认知实习报告总结和格式范文格式

更新：2023-09-13 07:03:21 高考升学网

课程名称：　
课程号码：
实周数：　　
学分：　　　
实单位：
实地点：
实时间：

一、实目的
通过听工程技术人员的介绍和对实际工程项目的参观，增加对土木工程的感性认识，加深对已学课程的理解，为今后學習各类专业课程打下良好的基础。
二、实要求
1.准时到达指定地点，不得迟到、缺席、早退。
2.遵守实纪律、服从实带队教师的安排。
3.实时认真听讲，现场参观应细看多问，多向技术人员和带队老师请教。
4．每位实学生应准备一本记录本，认真记录工程概况、观感内容和技术信息。
5．实期间，必须注意个人安全和群体安全。进入施工现场时，必须按要求戴好安全帽，听从老师和工程人员的指挥。不准乱走乱串，不准嬉戏打闹，不准乱动机具设备，不准吸烟，不准穿拖鞋或高跟鞋，女生不得穿裙子。
6.尊重工程技术人员，爱惜工人的劳动成果，对已成建筑的饰面不得触摸、撞擦。
7.同学之间要互相关心和帮助，要有集体协作精神和集体荣誉感。
8.每人必须完成不少于2000字的实报告。报告内容为参观工地的实况记录（如结构类型、结构布置、主要构件尺寸和施工方式等）和本人的心得体会。实况记录要真实，对时间、地点、项目名称、讲解人等事项要求交代清楚，能图文并茂更好。心得体会最好能针对具体问题谈出自己的看法。报告不得抄袭。7月15日为交实报告的截止日期，未交报告不得离校。
三、实主要内容
1.参观在建的川大文星花园地下车库。
2.参观在建的绵阳市“人和天地”、“水韵滨江”等高层建筑。
四、实报告
实报告附在本页之后，并装订上交。
五、成绩评定
根据实期间的表现和实报告质量，成绩评定为：优、良、中、及格和不及格五等。凡实缺席者，报告抄袭者，成绩一律不及格。实成绩不及格者将不予毕业。

实成绩评定：　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　
指导教师签名：　　　　　年　　月　　日

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