的陕西英语试卷重视基础、突出能力、人情味浓、注重实用，着力考查学生學習英语的潜能，注重语言的实用交际功能。试题严格遵循考试大纲要求，体现了新课程理念，落实了《普通高中课程标准(实验)》。今年是陕西省实施新课标后的第六次高考，相对于前几年来说，陕西高考英语考纲的主要变化是大纲词汇略有增加，在去年3200个词汇基础上，增加了92个。整套试题难度和试题难度相当。作文继续是贴生活的小应用文。

语音

继续考查元音字母、元音字母组合、辅音、辅音字母组合和元辅音字母组合在单词中的发音。

语音试题延续了往年的测试原则。即：元音字母、元音字母组合、辅音、辅音字母组合和元辅音字母组合在单词中的发音。第一小题考查辅音字母组合ch在单词中的发音；第二小题考查辅音字母n在单词中的发音，第三小题考查元辅音字母组合ex在单词中的发音；第四小题考查元音字母a在单词中的发音；第五小题考查元音字母组合ou在单词中的发音。所给单词无难词生词。

情景交际

情景交际题的主题是看医生，是Doctor 和Johnson之间的对话，话题熟悉，学生不会觉得陌生。

语法与词汇：注重基础 重视潜能

语法和词汇试题注重基础，突出能力，着力考查学生运用英语的潜能，重视语言在实际应用中的交际功能。试题严格遵循考试大纲要求，体现了新课程理念，落实了《普通高中课程标准(实验)》，符合我省实际。11、16题考查情景交际，12题考查介词，13题考查不定代词的用法， 14题考查冠词，15题考查when引导的定语从句，17题考查非谓语??go on to do 的用法，18题考查非谓语??过去分词作宾补， 19题考查名词性从句??what引导的宾语从句，20题考查状语从句，21题考查情态动词，22题考查时态??现在完成进行时，23题考查虚拟语气??wish后接宾语从句需用虚拟语气，24题考查时态，25题考查动词短语。

完形填空：记叙文体 贴生活 人情味浓

完形填空和几年一样是一篇记叙文，故事性强，寓意深刻，贴生活，人情味浓。故事讲述的是作者从小到大给父亲擦洗梳子的细节，这是作者成长中的一个经历，也是凭此作者读懂了父爱。通过该文告诉我们中学生在现实生活中要理解父母，关心父母。

阅读理解： 文体多样 篇幅适中 生活气息浓郁

阅读A篇是图文兼具的广告征文。B篇是叙事记叙文，讲述一只幸运的小狗Judy两次起死回生的故事。C篇为科普说明文。说明了full?sun coffee的种植从影响环境到影响整个地球生态，从而倡导人们重视环境问题。D篇是一个小议论文，是关于父母对孩子學習的帮助的利弊分析。

信息匹配题是关于守时的话题。其中说到守时是当今社会必要的美德，也是获得别人认可的重要依据。考生只要能把握好主题句的信息，这个题目是不会出错的。

单词拼写： 词汇常见 变形不多

单词拼写和去年比起来难度持。需要词性和词形变化的考查只有73，74两道题，分别要求写出：accept的过去式accepted和hospital的复数hospitals。

词性的命题比例分别是：动词4个、名词4个、形容词1个和副词1个。

短文改错

2015陕西省改错试题难度和去年难度基本持。具体考查了以下十个语法点：

1.介词误用：last week前不用介词，故删掉介词in。

2不定代词误用：anything→ something。

3比较级、最高级误用：better→best。

4. 时态误用：decide→decided。全文是过去时态，故用decide的过去式。

5．名词复数误用：step→steps。因为basic step前有some修饰，故用其复数。

6.副词、形容词误用：well→good。

7.连词误用：after→when/while。

8.冠词误用：a→the,此处表示特指，故用the。

9.非谓语误用：get前加to,不定式作目的状语。

10.动名词作表语：enjoy→enjoying

书面表达：

书面表达和一样，为应用文体的提纲类作文。作文要求写一封自荐信。所给的要点也很清楚：表达写作意图；陈述应征目的；说明应征条件（性格，能力等）。就今年作文题而言作文题目更加贴生活，体现了语言的实用性特点。