2024年昆明小学排名前十名有昆明市明通小学、昆明市书林比较好小学、昆明市盘龙小学、昆明市中华小学、昆明市红旗小学、云南师范大学附属小学等，具体参考以下表格。

一、2024年昆明小学排名前十名最好的有哪些

1、昆明市明通小学

昆明明通小学创建于1955年，是国家***首批命名的现代教育技术实验学校，是云南省一级示范学校、云南省实验学校、云南省文明单位，云南省优级甲等学校在校职工115人，现有43个教学班，2710名学生。学校各科教学设施齐备，教学功能完整，为学校的减负增效，整体结合改革、推进素质教育奠定了坚定的`物质基础。

2、昆明市书林比较好小学

位于云南省昆明市西山区金兰路，校园环境优美。校区占地面积40.41亩，生均占地达到11.92方米。校舍建筑面积14290方米，生均6.45方米，绿化面积8697方米，生均3.92方米，体育场地面积14551方米，生均6.57方米。学校现有38个教学班，配备多媒体教室、微机室、实验室、音乐教室、图书室等多个教学功能室，硬件设施达一类配置，是目前西山区规模***的标准化小学，同时还是西山区义务教育布局重要学校，承担着义务教育均衡发展的重要任务。

3、昆明市盘龙小学

昆明市盘龙小学始建于抗日战争结束后的1946年，当时是一个美军医院，前身为圣光私立教会小学。1956年政府接收，正式更名为盘龙小学。1959年盘龙小学被评为全国重点小学。学校育人环境优美，教学教育设施齐全，拥有计算机室、多媒体教室、电子开发室、自然实验室、音乐室、书画室、舞蹈室及现代化的教师办公室。盘龙小学师资力量雄厚，办学效益显著，有教职工136人，他们中有国家、省、市、区、校级***教师和学科骨干教师、学科带头人，骨干教师比例占到全校教师人数的55.1%。

4、昆明市中华小学

昆明市盘龙区中华小学地处昆明市中心区主要街道的东风西路91号，学校共有5000方米的教学大楼2幢。有小学高级教师31人、一级教师17人、二级教师9人、未定级和今年新分配大学生7人。全校共有学生1462人，有1—6年级共24个教学班。学校先后被命名为云南文明单位，全国德育工作先进集体，全国少先队红旗大队，云南省一级实验学校，云南省教育科研实验学校，云南省先进单位，云南省教书育人先进单位，全国尝试教育实验基地等光荣称号。

5、昆明市红旗小学

红旗小学创建于1961年，是一所公办全日制小学，是云南省内首家全国十全教育校际联盟校。由于其教学设施齐备，办学鲜明，办学成绩显著，因此获得全国红领巾示范学校、全国创建绿色学校先进集体、全国未成年人生态道德建设先进集体、全国首批依法治校示范单位、云南省精神文明单位、云南省精神文明学校、云南省德育工作先进集体、云南省首批绿色学校、云南素质教育示范基地、昆明市十佳雏鹰大队等荣誉称号。

6、云南师范大学附属小学

云南师范大学附属小学位美丽的昆明翠湖之滨，始建于1940年，其前身为抗战时期的西南联大附校。现有在职教师289人，本科以上学历占教职工总数97%，其中16人已获硕士学位。有特级教师6人，小学高级教师207人，省、市、区、学科带头人31人。学校先后有百位老师参加省、市、区学科教学竞赛，获得优异成绩，其中38人次代表云南省参加全国各类教学比赛获奖，为云南省争得荣誉。

7、昆明市育红小学

昆明市西山区育红小学位于昆明市中心玉带河畔，与东西寺塔毗邻的育红小学是一所有着70多年发展历史的名校，是云南省一级示范小学。全校教师中20%获市、区学科带头人、骨干教师称号。教师的论文、课堂教学竞赛、说课竞赛等在全国、省、市、区多次获奖。学校被定为省级劳动课教学示范点，省级科学课推广示范校。是全国引探教学法的实验基地，学校的大课间活动在全省进行推广。学校曾在全国文教群英会上获全国红旗学校的光荣称号，被评为昆明市文明单位文明学校爱国卫生红旗单位。

