陈老师的眼睛圆溜溜的，远远望去没有什么特别之处，如果你仔细看一看，那你就会发现：老师的眼睛会说话呢！(开往介绍，引起大家的好奇心，吸引读者向下看)

早上，如果你跟老师打招呼，老师的眼睛就会眯成一条线，好像在微笑着说：“早安，你好！”

“铃铃铃”上课铃打响了。我们陆陆续续地走进教室，准备上课。这时只有几个调皮鬼正在“放声歌唱”、“尽情跳舞”……

“蹬蹬蹬”老师的脚步声从楼梯口传来，可是那几个调皮鬼还在闹哄哄的，“蹬蹬蹬”老师的脚步声越来越大。

“老师来了！”不知道是谁大喊了一声，我们屏住呼吸，老师用目光扫视了教室的每一个角落。

顿时，全班鸦雀无声，几乎连一根针掉下来的声音也能听见。我们望着老师，老师的眼睛好像在严肃地说：“安静！你们怎么敢如此放肆！”

这就是陈老师的眼睛，它有时温柔有时严肃，可是无论是温柔还是严肃，我都喜欢这双圆溜溜的眼睛！

这篇文章描写了老师那双会说话的眼睛。文章开篇点题，中间部分用事例说明老师的眼睛会说话，结尾总结全文。文章从多方面多角度选材，充分体现了人物的个性特征。