当前位置：高考升学网 > 四川高校 > 正文

成都信息工程大学的翻译专业分数线(附2020-2022最低分排名怎么样)

更新：2025-01-07 03:45:18 高考升学网

新的一年高考在即，如何选择适合孩子的院校和专业？选学校选专业又有哪些技巧？今天李老师整理了最新的成都信息工程大学翻译专业录取分数线数据，包含三年成都信息工程大学翻译专业最低录取分数和最低位次排名，和专业招生方向等数据。

一、成都信息工程大学翻译专业分数线是多少分

最新据2023年成都信息工程大学招生办官方公布的翻译专业录取数据，我们可以知道成都信息工程大学翻译专业录取分数线如下：

1、在浙江省份2021年的成都信息工程大学翻译专业综合专业分数线是585分，对应的最低录取位次在57804名；

2、在安徽省份2020年的成都信息工程大学翻译专业文科专业分数线是570分，对应的最低录取位次在7818名；

3、在湖北省份2020年的成都信息工程大学翻译专业文科专业分数线是555分，对应的最低录取位次在7177名；

4、在重庆省份2021年的成都信息工程大学翻译专业历史专业分数线是545分，对应的最低录取位次在12024名；

5、在四川省份2021年的成都信息工程大学翻译专业文科专业分数线是541分，对应的最低录取位次在18278名；

6、在甘肃省份2021年的成都信息工程大学翻译专业文科专业分数线是531分，对应的最低录取位次在3743名；

二、成都信息工程大学翻译专业分数线统计表2019-2022

专业序号	专业名称	年份	录取省份	科目	选科	最低录取分	最低位次
1	(只招英语语种考生)翻译专业	2020	河北	文科	-	577	8068
2	(在航空港校区就读)翻译专业	2019	河北	文科	-	582	8045
3	(需口试)(外语语种英语)翻译专业	2021	山西	文科	-	553	4921
4	(需口试)(外语语种英语)翻译专业	2020	山西	文科	-	549	4794
5	(需口试)(外语语种英语)翻译专业	2019	山西	文科	-	545	5229
6	(语种英语)在航空港校区翻译专业	2021	上海	综合	不限	445	27738
7	(语种英语)(办学点在航空港校区)翻译专业	2020	上海	综合	不限	451	26988
8	(在航空港校区,语种:英语)翻译专业	2019	上海	综合	不限	441	28777
9	(只招英语考生)(口)(航空港校区)翻译专业	2021	江苏	历史	历史+不限	536	21087
10	(只招英语考生)(口)(航空港校区)翻译专业	2020	江苏	文科	-	346	17752
11	(只招英语考生)(口)((航空港校区))翻译专业	2019	江苏	文科	-	340	16961
12	(只招英语考生)(口)(航空港校区)翻译专业	2022	江苏	历史	历史+不限	-	-
13	(航空港校区)翻译专业	2021	浙江	综合	不限	585	57804
14	(航空港校区)翻译专业	2020	浙江	综合	不限	594	53207
15	(航空港校区)翻译专业	2022	浙江	综合	不限	582	68506
16	(4400元/年)翻译专业	2020	安徽	文科	-	570	7818
17	翻译专业	2019	安徽	文科	-	572	9128
18	(4400元/年)翻译专业	2022	安徽	文科	-	-	-
19	翻译专业	2021	江西	文科	-	587	5709
20	翻译专业	2020	江西	文科	-	568	5262
21	翻译专业	2019	江西	文科	-	571	6248
22	(外语语种为英语，须口试)翻译专业	2021	山东	综合	不限	558	50658
23	翻译专业	2020	山东	综合	不限	575	49186
24	翻译专业	2019	山东	文科	-	560	14099
25	(外语语种为英语，须口试)翻译专业	2022	山东	综合	不限	554	54560
26	(只招英语语种考生)翻译专业	2020	河南	文科	-	577	12113
27	(只招英语语种考生)翻译专业	2019	河南	文科	-	559	11213
28	(外语语种：英语；地点：航空港校区)翻译专业	2020	湖北	文科	-	555	7177
29	(外语语种英语；需口试；地点航空港校区)翻译专业	2019	湖北	文科	-	567	6059
30	(须外语口试合格；办学地点航空港校区；只招收英语语种考生)翻译专业	2020	湖南	文科	-	576	9585
31	(只招收英语语种考生)(须外语口试合格；办学地点：航空港校区)翻译专业	2019	湖南	文科	-	560	12783
32	外语语种英语办学地点航空港校区翻译专业	2020	广东	文科	-	531	22562
33	(外语语种：英语办学地点：航空港校区)翻译专业	2019	广东	文科	-	543	22599
34	(文史类，4年，4400元/年，需外语口试，在航空港校区办学，外语口试成绩达“C等级”及以上)翻译专业	2020	广西	文科	-	531	4921
35	(在航空港校区办学，外语口试成绩达“B等级”及以上)翻译专业	2019	广西	文科	-	542	5573
36	(办学地点航空港校区。需外语口试。外语语种为英语。)翻译专业	2021	重庆	历史	历史+不限	545	12024
37	(办学地点：航空港校区)翻译专业	2019	重庆	文科	-	541	10381
38	(只招外语语种为英语的考生。需外语口试。办学地点:航空港校区。)翻译专业	2022	重庆	历史	历史+不限	509	11555
39	(航空港校区)(招收英语语种考生)(外语口试)翻译专业	2021	四川	文科	-	541	18278
40	(航空港校区)(招收英语语种考生)(外语口试)翻译专业	2020	四川	文科	-	526	18144
41	(航空港校区)(招收英语语种考生)(外语口试)翻译专业	2019	四川	文科	-	539	18456
42	(航空港校区)(招收英语语种考生)(外语口试)翻译专业	2022	四川	文科	-	537	19523
43	(需口试)(语种:英语)翻译专业	2021	贵州	文科	-	578	5905
44	(招英语考生)翻译专业	2021	甘肃	文科	-	531	3743
45	翻译专业	2021	新疆	文科	-	506	2188
46	(招英语语种考生)翻译专业	2022	新疆	文科	-	469	2309