8、昆明市武成

坐落于昆明市五华区武城路教堂旁边的一所综合性小学，师资力量雄厚，硬件设施齐全。武成小学建校于1903年，现已具有113年的办学历史。在学校百余年厚重的办学历史中形成了良性发展态势，社会声誉较好，多年来武成小学取得了一些成绩和荣誉，先后被评为云南省实验小学、云南省一级示范学校、云南省现代技术实验学校、云南省文明单位、云南省文明学校、云南省一级科技教育示范学校、云南省优级甲等学校、昆明市绿色学校、连续多年被评为五华区先进集体等。

9、昆明市春城小学

春城小学始建于1961年，经过50年的努力，凭借优质的办学理念和目标，在办学过程中获得了以下荣誉：2010年荣获第六届中国教育改革论坛暨2010中国教育总评榜21世纪中国教育改革卓越成就奖荣誉称号。在2010年中国教育总评榜中成功进入中国教育***品牌行列。学校现有特级教师2人，中学高级教师1人，小学高级教师79人，占教师总人数的70.53%，有***、省级、市级、区级学科带头人和骨干教师29人，占25%。

10、昆明市师专附小

昆明市师专附小隶属昆明市教育局，1905年建校。学校现有两个校区，一个位于昆明市北市区龙泉路669号，另一个位于市政府月牙塘小区内。学校现有教学班44个，学生2300多名，在职教职工总数104名，全部为大专及其以上学历，其中小学高级教师50名，市级学科带头人、骨干教师11名、区级学科带头人、骨干教师9名、区级教坛新秀4名。教师均年龄不到35岁。学校获得***语言文字示范校、云南省一级示范小学、云南省文明学校、云南省信息技术实验学校、教育理念与实践项目学校等荣誉称号。

二、昆明部分小学简介

1、昆明市明通小学

昆明明通小学创建于1955年，是国家***首批命名的现代教育技术实验学校，是云南省一级示范学校、云南省实验学校、云南省文明单位，云南省优级甲等学校在校职工115人，现有43个教学班，2710名学生。学校各科教学设施齐备，教学功能完整，为学校的减负增效，整体结合改革、推进素质教育奠定了坚定的`物质基础。

2、昆明市书林比较好小学

位于云南省昆明市西山区金兰路，校园环境优美。校区占地面积40.41亩，生均占地达到11.92方米。校舍建筑面积14290方米，生均6.45方米，绿化面积8697方米，生均3.92方米，体育场地面积14551方米，生均6.57方米。学校现有38个教学班，配备多媒体教室、微机室、实验室、音乐教室、图书室等多个教学功能室，硬件设施达一类配置，是目前西山区规模***的标准化小学，同时还是西山区义务教育布局重要学校，承担着义务教育均衡发展的重要任务。

3、昆明市盘龙小学

昆明市盘龙小学始建于抗日战争结束后的1946年，当时是一个美军医院，前身为圣光私立教会小学。1956年政府接收，正式更名为盘龙小学。1959年盘龙小学被评为全国重点小学。学校育人环境优美，教学教育设施齐全，拥有计算机室、多媒体教室、电子开发室、自然实验室、音乐室、书画室、舞蹈室及现代化的教师办公室。盘龙小学师资力量雄厚，办学效益显著，有教职工136人，他们中有国家、省、市、区、校级***教师和学科骨干教师、学科带头人，骨干教师比例占到全校教师人数的55.1%。

4、昆明市中华小学

昆明市盘龙区中华小学地处昆明市中心区主要街道的东风西路91号，学校共有5000方米的教学大楼2幢。有小学高级教师31人、一级教师17人、二级教师9人、未定级和今年新分配大学生7人。全校共有学生1462人，有1—6年级共24个教学班。学校先后被命名为云南文明单位，全国德育工作先进集体，全国少先队红旗大队，云南省一级实验学校，云南省教育科研实验学校，云南省先进单位，云南省教书育人先进单位，全国尝试教育实验基地等光荣称号。

5、昆明市红旗小学

红旗小学创建于1961年，是一所公办全日制小学，是云南省内首家全国十全教育校际联盟校。由于其教学设施齐备，办学鲜明，办学成绩显著，因此获得全国红领巾示范学校、全国创建绿色学校先进集体、全国未成年人生态道德建设先进集体、全国首批依法治校示范单位、云南省精神文明单位、云南省精神文明学校、云南省德育工作先进集体、云南省首批绿色学校、云南素质教育示范基地、昆明市十佳雏鹰大队等荣誉称号。

