近日，教育部召开新闻发布会，介绍2015-2017年全国青少年校园足球发展情况和2018年校园足球重点工作。

以来，全国已认定青少年校园足球特色学校20218所（小学10022所、初中7111所、高中3085所）、全国青少年校园足球试点县（区）102个、全国青少年校园足球改革试验区12个（其中省级试验区3个）。

教育部体育卫生与艺术教育司司长王登峰说，校园足球工作要实现的四个目标，一是提高学生体质健康水平，二是让校园足球特色学校的每一位同学都能够掌握足球运动技能，三是培养学生健全人格，促进全面发展，四是为中国足球的腾飞奠定人才基础。

王登峰介绍，校园足球工作一直致力于教学体系、课余训练体系、竞赛体系、保障体系的建设，三年来形成了“四位一体”的校园足球推进格局，建立校园足球特色学校，组建高校高水平运动队，设立校园足球试点县区和校园足球改革试验区。在过去三年，全国新增体育教师7万多名，其中1.5万名具备足球背景，另外还从国外选聘了360名一线足球教师到校园足球特色学校任教。

关于2018年校园足球重点工作，王登峰表示，到2025年要再创建3万所校园足球特色学校。他介绍，根据《中国足球改革发展总体方案》，计划到2025年在全国创建5万所校园足球特色学校，在扩大规模的同时更要提高质量。据了解，2018年上半年将对全国已经认定的2万所校园足球特色学校进行新一轮督查。此外，还将进一步完善校园足球竞赛体系，严明赛风赛纪，严格规范运动员等级评定。

发布会上，北京市第十八中学校长管杰介绍了学校校园足球工作的开展情况。他说，学校持续引进具有足球背景的体育教师，目前学校现有的35名体育教师中，具有足球专业背景的有15人，在教学上，学校保证集团小学至高中每班每周开设一节足球课。

据悉，从2018年起，将加大资金投入，在2017年试点建设10个校园足球“满天星”训练营并总结经验的基础上，精心布局50个左右的全国校园足球“满天星”训练营。另外，还将拍摄360节足球课教学视频并在全国推广，在所有校园足球特色学校全面实现校园足球教学标准化，以校园足球教育教学改革带动学校体育改革发展。