作为一名即将步入大四的学生，社会实践是我们在大学生活中的一个重要环节，在大学期间的最后一个暑假我有幸来到Others建筑工作室实，在这一个月左右的实期间里，我初步接触到景观和建筑设计和的一些运作，熟悉了建筑面，立面，剖面图的绘制，以及绘制建筑门窗表和门窗详图，积累了一定的社会经验。实内容主要是AUTO CAD 、天正建筑、SKETCHUP(草图大师)等建筑设计软件的运用，在指导老师的教导下，很快我就熟悉了相关的操作，使自己的基础更牢固，技术更全面， 实际操作能力有所提高。

　　1、实目的

　　通过在建筑工作室的实，了解建筑师的基本工作程序、工作方法、职业素质要求，毕业后能更好适应市场的发展和社会的要求，同时，也是检验学生在校的學習下的成果，弥补课堂學習之不足，提高综合设计的技能。

　　2、实内容

　　(1)了解建筑工作室的工作和程序，建筑师的基本工作内容和工作方法，了解设计院的不同工种的基本工作内容和合作方式。

　　(2)了解有关建筑设计的法规、规范、标准。结合实工作，在建筑工作室的指导老师的具体安排下，學習运用计算机绘图，进行建筑设计方案或建筑施工图的绘制。

　　3、实日期

　　2013年7月22日--2013年8月23日

　　4、实单位

　　沈阳Others(别人)建筑工作室

　　5、实经过

　　在实之前，我一心想在工作室做出一些比较新潮的方案，然而，在真正开始实之后，我才发现工作室的运作方式及设计思路比我想象的更加严格、更加脚踏实地。在实中，无论是从为人处世的道理到做方案的原则上，我都学到了很多课堂之外的知识。

　　首先就是一个角色上的转换。在学校做设计的时候，每个人往往都会惯，工作室虽然是个异常繁忙的单位，但对于实生或者新员工来说并不是这样。新员工往往是研究生刚毕业，如果接不到任何方案设计或者施工图时，上班时就常常处于空闲状态。这也是我刚到实单位的困惑——没有人找我帮忙设计或者画图，从早到晚在办公桌前坐着无所事事是件很尴尬的事情。当然这种事情也没什么可以抱怨的，毕竟作为一个学生，一个还没有真正毕业的学生，还没有纯熟的手法来处理拿到手的任务。其实到实单位之前就已经想得到，现今的工作室都是以盈利为目的的，他们不会拿真实的项目来给实生练手，而正式的员工也没有很多的时间来为你实生讲解这讲解那，所以说没有什么事情做也就说得通了。

　　来这的第一个星期，不知道该做些什么，什么也