6、云南师范大学附属小学

云南师范大学附属小学位美丽的昆明翠湖之滨，始建于1940年，其前身为抗战时期的西南联大附校。现有在职教师289人，本科以上学历占教职工总数97%，其中16人已获硕士学位。有特级教师6人，小学高级教师207人，省、市、区、学科带头人31人。学校先后有百位老师参加省、市、区学科教学竞赛，获得优异成绩，其中38人次代表云南省参加全国各类教学比赛获奖，为云南省争得荣誉。

7、昆明市育红小学

昆明市西山区育红小学位于昆明市中心玉带河畔，与东西寺塔毗邻的育红小学是一所有着70多年发展历史的名校，是云南省一级示范小学。全校教师中20%获市、区学科带头人、骨干教师称号。教师的论文、课堂教学竞赛、说课竞赛等在全国、省、市、区多次获奖。学校被定为省级劳动课教学示范点，省级科学课推广示范校。是全国引探教学法的实验基地，学校的大课间活动在全省进行推广。学校曾在全国文教群英会上获全国红旗学校的光荣称号，被评为昆明市文明单位文明学校爱国卫生红旗单位。

8、昆明市武成

坐落于昆明市五华区武城路教堂旁边的一所综合性小学，师资力量雄厚，硬件设施齐全。武成小学建校于1903年，现已具有113年的办学历史。在学校百余年厚重的办学历史中形成了良性发展态势，社会声誉较好，多年来武成小学取得了一些成绩和荣誉，先后被评为云南省实验小学、云南省一级示范学校、云南省现代技术实验学校、云南省文明单位、云南省文明学校、云南省一级科技教育示范学校、云南省优级甲等学校、昆明市绿色学校、连续多年被评为五华区先进集体等。

9、昆明市春城小学

春城小学始建于1961年，经过50年的努力，凭借优质的办学理念和目标，在办学过程中获得了以下荣誉：2010年荣获第六届中国教育改革论坛暨2010中国教育总评榜21世纪中国教育改革卓越成就奖荣誉称号。在2010年中国教育总评榜中成功进入中国教育***品牌行列。学校现有特级教师2人，中学高级教师1人，小学高级教师79人，占教师总人数的70.53%，有***、省级、市级、区级学科带头人和骨干教师29人，占25%。

10、昆明市师专附小

昆明市师专附小隶属昆明市教育局，1905年建校。学校现有两个校区，一个位于昆明市北市区龙泉路669号，另一个位于市政府月牙塘小区内。学校现有教学班44个，学生2300多名，在职教职工总数104名，全部为大专及其以上学历，其中小学高级教师50名，市级学科带头人、骨干教师11名、区级学科带头人、骨干教师9名、区级教坛新秀4名。教师均年龄不到35岁。学校获得***语言文字示范校、云南省一级示范小学、云南省文明学校、云南省信息技术实验学校、教育理念与实践项目学校等荣誉称号。

三、小学择校有必要吗

第一，要知道，小学六年的教育形成的不只是知识量单方面的差距，也是學習能力、惯、思维模式等方面的综合能力差距，既是决定孩子能否顺利进入好中学的关键，也是孩子成长成才的基础。一旦拉开差距，中学将很难实现赶超。凡事得讲点道理，对不对得讲道理啊，第二，好学校拥有优质的师资力量和教学的软硬件资源，先进的教学模式和经验更容易培养出优秀的学生，孩子进入不同的学校待六年，很容易受学校环境影响，沾染学校的气质，这种差距也很难改变。第三，好学校有好的生源，不是普通同学校能比得好生与家长的受教育的层次、素养水甚至积极能力的直接体现。

不同家庭培养的孩子，其知识面、眼界、格局、思维模式、为人处事方式都有很大的差异，日积月累形成巨大差距，长期与什么样的人在一起也会受到影响。朱者赤，墨者黑，这对于孩子的成长成才是极为重要的。最后，教育的根本是教书育人，學習知识只是基础，使孩子成为完整、健全、优秀的人才是择校的根本目的。