全国中小学生安全教育日手抄报的相关资料1：安全教育日由来

1996年，国家教委、劳动部、公安部、交通部、铁道部、国家体委、卫生部联合发布关于全国中小学生安全教育的通知，确定每年3月最后一周的星期一为全国中小学生的安全教育日。

设立这一制度是为全面深入地推动中小学生安全教育工作，大力降低各类伤亡事故的发生率，切实做好中小学生的安全保护工作，促进他们健康成长。

培养幼儿的安全自护意识应从培养其良好的常规惯开始。惯养成的好，终生受其益，惯是自动化的条件反射，是指不需要反复思考和再三选择的“自由”而生的行为。惯成了自然，轻松就在其中了。

安全事故已经成为14岁以下少年儿童的第一死因。 校园安全涉及到青少年生活和學習方面的安全隐患有20多种：食物中毒、体育运动损伤、网络交友安全、交通事故、火灾火险、溺水、毒品危害、性侵犯、艾滋病等. 有专家指出，通过安全教育,提高中小学生的自我保护能力，80%的意外伤害将可以避免，为全面深入地推动中小学安全教育工作，大力降低各类伤亡事故的发生率，切实做好中小学生的安全保护工作，促进他们健康成长，1996年，国家教委等七部委联合发文,决定建立全国中小学生安全教育日制度，所以将每年3月最后一周的星期一定为全国中小学生安全教育日。

全国中小学生安全教育日手抄报的相关资料2：道路交通安全

日常中我们除了要严格遵守交通秩序外，还要知道一些有关道路交通安全的常识，比如以下这些：

1. 指挥灯信号：

(1) 绿灯亮时，准许车辆、行人通过，但拐变的车辆要避让直行的车辆和被放行的行 人通过;

(2) 黄灯亮时，禁止车辆、行人通行，但已超通停车线的车辆和已进入人行横道的行 人可以继续通行，但要服从警察的手势，确保安全;

(3) 红灯亮时，不准车辆、行人通行

(4) 绿灯亮时，准许车辆按箭头所示方向通行;

(5) 黄灯闪烁时，车辆、行人须在确保安全的原则下通行。

2. 人行横道信号灯：

(1) 绿灯亮时，准许行人通过人行横道;

(2) 绿灯闪烁时，不准行人进入人行横道，但已进入人行横道的，可以继续通行;

(3) 红灯亮时，不准行人进入人行横道。