一、南京医科大学康达学院上海高考录取分数线多少分

1、2022年上海高考综合(物 和 化)类考生上南京医科大学康达学院的最低录取分数线需要390分，对应的最低录取位次为37814名，招生录取人数为2人;

2、2022年上海高考综合(不限)类考生上南京医科大学康达学院的最低录取分数线需要423分，对应的最低录取位次为32861名，招生录取人数为4人;

3、2021年上海高考综合(物 和 化)类考生上南京医科大学康达学院的最低录取分数线需要399分，对应的最低录取位次为35824名，招生录取人数为2人;

4、2021年上海高考综合(物 或 化 或 生)类考生上南京医科大学康达学院的最低录取分数线需要427分，对应的最低录取位次为31207名，招生录取人数为8人;

5、2020年上海高考综合(物)类考生上南京医科大学康达学院(04)的最低录取分数线需要409分，对应的最低录取位次为34945名，招生录取人数为6人;

二、南京医科大学康达学院在上海的三年的排名多少可以上

1、2022年南京医科大学康达学院在上海的最低录取分数线和最低位次

招生省份	年份	科目类型	选科要求	所在批次/段	招生人数	最低录取分	最低位次	率属于
上海	2022	综合	物 和 化	本科	2	390	37814	省教育厅
上海	2022	综合	物	本科	6	405	35698	省教育厅
上海	2022	综合	不限	本科	4	423	32861	省教育厅
上海	2022	综合	物 或 化 或 生	本科	8	426	32393	省教育厅

2、2021年南京医科大学康达学院在上海的最低录取分数线和最低位次

招生省份	年份	科目类型	选科要求	所在批次/段	招生人数	最低录取分	最低位次	率属于
上海	2021	综合	物 和 化	本科	2	399	35824	省教育厅
上海	2021	综合	物	本科	6	399	35824	省教育厅
上海	2021	综合	物 或 化 或 生	本科	8	427	31207	省教育厅
上海	2021	综合	不限	本科	4	430	30665	省教育厅

3、2020年南京医科大学康达学院在上海的最低录取分数线和最低位次

招生省份	年份	科目类型	选科要求	所在批次/段	招生人数	最低录取分	最低位次	率属于
上海	2020	综合	物	本科	6	409	34945	省教育厅
上海	2020	综合	物 和 化	本科	2	415	33931	省教育厅
上海	2020	综合	不限	本科	6	426	31968	省教育厅
上海	2020	综合	物 或 化 或 生	本科	6	429	31431	省教育厅

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三、南京医科大学康达学院2023年最新学校简介

南京医科大学康达学院创建于1999年，是由南京医科大学自主创办并经省教育厅批准的公有民办二级学院。2005年，经教育部批准设立为独立学院。2011年，南京医科大学和连云港市政府签署合作办学协议。2013年9月，南京医科大学康达学院正式从南京迁址连云港办学。　　学院设有基础医学部、临床医学部、护理学部、药学部、康复医学部、人文管理学部等12个教学机构，拥有一批在国内外享有盛誉的专业带头人；现已建有30所临床医学院、附属医院和教学医院，同时共享南京医科大学25所附属医院的教学资源。学院现有专兼职教师1814人，其中副高以上职称749人；自有教职工357人，具有博士、硕士学位的教师占85%以上。　　学院设有临床医学、预防医学、药学、医学影像技术、护理学、公共事业管理、康复治疗学、医学检验技术等17个专业21个方向。目前学院在校生人数9650人。学院各项教学、实验及生活设施先进齐全。图书馆文献收藏量95万册，同时作为南京医科大学图书馆的分馆，学院学生可以共享南京医科大学图书馆丰富的馆藏资源。　　学院积极探索教育教学改革，不断提升教学质量和人才培养质量，取得了显著成效。在清华大学聚志愿大学排行榜中，我院新生质量、毕业生质量连续三年在全国300所独立学院中位列前10位。为了提高人才培养的质量，学院每年选派一定数量优秀学生到南京医科大学等国内知名医科院校相关专业學習一年，为学生提供到高水医科大学进行學習与交流的机会；学院大力开展境外交流与合作，加强与港台、中亚、日韩等地区和国家医药院校之间的交流与合作，拓展学院对外办学路径。目前已与英国贝尔法斯特女王大学、加拿大西三一大学、美国国王学院等国外院校签订联合培养本硕协议。积极探索校企合作，学院与江苏豪森医药签约举办豪森班，共同培养企业亟需人才。学院积极参与健康港城建设，开展健康宣传系列活动、急救知识宣传和技能培训、心理健康活动及志愿服务等，活动得到本地市民一致好评。　　经过二十余年的发展与积累，康达学院已成为一个理念先进、鲜明、管理严格、品牌优良的独立学院，得到社会的普遍认可和广泛赞誉。学院将继承和发扬南京医科大学的优良办学传统，结合港城地方，重点建设全科医学、护理学、药学、康复治疗技术、医学影像技术、公共事业管理等专业；发挥医学教育的优势，带动并提升连云港地区医院整体医疗、科研、健康水的发展，形成科教研互促、教学相长的良好发展格局；积极做好科技成果转化，服务社会经济发展。学院将继续积极探索康达办学之路，掀开学院发展新的历史篇章。　　（2021年11月更新）