放到人生的长河里，高考只是一次经历，或成功或失败，都以此为起点开启你继续体验经历人生的大门，只要努力，只要做好自己，都会最终成就自己，本文主要帮大家整理了太原工业学院预测分数线是多少的话题，包含太原工业学院在全国各省录取分和录取位次，考生可以对照自己的省份查询太原工业学院在本省的录取分和位次数据，及2023年太原工业学院预测分数数据。

一、太原工业学院预测分数线是多少

太原工业学院预测分数线是349分到522分之间，最低录取位次排名在216224名到4338名之间，不同的省份录取预测分和位次不同。

1、太原工业学院在山西2022年理科最低录取分数线是445分，其对应的最低录取位次为71646名;

2、太原工业学院在江苏2022年物理(物理+(化学或生物))最低录取分数线是481分，其对应的最低录取位次为125619名;

3、太原工业学院在河南2022年文科最低录取分数线是507分，其对应的最低录取位次为37767名;

4、太原工业学院在湖北2022年历史(历史+不限)最低录取分数线是490分，其对应的最低录取位次为25655名;

5、太原工业学院在湖北2022年物理(物理+(化或生))最低录取分数线是462分，其对应的最低录取位次为89834名;

6、太原工业学院在陕西2022年理科最低录取分数线是427分，其对应的最低录取位次为76783名;

二、太原工业学院在全国各省最低录取分数线

1、2022年太原工业学院在全国各省录取分数线

招生省份	科目(选科要求)	所在批次/段	年份	最低录取分	最低位次
天津	综合(物)	本科A	2022	503	34329
天津	综合(化)	本科A	2022	510	32904
天津	综合(不限)	本科A	2022	513	32276
河北	历史(-)	本科	2022	517	24273
河北	物理(-)	本科	2022	482	112324
山西	理科(-)	本二A	2022	445	71646
山西	文科(-)	本二A	2022	472	18466
内蒙古	理科(-)	本二A	2022	365	47468
辽宁	物理(-)	本科	2022	444	70556
吉林	理科(-)	本二A	2022	388	47743
黑龙江	理科(-)	本二A	2022	404	47182
江苏	历史(历史+不限)	本科	2022	499	37823
江苏	物理(物理+化学)	本科	2022	473	132680
江苏	物理(物理+(化学或生物))	本科	2022	481	125619
江苏	物理(物理+不限)	本科	2022	483	123895
浙江	综合(-)	1段	2022	522	141090
安徽	理科(-)	本二	2022	475	115221
福建	物理(物理+选考化学)	本科	2022	470	69586
福建	物理(物理+(选考化学或生物))	本科	2022	470	69586
福建	物理(物理+不限选考科目)	本科	2022	479	64292
江西	理科(-)	本二	2022	476	86899
山东	综合(-)	1段	2022	472	216224
河南	理科(-)	本二	2022	491	150900
河南	文科(-)	本二	2022	507	37767
湖北	历史(历史+不限)	本科	2022	490	25655
湖北	物理(物理+化学)	本科	2022	452	96821
湖北	物理(物理+(化或生))	本科	2022	462	89834
湖北	物理(物理+不限)	本科	2022	467	86347
湖北	物理(物理+不限)	本科	2022	472	82900
湖南	物理(物理+化学)	本科	2022	453	121010
湖南	物理(物理+不限)	本科	2022	467	105502
广东	物理(物理+化学)	本科	2022	495	150764
广东	物理(物理+(化学或生物学))	本科	2022	498	146065
广东	物理(物理+不限)	本科	2022	500	142874
广西	理科(-)	本二	2022	415	85990
海南	综合(物)	本科	2022	532	24427
海南	综合(不限)	本科	2022	536	23447
海南	综合(化)	本科	2022	536	23447
重庆	历史(-)	本科	2022	484	17453
重庆	物理(-)	本科	2022	464	60872
四川	理科(-)	本二	2022	470	134044
贵州	理科(-)	本二	2022	398	93029
云南	理科(-)	本二	2022	471	67573
陕西	理科(-)	本二	2022	427	76783
陕西	文科(-)	本二	2022	461	22891
甘肃	理科(-)	本二	2022	417	46150
青海	理科(-)	本一	2022	349	14538
青海	文科(-)	本一	2022	417	4338
宁夏	理科(-)	本二	2022	390	17893
新疆	理科(-)	本二	2022	368	23419

