新的一年高考在即，如何选择适合孩子的院校和专业？选学校选专业又有哪些技巧？今天李老师整理了最新的齐鲁师范学院电子信息工程专业录取分数线数据，包含三年齐鲁师范学院电子信息工程专业最低录取分数和最低位次排名，和专业招生方向等数据。

一、齐鲁师范学院电子信息工程专业分数线是多少分

最新据2023年齐鲁师范学院招生办官方公布的电子信息工程专业录取数据，我们可以知道齐鲁师范学院电子信息工程专业录取分数线如下：

1、在山东省份2021年的齐鲁师范学院电子信息工程专业综合专业分数线是494分，对应的最低录取位次在163018名；

2、在山东省份2021年的齐鲁师范学院电子信息工程专业综合专业分数线是476分，对应的最低录取位次在205463名；

3、在山东省份2020年的齐鲁师范学院电子信息工程专业综合专业分数线是504分，对应的最低录取位次在162442名；

4、在山东省份2019年的齐鲁师范学院电子信息工程专业理科专业分数线是466分，对应的最低录取位次在157922名；

5、在山东省份2022年的齐鲁师范学院电子信息工程专业综合专业分数线是491分，对应的最低录取位次在170417名；

6、在河南省份2022年的齐鲁师范学院电子信息工程专业理科专业分数线是497分，对应的最低录取位次在140270名；

二、齐鲁师范学院电子信息工程专业分数线统计表2019-2022

专业序号	专业名称	年份	录取省份	科目	选科	最低录取分	最低位次
1	电子信息工程专业	2021	山东	综合	物	494	163018
2	(校企合作，与北京华晟经世公司合作)电子信息工程专业	2021	山东	综合	物	476	205463
3	电子信息工程专业	2020	山东	综合	物	504	162442
4	(校企合作，与北京华晟经世公司合作)电子信息工程专业	2020	山东	综合	物	481	207733
5	(校企合作，与北京华晟经世公司合作)电子信息工程专业	2019	山东	理科	-	466	157922
6	电子信息工程专业	2022	山东	综合	物	491	170417
7	(4800元/年)电子信息工程专业	2022	河南	理科	-	497	140270
8	(语种:不限)电子信息工程专业	2022	贵州	理科	-	400	91987
9	电子信息工程专业	2022	云南	理科	-	480	61369
10	电子信息工程专业	2022	甘肃	理科	-	-	-

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三、齐鲁师范学院师资和院系介绍

齐鲁师范学院是一所公办全日制普通本科师范院校。学校具有悠久办学历史，其前身是创办于1948年的华东大学教育学院；1949年由山东益都（青州市）迁址至山东济南；1960年更名为山东教育学院；2010年改制更名为齐鲁师范学院。2018年顺利通过教育部本科教学工作合格评估，2021年获批山东省应用型本科高校建设首批支持高校。建校70多年来，学校秉承“博学明道，崇德象贤”的校训，坚持“师范性、地方性、应用型”办学定位和“转型发展、发展、创新发展、开放发展”理念，实施“质量立校、人才强校、名校、文化铸校、服务兴校”发展战略，深入推进教育教学改革，持续提升办学水，形成了教师教育职前职后一体化、文化育人等办学，为山东省经济社会发展培育了一大批高素质应用型人才。学校现有历下和章丘两个校区，占地面积84.98万方米，校舍建筑总面积30.45万方米，固定资产总值10.29亿元，馆藏纸质图书135万余册。学校设有17个教学单位，42个普通本科专业，涵盖教育学、文学、理学等10个学科门类。全日制在校生17000余人。现有1个国家一流本科专业建设点、7个省级一流本科专业建设点，5个省级专业，1个省级应用型人才培养资助专业，2个省级高水应用型建设专业群。小学教育、政治教育和汉语言文学3个本科专业已顺利通过教育部师范专业二级认证。学校重视内涵建设。拥有享受国务院特殊津贴专家、山东省教学名师、山东省有突出贡献中青年专家等省级以上人才称号专家10人；省级高校优秀科研创新（培育）团队、优势学科人才团队、干事创业好团队等省级以上团队7个。年来，教师承担国家级科研项目23项，省部级科研项目260余项；发表论文1900余篇，出版著作、教材190多部；荣获厅局级以上科研奖励150余项。连续三届获得国家教学成果二等奖，省级教学成果奖14项。学校建有省级工程技术研究中心、高校重点实验室和济南市工程实验室等台。建立世界领先的玉米基因诱变突变体库，联合培育高蛋白玉米品种（系）6个，推广面积超过217万亩。学校在服务山东基础教育方面优势突出，是教育部国家名校长领航工程基地、“国培计划”精品项目基地；建有山东省中小学师训干训中心、中小学课程研究中心等机构，承担全省中小学师资培训任务，每年培训80余万人。学校强化国际化开放办学理念，先后与美国、加拿大、澳大利亚、韩国等国家和台湾地区的37所高校建立友好合作关系，为师生开展学术交流、學習深造、文化交流互鉴搭建广阔台，对外交流与合作不断拓展深化。（数据截至2021年6月）