	2022	山西	理科	-	541	16014
11	(电子信息工程、电子科学与技术、光电信息科学与工程、人工智能)电子信息类专业	2021	吉林	理科	-	503	14146
12	(电子信息工程、电子科学与技术、光电信息科学与工程、人工智能)电子信息类专业	2020	吉林	理科	-	537	13802
13	(电子信息工程、电子科学与技术、光电信息科学与工程)电子信息类专业	2019	吉林	理科	-	544	14503
14	(电子信息工程、电子科学与技术、光电信息科学与工程、人工智能)电子信息类专业	2022	吉林	理科	-	515	13480
15	(电子信息工程、电子科学与技术、光电信息科学与工程、人工智能)电子信息类专业	2021	黑龙江	理科	-	504	15667
16	(电子信息工程、电子科学与技术、光电信息科学与工程、人工智能)电子信息类专业	2020	黑龙江	理科	-	544	15527
17	(电子信息工程、电子科学与技术、光电信息科学与工程)电子信息类专业	2019	黑龙江	理科	-	555	14818
18	(电子信息工程、电子科学与技术、光电信息科学与工程、人工智能)电子信息类专业	2022	黑龙江	理科	-	505	14884
19	(含电子信息工程、电子科学与技术、光电信息科学与工程、人工智能专业)(语种不限)电子信息类专业	2021	上海	综合	物	437	29272
20	(含电子信息工程、电子科学与技术、光电信息科学与工程、人工智能专业)(语种不限)电子信息类专业	2020	上海	综合	物	423	32523
21	(含电子信息工程、电子科学与技术、光电信息科学与工程专业,办学点:西安市未央大学园区,语种:不限)电子信息类专业	2019	上海	综合	物 或 化 或 生	441	28777
22	(含电子信息工程、电子科学与技术、光电信息科学与工程、人工智能专业)(语种:不限)电子信息类专业	2022	上海	综合	物	457	26729
23	电子信息类专业	2021	江苏	物理	物理+不限	539	47564
24	电子信息类专业	2020	江苏	理科	-	366	42004
25	电子信息类专业	2019	江苏	理科	-	359	44011
26	电子信息类专业	2022	江苏	物理	物理+不限	550	55049
27	(含电子信息工程、电子科学与技术、光电信息科学与工程、人工智能专业)电子信息类专业	2021	浙江	综合	物	580	63652
28	(含电子信息工程电子科学与技术、光电信息科学与工程、人工智能专业)电子信息类专业	2020	浙江	综合	物	594	53756
29	(含电子信息工程电子科学与技术、光电信息科学与工程、人工智能专业)电子信息类专业	2020	浙江	综合	物	586	62301
30	(含电子信息工程、电子+斗学与技术、光电信息科学与工程专业)电子信息类专业	2019	浙江	综合	物 或 化 或 技	597	50874
31	(含电子信息工程、电子科学与技术、光电信息科学与工程、人工智能专业)电子信息类专业	2022	浙江	综合	物	587	62533
32	(4500元/年；含电子信息工程、电子科学与技术、光电信息科学与工程、人工智能)电子信息类专业	2020	安徽	理科	-	586	29794
33	(含电子信息工程、电子科学与技术、光电信息科学与工程)电子信息类专业	2019	安徽	理科	-	556	29803
34	(含电子信息工程电子科学与技术光电信息科学与工程)电子信息类专业	2019	福建	理科	-	516	25810
35	(电子信息工程、电子科学与技术、光电信息科学与工程、人工智能)电子信息类专业	2020	江西	理科	-	571	23111
36	(电子信息工程、电子科学与技术、光电信息科学与工程)电子信息类专业	2019	江西	理科	-	553	23511
37	(电子信息工程、电子科学与技术、光电信息科学与工程、人工智能)电子信息类专业	2021	湖北	物理	物理+不限	574	28228
38	(含电子信息工程、电子科学与技术、光电信息科学与工程、人工智能)电子信息类专业	2020	湖北	理科	-	574	26965
39	(电子信息工程、电子科学与技术、光电信息科学与工程)电子信息类专业	2019	湖北	理科	-	550	28986
40	(电子信息工程、电子科学与技术、光电信息科学与工程、人工智能；办学地点：西安市未央大学园区)电子信息类专业	2022	湖北	物理	物理+不限	550	29685
41	(包含电子信息工程、电子科学与技术、光电信息科学与工程、人工智能)电子信息类专业	2021	湖南	物理	物理+不限	567	28099
42	(含电子信息工程、电子科学与技术、光电信息科学与工程、人工智能；收费4500元/年；办学地点未央大学园区)电子信息类专业	2020	湖南	理科	-	572	28715
43	(含电子信息工程、电子科学与技术、光电信息科学与工程专业)电子信息类专业	2019	湖南	理科	-	545	28476
44	(包含电子信息工程、电子科学与技术、光电信息科学与工程、人工智能)电子信息类专业	2022	湖南	物理	物理+不限	549	32288
45	(含电子信息工程、电子科学与技术、光电信息科学与工程、人工智能专业)电子信息类专业	2020	广东	理科	-	537	66631
46	(含电子信息工程、电子科学与技术、光电信息科学与工程专业)(办学地点未央大学园区)电子信息类专业	2019	广东	理科	-	503	68544
47	包含专业电子信息工程、电子科学与技术、光电信息科学与工程、人工智能电子信息类专业	2021	海南	综合	物	592	11045
48	(电子信息工程、电子科学与技术、光电信息科学与工程、人工智能)电子信息类专业	2020	海南	综合	物	588	11177