2、2021年太原工业学院在全国各省录取分数线

招生省份	科目(选科要求)	所在批次/段	年份	最低录取分	最低位次
天津	综合(物)	本科A	2021	497	34149
天津	综合(化)	本科A	2021	504	32648
天津	综合(化 或 生)	本科A	2021	506	32234
天津	综合(不限)	本科A	2021	511	31123
河北	历史(-)	本科	2021	522	24841
河北	物理(-)	本科	2021	480	106344
山西	理科(-)	本二A	2021	435	77309
山西	文科(-)	本二A	2021	481	20494
内蒙古	理科(-)	本二A	2021	344	48430
辽宁	物理(-)	本科	2021	432	69761
吉林	理科(-)	本二A	2021	313	56695
黑龙江	理科(-)	本二A	2021	382	49526
江苏	历史(历史+不限)	本科	2021	503	39238
江苏	物理(物理+化学)	本科	2021	446	135147
江苏	物理(物理+不限)	本科	2021	469	116837
浙江	综合(-)	1段	2021	526	126336
安徽	理科(-)	本二	2021	459	116898
福建	物理(物理+选考化学)	本科	2021	456	74948
福建	物理(物理+不限选考科目)	本科	2021	483	61748
江西	理科(-)	本二	2021	481	81282
山东	综合(-)	1段	2021	482	191626
河南	理科(-)	本二	2021	501	141361
河南	文科(-)	本二	2021	541	33219
湖北	历史(历史+不限)	本科	2021	523	26549
湖北	物理(物理+化学)	本科	2021	466	84490
湖北	物理(物理+不限)	本科	2021	485	75165
湖南	物理(物理+化学)	本科	2021	481	99545
湖南	物理(物理+不限)	本科	2021	501	80799
广东	物理(物理+化学)	本科	2021	482	158312
广东	物理(物理+不限)	本科	2021	491	145940
广西	理科(-)	本二	2021	414	86898
海南	综合(物)	本科	2021	526	24273
海南	综合(化)	本科	2021	531	23183
海南	综合(不限)	本科	2021	536	22041
重庆	物理(-)	本科	2021	498	60081
四川	理科(-)	本二	2021	435	171939
贵州	理科(-)	本二	2021	372	123379
云南	理科(-)	本二	2021	471	68285
陕西	理科(-)	本二	2021	416	77425
陕西	文科(-)	本二	2021	469	22899
甘肃	理科(-)	本二	2021	412	48568
青海	理科(-)	本一	2021	342	15294
青海	文科(-)	本一	2021	405	4622
宁夏	理科(-)	本二	2021	390	16936
新疆	理科(-)	本二	2021	375	22872

