一、新疆天山职业技术大学四川高考录取分数线多少分

1、2022年四川高考理科类考生上新疆天山职业技术大学的最低录取分数线需要426分，对应的最低录取位次为186000名，招生录取人数为26人;

2、2021年四川高考理科类考生上新疆天山职业技术大学的最低录取分数线需要442分，对应的最低录取位次为165450名，招生录取人数为14人;

3、2021年四川高考理科类考生上新疆天山职业技术大学的最低录取分数线需要150分，对应的最低录取位次为258428名，招生录取人数为6人;

4、2020年四川高考理科类考生上新疆天山职业技术大学的最低录取分数线需要453分，对应的最低录取位次为161207名，招生录取人数为12人;

5、2022年四川高考文科类考生上新疆天山职业技术大学的最低录取分数线需要482分，对应的最低录取位次为60711名，招生录取人数为14人;

二、新疆天山职业技术大学在四川的三年的排名多少可以上

1、2022年新疆天山职业技术大学在四川的最低录取分数线和最低位次

招生省份	年份	科目类型	所在批次/段	招生人数	最低录取分	最低位次	率属于
四川	2022	理科	本二	26	426	186000	省教育厅
四川	2022	文科	本二	14	482	60711	省教育厅

2、2021年新疆天山职业技术大学在四川的最低录取分数线和最低位次

招生省份	年份	科目类型	所在批次/段	招生人数	最低录取分	最低位次	率属于
四川	2021	理科	本二	14	442	165450	省教育厅
四川	2021	理科	专科	6	150	258428	省教育厅
四川	2021	文科	本二	6	491	53410	省教育厅
四川	2021	文科	专科	4	474	67553	省教育厅

3、2020年新疆天山职业技术大学在四川的最低录取分数线和最低位次

招生省份	年份	科目类型	所在批次/段	招生人数	最低录取分	最低位次	率属于
四川	2020	理科	本二	12	453	161207	省教育厅
四川	2020	文科	本二	8	463	62901	省教育厅

南昌大学科学技术学院和新疆天山职业技术大学哪个好 2024分数线排名对比

新疆天山职业技术大学和天津仁爱学院哪个好 2024分数线排名对比

长春师范大学和新疆天山职业技术大学哪个好 2024分数线排名对比

新疆天山职业技术大学在宁夏预估录取分数线2024年多少分

新疆天山职业技术大学在湖北预估录取分数线2024年多少分

广西民族师范学院和新疆天山职业技术大学哪个好 2024分数线排名对比

新疆天山职业技术大学在湖南高考专业招生计划2024(人数+代码)

新疆天山职业技术大学和桂林旅游学院哪个好 2024分数线排名对比

天水师范学院和新疆天山职业技术大学哪个好 2024分数线排名对比

新疆天山职业技术大学和青岛工学院哪个好 2024分数线排名对比

百色学院和新疆天山职业技术大学哪个好 2024分数线排名对比

新疆天山职业技术大学河北录取分数线及招生人数 附2022-2020最低位次排名

三、新疆天山职业技术大学2023年最新学校简介

"★国家本科层次职业教育试点学校★全国民族团结进步模范集体★全国就业力示范院校★国家民政部授予的全国先进单位★自治区职业教育先进单位★中央财政支持建设的电子商务、电移动通信技术实训基地★自治区民航特有工种、通信行业工种国家职业技能鉴定站★新疆通信行业、金融证劵行业、旅游酒店行业教育集团主体院校★全员住校准军事化管理高校新疆天山职业技术大学前身是新疆天山职业技术学院。经过27年的建设与发展，已经成为一所以信息通信、财经管理、工程建筑、机械汽车、外语人文等专业协调发展，办学规范、管理严格、鲜明，深受主管部门和社会肯定的高职院校。2019年升格为本科层次职业学校。2020年6月10日，教育部批准更名为新疆天山职业技术大学。一、坚持育人为本、全面提高人才培养质量学校坚持“以就业为导向、以质量为生命，以求发展”的办学方针，坚持“三业一人”的教育理念。积极推进素质教育，高度重视学生的教育工作，注重培养学生意志品质，强化学生专业能力培养，不断深化教育教学改革，主动适应行业发展需求，加强与行业、企业的产学合作，立足新疆、服务区域经济，培养适应自治区经济建设和社会发展需要的高素质应用型人才，毕业生深受用人单位的欢迎和好评。2010年以来就业率连年保持在95%以上，2019年达到97.18%。二、深化专业改革，创新人才培养模式专业建设是教学内涵建设的核心，是提高人才培养质量的关键，更是学校办学的重要体现。学校高度重视专业的建设与发展，结合区域社会经济发展的需要，科学制定专业建设方案，充分发挥行业、企业在专业建设的重要作用，不断加强校企合作，创新人才培养模式，构建了基于工学结合的专业建设思路，以典型职业特征课程体系，以加强师资队伍建设为保障的专业设置和建设的目标，培育和形成以报关与国际货运，移动通信技术，会计电算化、航空服务，酒店管理，装潢艺术设计，汽车运用与维修一批的品牌、专业。三、深化校企合作，提升服务社会能力学校构建“校企融合、行业指导、企业参与、学校推进”的校企共建合作台，实现了企业全程参与学校教学与管理。率先在自治区成立了校企合作建设的职业教育集团台暨与中国移动通信集团新疆有限公司成立的通信行业职业教育集团、与国信证券乌鲁木齐营业部成立的金融证券行业职业教育集团、与以喜来登为代表的各五星级酒店成立的旅游酒店行业职业教育集团，并与区内外200多家企事业单位建立了“双基地”合作关系，形成了多层次、多形式深度融合的校企合作形式，构建校企合作、产学结合的现代职业教育模式。四、加强校园文化建设，全面提高学生综合素质学校坚持“三业一人”的教育理念，坚持素质教育为主题，坚持以鲜活生动的教育活动为载体，以主体参与、榜样示范、实践体验为组织原则，以多样化的方式使德育贴实际、贴生活、贴学生。把培养高素质技能型人才作为根本任务和目标，学校建有曲艺文学类、社会公益类、体育竞技类、专业技能类等24个学生社团。各社团以丰富和繁荣校园文化、提升学生综合素质为主线，组织开展了校园雪地文化艺术节、技能大赛等各类品牌社团活动。重视开展大学生创业教育，举办了大学生创业教育实践活动，实现了课堂理论与实践创新的有机结合。在人才培养过程中实现知识、能力、精神三者和谐发展。五、青山绿水校园美、读书圣地育人才学校位于乌鲁木齐市水磨沟4A级风景区（观园路1066号），东与歌林小镇别墅区临观园路相望，北与新疆师范大学新校址隔大学路相邻，维斯特、高尔夫滑雪场等均在学校附，交通便利，有34路公交车直达学院门前。校区环境秀美，青山绿水，蓝天白云，高楼碧瓦，无环境之污染，有鸟语与花香，避闹市之喧嚣，尽书声之悦耳。为读书學習的圣地，为有志青年求知成才营造了良好的人文环境和幽雅的自然环境。"