在我的日常生活中有许多令我敬佩的人，有辛勤照顾我的父母，有燃尽自己照亮别人的老师，有辛苦劳动农民伯伯，但是最让我敬佩的人是我的朋友刘硕。

有一次，他们班数学考试，刘硕考了96分，老师让他们先订正卷子，让后再讲，结果拖到了下课。

别的同学都出去了，一个同学拉着他的手说：“走，出去透透新鲜的空气�！�

“不行，我还有一道题没有改正过来呢�！�

“哎呀，那道题连咱们班的尖子生都没做出来，你还费那劲干什么？再者说了，老师不是还要讲的吗？”

“不行！不行！算错了的题就要改正。我一定要自己把它研究出来。大不了下节下课再出去。”

他只好扫兴的出去玩了。当那位同学回来的时候看见他还在埋头计算着。正当其他人都准备好上课的时候，我忽然听到她说：“哦耶！算出来了！算出来了！我终于算出来了！”看着他那高兴的样子，他的痛快已经不用浅薄的语言来表述了。那位同学看到了，不禁惭愧地低下了头。

这就是我的朋友，热爱學習的刘硕，我要向他學習。

这篇习作条理清晰，结构分明，全文围绕刘硕同学热爱學習来写，事例写得非常具体，采用了“总