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三、太原工业学院最新师资介绍

太原工业学院坐落于山西省省会——太原市，是山西省人民政府管理的以工为主，以工程应用为，涵盖工、理、经、管、文、法、艺、教八大学科门类，多学科相互支撑、协调发展的全日制普通本科高校；是国家“十三五”应用型本科产教融合发展工程规划项目支持高校，是山西省确定的向应用型转变的首批试点高校，是山西省深化创新创业教育改革示范高校。学校创建于1954年，前身为华北第五工业学校，是我国第一个“五年计划”时期为适应国防建设需要建立的一所国家重点中专学校，1988年升格为专科，1999年开始招收本科生,2007年3月经教育部批准，独立设置为全日制普通本科学校，更名为“太原工业学院”。2015年，顺利通过教育部本科教学工作合格评估。67年来，学校传承自强不息、乐于奉献的兵工精神，践行“知行合一、行胜于言”校训，为国防工业和国家经济建设培养了9万多名综合素质高、专业基础实、实践能力强的优秀人才。学校占地面积39.27万方米，建筑总面积35.6万方米。固定资产总值9.21亿元，其中教学科研仪器设备总值2.43亿元。图书馆藏书203万册（含电子图书）。各类教学、生活、运动等设施齐全，各项配套服务设施不断完善。学校设有机械工程系、电子工程系、自动化系、化学与化工系、计算机工程系、环境与安全工程系、材料工程系、理学系、经济与管理系、外语系、设计艺术系、法学系、体育系13个系和政治理论教学研究部、继续教育部2个教学部，有本科专业47个，面向全国28个省（市、区）招生，全日制在校生17598人。现有教职工1113人，其中专任教师912人，具有高级职称的教师253人, 其中二级教授3人；获得硕士及以上学位的教师839人。其中，全国优秀教育工作者1人，教育部“新世纪优秀人才支持计划”入选者1人，省级优秀教学团队1个，山西省“131”领军人才9人，山西省高等学校优秀青年学术带头人2人，山西省教学名师6人，山西省教育领域“三晋英才”10人，“双师型”教师100余人，山西省学术技术带头人1人。同时，学校还聘请国内外知名专家学者为名誉教授、特聘教授、兼职教授和客座教授，特聘院士2人，1人，无人机系统团队1个。学校围绕“立德树人、强化实践、突出应用、服务社会”的办学理念，开展应用型本科教育教学工作。学校不断加快建设与区域（行业）主导产业和战略性新兴产业相关的专业，逐步形成六大学科群协调发展，以学科专业建设引领学校发展的新格局。拥有“本科教学工程”教育部地方高校第一批综合改革试点专业1个，山西省高等学校优势专业2个，省级专业5个，省级一流专业建设点5个，省级重点扶持学科5个，省级“1331工程”重点学科建设计划优势学科1个。有国家级精品课程1门，国家级一流本科课程1门，省级精品资源共享课程10门，省级一流课程认定6门、建设7门、培育11门，省级实验教学示范中心6个，省级虚拟仿真实验教学中心2个，虚拟仿真实验认定项目2项、建设项目1项，省级人才培养模式创新实验区1个。学校建有16个教学实验中心，7个中央与地方共建实验室项目，300余个校外实实训基地。《Visual C++程序设计与上机指导》等教材被列入国家级规划教材，荣获包括全国高校教师教学创新大赛、山西省教学成果奖、中青年教师教学基本功竞赛等多个各级各类教学改革奖项。2019年，学校获批山西省“省级双创示范基地”，成为我省第5个“高校和科研院所类”创新创业工作示范建设单位,学校建有“精益制造”“零一众创空间”两个省级众创空间。学校以获批省级双创示范基地为契机，持续深化“以练促教、以赛促学”办学，全面提高能力导向的人才培养质量，完善“国家级—区域级—省级—院级”学科竞赛体系，学科竞赛成绩斐然。学校机器人队勇夺第十三届全国大学生机器人大赛冠军，被团省委授予“山西青年五四奖状”。2021年，学生参加第十六届全国大学生智能汽车竞赛(全国总决赛)荣获一等奖6项；第四届全国大学生化工实验大赛西北赛区竞赛荣获一等奖1项；参加第十五届全国大学生化工设计竞赛荣获一等奖1项；参加中国大学生工程实践与创新能力大赛荣获两金、三银、一铜；参加第14届中国大学生计算机设计大赛荣获二等奖4项。在全国大学生数学建模竞赛、全国大学生机械创新设计大赛慧鱼赛区竞赛、中国大学生足球联赛、全国大学生攀岩比赛、中国大学生篮球联赛、山西省兴晋挑战杯大学生创业大赛等赛事成绩名列省内前茅。2021年3月，学校在《2016-2020年全国普通高校大学生竞赛排行榜（本科）前300》中位列第89，较上一年上升35名，在《2020年全国普通高校学科竞赛排行榜（本科）》位列第69名，连续3年进入单年排行前100榜单。2021年5月，中国高等教育学会工程教育专业委员会发布了“全国高校机器人竞赛指数2020版”，学院连续两年进入全国本科