49	(电子信息工程、电子科学与技术、光电信息科学与工程)电子信息类专业	2019	海南	理科	-	612	8444
50	包含专业：电子信息工程、电子科学与技术、光电信息科学与工程、人工智能电子信息类专业	2022	海南	综合	物	599	10660
51	(包含专业电子信息工程、电子科学与技术、光电信息科学与工程、人工智能)电子信息类专业	2021	四川	理科	-	567	41781
52	(包含专业：电子信息工程、电子科学与技术、光电信息科学与工程、人工智能)电子信息类专业	2020	四川	理科	-	583	36862
53	(包含专业：电子信息工程、电子科学与技术、光电信息科学与工程)电子信息类专业	2019	四川	理科	-	591	39887
54	(包含专业:电子信息工程、电子科学与技术、光电信息科学与工程、人工智能)电子信息类专业	2022	四川	理科	-	563	41013
55	(电子信息工程、电子科学与技术、光电信息科学与工程、人工智能)电子信息类专业	2021	陕西	理科	-	492	33191
56	(电子信息工程、电子科学与技术、光电信息科学与工程、人工智能)(本硕分流培养)电子信息类专业	2021	陕西	理科	-	504	28126
57	(电子信息工程电子科学与技术、光电信息科学与工程、人工智能)电子信息类专业	2020	陕西	理科	-	496	35722
58	(电子信息工程、电子科学与技术、光电信息科学与工程；教学地点：陕西省西安市未央区西安市未央大学园区)电子信息类专业	2019	陕西	理科	-	509	38011
59	(电子信息工程、电子科学与技术、光电信息科学与工程、人工智能)电子信息类专业	2022	陕西	理科	-	501	31081
60	(电子信息工程、电子科学与技术、光电信息科学与工程、人工智能)(本硕分流培养)电子信息类专业	2022	陕西	理科	-	517	24621
61	(电子信息工程、电子科学与技术、光电信息科学与工程、人工智能)电子信息类专业	2020	甘肃	理科	-	517	14110
62	(电子信息工程、电子科学与技术、光电信息科学与工程)电子信息类专业	2019	甘肃	理科	-	527	14089
63	(包含专业电子信息工程、电子科学与技术、光电信息科学与工程、人工智能)电子信息类专业	2021	青海	理科	-	417	6787
64	(年收费4500元)电子信息类专业	2020	青海	理科	-	424	6569
65	电子信息类专业	2019	青海	理科	-	462	4804
66	(包含专业电子信息工程、电子科学与技术、光电信息科学与工程、人工智能；就读校区西安市未央大学园区。)电子信息类专业	2022	青海	理科	-	423	5831
67	(电子信息工程、电子科学与技术、光电信息科学与工程)该校大部分专业实行大类招生，详情见该校2019年本科招生章程电子信息类专业	2019	宁夏	理科	-	497	6270

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三、陕西科技大学师资和院系介绍

陕西科技大学是我国西部地区唯一一所以轻工为的多科性大学，是国家“中西部高校基础能力建设工程”建设高校，是“十二五”期间陕西省重点建设的高水大学，是陕西省“国内一流大学建设高校”，是陕西省人民政府与中国轻工业联合会、中国轻工集团公司共同建设的重点高校。学校创建于1958年，时名北京轻工业学院，是新中国第一所轻工高等学校；1970年迁至陕西咸阳，改名为西北轻工业学院；1978年被国务院确定为全国88所重点院校之一；1998年学校划转到陕西省，实行中央与地方共建、以地方管理为主的体制；2002年经教育部批准，更名为陕西科技大学；2006年学校主体东迁西安。学校作为“西迁群体”之一，在六十多年的发展历程中，历经“三次创业、两次搬迁、一次划转”的奋斗与辉煌，秉承以“自强不息、艰苦奋斗的创业精神，求实创新、锐意进取的科学精神和扎根西部、服务社会的奉献精神”为内涵的“三创两迁”精神，恪守“至诚至博”校训，培养了16万名优秀人才，为国家建设和社会发展作出了重要贡献。学校现有西安未央校区、太华路校区和咸阳校区三个校区，总面积2055亩，建筑面积129.6万米。西安未央校区占地面积1590亩，规划合理、功能齐全、设施先进、环境优美，坐落于风景秀丽的灞河之滨、未央湖畔。有专任教师1350余人，拥有国家“优青”“百千万人才工程”等省级以上各类人才百余人；有全日制各类在校学生22000余人，其中博士、硕士研究生4300余人；图书馆藏书200万册。设有轻工科学与工程学院、材料科学与工程学院、环境科学与工程学院、食品与生物工程学院、机电工程学院、电气与控制工程学院、电子信息与人工智能学院、经济与管理学院、化学与化工学院、设计与艺术学院、数学与数据科学学院、文理学院、教育学院（继续教育学院、职业技术学院）、马克思主义学院、阿尔斯特学院和体育部等16个学院（部）。有博士后科研流动站3个，博士学位授权一级学科7个、二级学科33个，硕士学位授权一级学科21个、二级学科91个，硕士专业学位授权类别13个，本科专业63个，涉及工学、理学、管理学、文学、经济学、法学、医学、艺术学、教育学等9大学科门类。有陕西省“国内一流大学建设高校”建设学科1个，省级优势学科6个，国家级、省部级重点实验室、重点研究基地和工程技术研究中心等48个，省级协同创新中心2个，省哲学社会科学建设学科1个，省级研究生联合培养示范工作站6个，校级院士工作创新团队7个。材料科学、化学、工程学3个学科位列ESI全球排名前1%（其中材料科学学科进入全球排名前5‰），迈入国际一流学科行列。学校始终将人才培养作为根本任务，坚持“以学生为中心、以产出为导向、持续改进”的教育理念，不断提高教育教学质量。2011年入选教育部“卓越工程师计划”第二批试点高校，2017年入选教育部“互联网+中国制造2025”产教融合促进计划试点