一、四川工程职业技术学院陕西高考录取分数线多少分

1、2022年陕西高考理科类考生上四川工程职业技术学院的最低录取分数线需要335分，对应的最低录取位次为135041名，招生录取人数为10人;

2、2021年陕西高考理科类考生上四川工程职业技术学院的最低录取分数线需要293分，对应的最低录取位次为143661名，招生录取人数为12人;

3、2020年陕西高考理科类考生上四川工程职业技术学院的最低录取分数线需要291分，对应的最低录取位次为154084名，招生录取人数为9人;

4、2022年陕西高考文科类考生上四川工程职业技术学院的最低录取分数线需要352分，对应的最低录取位次为67498名，招生录取人数为6人;

5、2021年陕西高考文科类考生上四川工程职业技术学院的最低录取分数线需要341分，对应的最低录取位次为67692名，招生录取人数为6人;

二、四川工程职业技术学院在陕西的三年的排名多少可以上

1、2022年四川工程职业技术学院在陕西的最低录取分数线和最低位次

2、2021年四川工程职业技术学院在陕西的最低录取分数线和最低位次

3、2020年四川工程职业技术学院在陕西的最低录取分数线和最低位次

三、四川工程职业技术学院2023年最新学校简介

●学校荣誉 □高水高职学校建设单位 □全国“五一劳动奖状” □全国首批（28所）国家示范性高职院校 □全国职业教育先进单位 □国家级教学成果一等奖获得单位 □国家技能人才培育突出贡献奖获得院校 □全国普通高校毕业生就业工作50强 □国家高技能人才培训基地 □高等职业院校服务贡献50强 □高等职业院校教学资源50强 ●历史沿革四川工程职业技术学院是由四川省人民政府批准建立的公办全日制普通高等学校。学校创建于1959年，原名“第一机械工业部德阳重型机器制造学校”，是国家与中国二重、东方汽轮机、东方电机等重装企业一起布点建设的学校。1960～1962年，为配合第二重型机器制造厂等国有大型企业建设需要，经国务院批准，改办为“西南重型机电学院”，培养大学本科学生。1962年，第一机械工业部撤销西南重型机电学院，恢复中专建制，学校改名为“第一机械工业部德阳机器制造学校”。1965年，第一机械工业部将学校移交给第二重型机器厂，与厂办的半工半读技工学校合并，学校定名为“第二重型机器厂半工半读中级技术学校”。1973年，学校更名为“德阳机器制造学校”，隶属四川省机械工业厅。1977年，学校更名为“四川省德阳机器制造学校”。1982年，学校更名为“四川省机械工业学校”。1999年，学校增挂“四川省工程技术学校”校牌。1999年，四川省机械职工大学迁入四川省工程技术学校。2001年，四川省人民政府批准四川省机械工业职工大学、四川省工程技术学校合并建立四川工程职业技术学院，隶属于原四川省经济和信息化委员会。四川省机械工业职工大学、四川省工程技术学校、四川省机械工业学校同时撤销。2006年，德阳教育学院整体并入四川工程职业技术学院，由此，原四川省经济和信息化委员会和德阳市人民政府对四川工程职业技术学院实行“省市共建”。2006年，学校被国家教育部、财政部确立为首批（28所）国家示范性高职学院。2019年，学校被教育部、财政部确立为全国56所高水高职学校建设单位之一。 ●学校简介四川工程职业技术学院是一所公办全日制普通高等学校，隶属于四川省经济和信息化厅。学校位于成都原东北部的“国家重大技术装备制造业基地”——四川省德阳市，建于“中国人居环境范例”的旌湖之畔。千亩校园枕水而建，因势造园，既有芳草萋萋、枝疏叶浓的园林之妙，又有小桥流水、曲径通幽处传来的琅琅书声……处处透出和谐的人文氛围和清新的现代气息。目前，学校占地1288余亩，在校学生13500余人，教职员工900人，其中正高67名、副高259名，拥有“国家”“国家级教学名师”“四川省教学名师”等6名、“省级教学团队”4个。聘有数十名国内外著名教授、专家为客座教授，建立有600余人的“企业兼职教师人才库”。仪器设备总值1.89亿元，固定资产7.83亿元，馆藏图书100余万册。开设有34个专业，是全国机械行业“数控”“焊接”专业的牵头院校，拥有数控、焊接、电气等一批国家、省级精品专业，形成了突出应用与创新的办学。 1960年，老一辈无产阶级革命家、时任刘少奇在视察德阳工区时提出“先建校后建厂，先培养人才后生产产品，实行厂校一体”。60年来，学校始终牢记党的嘱托，扎根西部大地，与重装企业唇齿相依、风雨同舟，积淀了深厚的办学底蕴和鲜明的重装。一代又一代师生不忘初心、报效祖国，从火电、水电、核电、风电成套设备，到以C919、四代军机为代表的航空部段件的制造，续写着中国制造到中国创造的传奇；走出了一条具有的高职教育发展之路，成为全国综合实力最强、发展前景最好的高职学院之一。学校紧紧抓住国家大力发展职业技术教育和四川装备制造业蓬勃发展的战略机遇，坚持体制机制模式创新，确立了“体制创新，开放办学”的先进办学理念，开创了“省市共建，社会共享”的全新办学局面，形成了“校企合作，工学结合”的人才培养模式，取得了“职教惠民，服务社会”的辉煌办学成就，构建了“省市共建、资源整合、多方投入、社会共享”的办学格局。学校紧紧围绕国家经济发展方式转变，重装产业结构调整升级，产教融合，构筑技术创新服务台，与北京航材院、29基地、中国二重等合作，共建了“航空材料检测、高温合金切削、工业机器人、航空冲压发动机” 4个四川省工程实验室和德阳（西门子）高端装备智能制造创新中心、德阳中科先进制造创新育成中心、德阳科技成果转移转化中心、四川高档机床应用创新中心等台，经省发改委、经信厅、教育厅联合批准，牵头成立“四川省装备制造业产教联盟”。政产学研用相结合，协同实施人才培养、技术研发和社会服务，在机械设计与制造、金属材料、智能装备、电子信息等领域积累了领先于同类院校的科研与技术服务实力，已逐渐成为区域内试验试制、工艺研