马庄金兴刘贝铌“广州市中小学生应急避险技能训练基地”将争取在2017年内全部建成。届时，广州市的每一名学生，在完成小学至高中的学业过程中，均可以保证其入校完成一次生存体验训练。日前，广州市教育局在答复市政协教育界委员提案时就表示，今后将力争将学生的危难应急知识學習成绩纳入评估，进入学生手册。

生存教育应该纳入学生考核指标

在教育界的这份提案中表示，“生存能力”的培养是21世纪日本教育改革的基本走向。日本“生存能力”的教育改革远超过如何应对危机、灾难的内容。

据调查，在西方发达国家，每3-4人之间就有1人深谙现场急救知识与技能，比例高达80%，而中国仅为1%。国内未成年人中，仅有不到5%接受过安全自救方面的教育。

为此提案建议，要加强中小学生存知识和生存技能的教学内容，并纳入教学大纲。生存教育必须要实际演练方能掌握，要定期和不定期演练，强化生存技能训练。生存教育教学要列入学生的考核指标。学生可以在本校专门训练和通过到相关部门的學習、训练、培训取得学分。

每学期要上12节应急避险课

对此，市教育局就表示，其实，有关避震、防火等不少应急知识而今已经融入到中小学教育的各学科课程内容中。

从2009年开始，广州就开展了“广州市中小学生应急避险技能训练基地”的建设。该基地设在广州市中学生劳动技术学校内，整个基地包括陆上避险技能训练场、水面避险技能训练场、生存与救护技能训练场、避险技能综合检验场四大模块，目前已完成陆上避险技能训练场的建设并投入使用。水面避险技能训练场的设计和建设的招投标工作也已经完成。已建成一幢使用面积达4000方米的避险技能训练馆，并已展开应急疏散训练室、应急救护技能训练室和应急预案演练室的设计和经费申报工作。

整个基地力争在三年内完成。基地建成后，每年可接纳10余万名中小学生前来训练。再加上在暑假期间组织的若干期安全主题的夏令营，广州市的每一名学生，在完成小学至高中的学业过程中，均可以保证其入校完成一次体验训练。