北京工业大学和成都信息工程大学哪个好 2024分数线排名对比

成都信息工程大学和湖北医药学院哪个好 2024分数线排名对比

大连外国语大学和成都信息工程大学哪个好 2024分数线排名对比

成都信息工程大学的光电信息科学与工程专业分数线(附2020-2022最低分排名怎么样)

成都信息工程大学和潍坊医学院哪个好 2024分数线排名对比

成都信息工程大学天津录取分数线及招生人数附2022-2020最低位次排名

安徽医科大学和成都信息工程大学哪个好 2024分数线排名对比

成都信息工程大学在宁夏高考专业招生计划2024(人数+代码)

成都信息工程大学和湖北经济学院哪个好 2024分数线排名对比

成都信息工程大学福建录取分数线及招生人数附2022-2020最低位次排名

电子科技大学(沙河校区)和成都信息工程大学哪个好 2024分数线排名对比

福建医科大学和成都信息工程大学哪个好 2024分数线排名对比

三、成都信息工程大学师资和院系介绍

成都信息工程大学是四川省和中国气象局共建、四川省重点发展的省属普通本科院校。学校创建于1951年，1956年改制为中央气象局成都气象学校；1978年升格为本科院�！啥计笱г�；2000年学校由中国气象局划转四川省，更名为成都信息工程学院；2001年原隶属国家统计局的四川统计学校整体并入；2015年更名为成都信息工程大学。学校是国家中西部基础能力建设工程高校、国家首批“卓越工程师教育培养计划”试点院校、四川省首批“一流学科建设”高校、四川省新增博士学位授予单位优先培育高校。学校现有航空港、龙泉两个校区，占地面积2000余亩。学校拥有馆藏丰富的图书馆和设施齐备的现代化体育场馆，环境幽雅，景色宜人，是读书治学的理想场所。学校坚持立德树人根本任务，强化人才培养中心地位，深化教育教学改革，人才培养能力水不断提高。学校构建起“三段培养、两次分流，多元发展”的人才培养模式，致力于为国家培养具有健康心智体魄、良好人文素质、系统理论知识、扎实实践能力的高素质应用型高级专门人才。现设有20个教学单位，57个本科专业，有26000余名全日制在校生。有31个专业获批国家级、省级一流本科专业建设点，其中国家级13个；有8个教育部“卓越工程师教育培养计划”试点专业和9个省级“卓越工程师教育培养计划”试点专业。学校借鉴国际CDIO工程教育理念，大力推进教育教学改革，是中国西部高校唯一的国际CDIO组织正式成员。学校全面加强学科建设，学科与优势日益凸显。学校以信息学科、大气学科和经管学科为重点，以学科交叉为，以工学、理学、管理学为主要学科门类，工、理、管、经、文、法、艺多学科协调融合发展。现有5个省级重点学科，14个硕士学位授权一级学科，12个硕士专业学位授权类别，形成了大气、信息、经济管理三大学科群。学校面向世界科技前沿和国家重大需求开展科学研究，全面服务气象、统计、国防等事业发展，全面服务成渝地区双城经济圈建设国家战略和四川省“一干多支”发展战略，科研水和服务社会能力持续攀升。学校现有省部级重点实验室和社会科学重点研究基地20个、省高校重点实验室和人文社科重点研究基地12个、省市级科普和培训基地6个、博士后科研工作站1个。五年承担国家重点研发计划、自然科学基金、社会科学基金等项目175项，获省部级及以上科研奖69项，其中国家科技进步奖3项。学校大力加强师资队伍建设，师资力量不断壮大。现有专任教师1400余人，其中博士600余人，高级职称600人，有国务院政府特殊津贴专家、省级、天府、中科院、省学术和技术带头人、省突贡专家等120余人次；有全国模范教师、全国气象教学名师、省优秀教师、省教学名师10余人，聘有100余名院士、长江、杰青等高层次专家为我校兼职教授。本校教师担任校外兼职博士生导师20余人，比较有影响力的主要学术兼职