一、山东电子职业技术学院山东高考录取分数线多少分

1、2022年山东高考考生上山东电子职业技术学院的最低录取分数线需要155分，对应的最低录取位次为594594名，招生录取人数为98人;

2、2022年山东高考考生上山东电子职业技术学院的最低录取分数线需要281分，对应的最低录取位次为557996名，招生录取人数为516人;

3、2022年山东高考考生上山东电子职业技术学院的最低录取分数线需要459分，对应的最低录取位次为248584名，招生录取人数为80人;

4、2021年山东高考考生上山东电子职业技术学院的最低录取分数线需要203分，对应的最低录取位次为541335名，招生录取人数为458人;

5、2021年山东高考考生上山东电子职业技术学院的最低录取分数线需要462分，对应的最低录取位次为235996名，招生录取人数为80人;

二、山东电子职业技术学院在山东的三年的排名多少可以上

1、2022年山东电子职业技术学院在山东的最低录取分数线和最低位次

招生省份	年份	科目类型	选科要求	所在批次/段	招生人数	最低录取分	最低位次	率属于
山东	2022	综合	-	2段	98	155	594594	省政府
山东	2022	综合	-	2段	516	281	557996	省政府
山东	2022	综合	-	2段	706	364	445036	省政府
山东	2022	综合	-	2段	80	459	248584	省政府

2、2021年山东电子职业技术学院在山东的最低录取分数线和最低位次

招生省份	年份	科目类型	选科要求	所在批次/段	招生人数	最低录取分	最低位次	率属于
山东	2021	综合	-	2段	458	203	541335	省政府
山东	2021	综合	-	2段	823	371	397319	省政府
山东	2021	综合	-	2段	80	462	235996	省政府

3、2020年山东电子职业技术学院在山东的最低录取分数线和最低位次

招生省份	年份	科目类型	选科要求	所在批次/段	招生人数	最低录取分	最低位次	率属于
山东	2020	综合	-	2段	432	162	524422	省政府
山东	2020	综合	-	2段	729	353	418842	省政府
山东	2020	综合	-	2段	80	473	224100	省政府

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三、山东电子职业技术学院2023年最新学校简介

山东电子职业技术学院是由山东省人民政府举办的全日制公办普通高等职业院校，由省工业和信息化厅与省教育厅共同领导和管理。　　学校是国家“计算机应用及软件技术专业领域技能型紧缺人才培养学校”、国家“电子信息产业高技能人才培训基地”“教育部——中兴通讯ICT行业创新基地”“山东省技能型名校”“山东省优质高等职业院校建设工程立项建设单位”。　　学校坐落于泉城济南，现有章丘、和两个校区，占地1045亩，建筑面积22万方米，教学科研仪器设备总值9976万元，馆藏纸质图书59.6万册，电子图书152137GB,校内实验实训场所132个，校外实实训场所229个。建有千兆骨干校园网，是山东省首批教育信息化试点建设单位。　　学校现有在校生9421人。校内专任教师448人，硕士及以上学位占75.75%，高级职称占30.76%，“双师素质”教师占92.25%；建有500人的兼职教师资源库，生师比15.12:1；有全国教育系统先进集体1个，全国學習型先进班组1个，1个教学团队入选第二批国家级职业教育教师教学创新团队立项建设单位，1个教师团队获评第二批“山东省高校黄大年式教师团队”，省级教学团队和先进集体7个，省职业教育名师工作室3个，省五一劳动奖章获得者1人，省富民兴鲁劳动奖章获得者1人，市五一劳动奖章获得者1人，省级教学名师、优秀教师、青年技能名师15人；全国、全省教育教学专家库专家和行指委、专指委专家委员15人；三年教师在全国、全省教育教学竞赛和职业技能大赛中获得一等奖1项、二等奖11项，保持全省领先。　　学校学生技能竞赛成绩斐然。获得全国职业院校技能大赛一等奖10项、二等奖14项、三等奖7项；全省职业院校技能大赛一等奖18项，二等奖23项，三等奖29项，是山东省大学生软件设计大赛唯一获得两次特等奖的高职院校。三年我校毕业生就业率始终保持在96%以上，专升本较去年增长1.66倍，就业质量显著提升。　　学校设电子与通信工程系、计算机与软件工程系、智能制造工程系、商务管理系、财经金融系、数字媒体系、基础教学部、政治课教学部，开设全日制高职专业41个，其中信息技术类专业占80%，有山东省高水专业群1个，山东省品牌专业群2个。在全省职业院校中，电子信息类专业门类最全、规模最大，综合实力领先。　　学校牵头组建山东电子信息职业教育集团、山东省电子商务职业教育集团、山东省电子信息职业教育专业建设指导委员会。现有央财重点支持专业2个、省财政重点支持专业5个、省级专业5个、省级品牌专业群2个；开办中职高职“三二连读”专业13个、高职本科“3+2”对口贯通分段培养专业3个。牵头开发国家级职业教育专业教学资源库子项目2项，主持开发山东省职业教育专业教学指导方案7个、课程标准1个；建有省级精品课程及精品资源共享课36门、省职业教育技艺技能传承创新台4个；获得省职业教育优秀教学成果奖11项，主编出版国家职业教育“十二五”规划教材13种。　　多年来，学校秉承“求真达善致知力行”的校训、“和谐自强严谨创新”的校风和“勤学勤练动脑动手”的学风，先后获得了“全国职业技术教育先进单位”“全国职业技术学校职业指导工作先进学校”“全国信息产业系统先进集体”“山东省高等学校教学管理先进集体”“山东省资助工作先进单位”“山东省教育信息化示范院校”等表彰和荣誉，连续17年保持省级文明单位称号。“学信息技术、到山东电院”逐步成为社会共识。