“让更多的孩子在家门口上好学校，社会的需求倒逼学校必须提供更多优质教育。”全国人大代表、沈阳东北育才学校校长高琛建议，通过扎实输出文化理念、管理机制等方式，有效扩散名校资源，增加优质教育供给，满足广大孩子接受有质量教育的需要。

大班额、课外负担重是今年全国两会教育领域被关注的热点，包括之前的择校热，导致这些问题出现的原因很多，但优质教育资源稀缺是其中的重要原因。

高琛说，政府工作报告提出，发展公而有质量的教育。有质量和公是同等重要的。名校之所以有名，能培养好的学生，坚定的文化理念和高效的管理机制是关键。所以，复制名校就要在文化理念和管理机制输出上做文章。

东北育才学校作为沈阳最好的基础教育学校之一，通过管理者的派驻和多层次的培训，十多年来带动了多所中小学迅速提高了教学质量，得到了社会的认可。

高琛说，育才的文化就是培养有报效国家能力的一代新人。通过管理团队传播育才文化的过程就是激活理念、激发斗志的过程。老师还是那些老师，但工作起来的劲头就不一样。

高琛说：“要让文化和管理融入新学校的血脉，培训是关键。”据介绍，育才旗下各学校每年9月份开学前，新老师6月份就到校开始培训。集中學習学校的教学理念、教学方法后，再认师傅，由师傅在教学实践中一对一地带，让每一名一线教师都达到育才的标准。

针对今年“课外负担重”的热议，高琛建议，全社会应该达成这样的共识，我们反对增加学生课外负担，但必须提高课内质量。各学校减负不能减掉教学质量，我们必须培养有报效国家能力的学生。