尽管成都今年小升初政策尚未公布，但禁止“摸笔”俨然大势所趋，上周，成都市20所民办学校的负责人，前往南京、上海与杭州考察民办学校小升初的招生办法。而让人关注的是，这些地方的民办学校，小升初多采用“面谈”的选拔方式。

长三角经验未必全适合成都

据了解，早在四年前，南京、上海、杭州等城市的小升初录取，就由笔试转为了面谈。“我认为成都和上海、南京、杭州之间的教育差异比较大。”城东一位学校负责人表示，他们对上述每个地方考察两所学校，由于不少民办学校都是公办民助，因此要承担统一摇号的义务，不少学校会拿出30%的学位名额参与微机派位，而其余几乎都采用面谈。尽管对面谈这种方式并无多大异议，但这位老师对几个地方的“市情”表示了担忧，这些学校的每年的招生人数在160～400人左右，报名人数在1500人左右。而在成都，民办学校大多报名人数在5000～10000人，有的学校甚至接两万人，录取人数在800～1200人，如果采用面谈，工作压力将非常大。

　　如何防止“看走眼”是难题

以成都外国语学校为例，去年小升初报名人数大约1.7万人，如何面谈是个很现实的问题。

犀浦的一所民办中学相关负责人表示，采用一对一面谈，客观上需要大量面谈老师，这就首先要学校对老师有个集中培训。就算这样，每个老师由于各自经历不同、性格不同，在面谈时难免会带入个人取向和感受，这些都是面谈过程中不可控的。

一位参与考察的学校负责人表示，尽管人数不算很大，但每个学生谈10～15分钟，面谈到最后已经“面瘫”。此外，曾有过一次面谈经验的某学校负责人表示，总的来说，外向型学生在面谈时表现相对突出，但學習成绩未必抢眼。

如何防止“看走眼”？此次考察中，杭州公益中学的方法或许可以借鉴———在老师“一面”后，校长会把这些学生再面谈一次。“二面”时，学校也会特别关注性格内向型学生的评估，防止优秀苗子从眼前溜走。

设报名门槛或许可减轻面谈压力

如果通过面谈从1.7万人中选出优秀学生，无论如何听起来都不太现实。从往年情况来看，有部分学生并非想在民办学校就读，而是把其做为“练兵场”，检验自己的实力。成都商报记者分析，今年民办学校或许首先会对学生报名数量进行限定。其次，面谈成功录取的，或许未必能再参加大摇号，或在摇号时加以限定。

此外，面谈内容要求不涉及学科内容，所以增加了面谈难度，因此，各学校会设置报名门槛，会出现如从三年级到六年级的成绩全优，并且获得校级三好，