放到人生的长河里，高考只是一次经历，或成功或失败，都以此为起点开启你继续体验经历人生的大门，只要努力，只要做好自己，都会最终成就自己，本文主要帮大家整理了新疆天山职业技术大学预测分数线是多少的话题，包含新疆天山职业技术大学在全国各省录取分和录取位次，考生可以对照自己的省份查询新疆天山职业技术大学在本省的录取分和位次数据，及2023年新疆天山职业技术大学预测分数数据。

一、新疆天山职业技术大学预测分数线是多少

新疆天山职业技术大学预测分数线是162分到512分之间，最低录取位次排名在450256名到2554名之间，不同的省份录取预测分和位次不同。

1、新疆天山职业技术大学在山西2022年文科最低录取分数线是419分，其对应的最低录取位次为11283名;

2、新疆天山职业技术大学在河南2022年文科最低录取分数线是257分，其对应的最低录取位次为302142名;

3、新疆天山职业技术大学在新疆2022年理科最低录取分数线是223分，其对应的最低录取位次为14567名;

4、新疆天山职业技术大学在新疆2022年文科最低录取分数线是348分，其对应的最低录取位次为11806名;

5、新疆天山职业技术大学在新疆2022年文科最低录取分数线是220分，其对应的最低录取位次为-名;

6、新疆天山职业技术大学在新疆2022年文科最低录取分数线是276分，其对应的最低录取位次为4918名;

二、新疆天山职业技术大学在全国各省最低录取分数线

1、2022年新疆天山职业技术大学在全国各省录取分数线

招生省份	科目(选科要求)	所在批次/段	年份	最低录取分	最低位次
河北	历史(-)	本科	2022	462	56177
河北	物理(-)	本科	2022	445	158356
山西	理科(-)	本二C	2022	379	31271
山西	文科(-)	本二C	2022	419	11283
安徽	理科(-)	本二	2022	436	162220
安徽	文科(-)	本二	2022	486	47985
江西	理科(-)	本二	2022	446	121296
江西	文科(-)	本二	2022	489	39502
山东	综合(-)	1段	2022	458	249729
河南	理科(-)	本二	2022	420	287021
河南	理科(-)	专科	2022	299	450256
河南	文科(-)	本二	2022	452	92856
河南	文科(-)	专科	2022	257	302142
湖南	历史(历史+不限)	本科	2022	462	50808
湖南	物理(物理+不限)	本科	2022	431	144848
重庆	历史(-)	本科	2022	431	31954
重庆	物理(-)	本科	2022	432	75962
四川	理科(-)	本二	2022	426	186000
四川	文科(-)	本二	2022	482	60711
贵州	理科(-)	本二	2022	370	121460
贵州	文科(-)	本二	2022	476	41192
云南	理科(-)	本二	2022	430	97472
云南	文科(-)	本二	2022	512	40509
陕西	理科(-)	本二	2022	387	104972
陕西	文科(-)	本二	2022	447	28820
甘肃	理科(-)	本二	2022	360	76638
甘肃	理科(-)	专科	2022	273	105186
甘肃	文科(-)	本二	2022	436	22375
甘肃	文科(-)	专科	2022	233	77947
青海	理科(-)	本二	2022	328	17738
青海	文科(-)	本二	2022	400	5704
新疆	理科(-)	本二	2022	300	37182
新疆	理科(-)	专科	2022	163	-
新疆	理科(-)	专科（单列类外语）	2022	179	35268
新疆	理科(-)	专科（单列类民族语文）	2022	223	14567
新疆	理科(-)	本二（单列类外语）	2022	244	16249
新疆	理科(-)	本二（单列类民族语文）	2022	299	2554
新疆	文科(-)	本二	2022	348	11806
新疆	文科(-)	专科	2022	220	-
新疆	文科(-)	专科（单列类外语）	2022	162	11904
新疆	文科(-)	本二（单列类外语）	2022	276	4918
新疆	文科(-)	本二（单列类民族语文）	2022	300	17698

2、2021年新疆天山职业技术大学在全国各省录取分数线

招生省份	科目(选科要求)	所在批次/段	年份	最低录取分	最低位次
河北	历史(-)	本科	2021	477	51602
河北	物理(-)	本科	2021	431	149615
安徽	理科(-)	本二	2021	422	150756
安徽	文科(-)	本二	2021	523	48617
江西	理科(-)	本二	2021	447	111524
江西	文科(-)	本二	2021	513	37400
山东	综合(-)	1段	2021	463	234637
河南	理科(-)	本二	2021	427	257747
河南	理科(-)	专科	2021	249	440763
河南	文科(-)	本二	2021	477	85681
河南	文科(-)	专科	2021	292	260961
四川	理科(-)	本二	2021	442	165450
四川	理科(-)	专科	2021	150	258428
四川	文科(-)	本二	2021	491	53410
四川	文科(-)	专科	2021	474	67553
贵州	理科(-)	本二	2021	383	111694
贵州	理科(-)	专科	2021	204	208597
贵州	文科(-)	本二	2021	492	35333
贵州	文科(-)	专科	2021	386	97279
云南	理科(-)	本二	2021	445	86160
云南	理科(-)	专科	2021	290	157959
云南	文科(-)	本二	2021	506	37856
云南	文科(-)	专科	2021	430	82822
陕西	理科(-)	本二	2021	392	93942
陕西	理科(-)	专科	2021	-	-
陕西	文科(-)	本二	2021	452	28505
陕西	文科(-)	专科	2021	-	-
甘肃	理科(-)	本二	2021	355	77113
甘肃	理科(-)	专科	2021	311	94042
甘肃	文科(-)	本二	2021	453	20394
甘肃	文科(-)	专科	2021	238	79456
青海	理科(-)	本二	2021	321	18259
青海	理科(-)	专科	2021	-	-
青海	文科(-)	本二	2021	382	6070
青海	文科(-)	专科	2021	242	15102
新疆	理科(-)	本二	2021	309	34114
新疆	理科(-)	专科	2021	193	47197
新疆	理科(-)	专科（单列类外语）	2021	155	42199
新疆	理科(-)	专科（单列类民族语文）	2021	187	20526
新疆	理科(-)	本二（单列类外语）	2021	248	15382
新疆	理科(-)	本二（单列类民族语文）	2021	263	6353
新疆	文科(-)	本二	2021	359	11969
新疆	文科(-)	专科	2021	217	24639
新疆	文科(-)	专科（单列类外语）	2021	105	12642
新疆	文科(-)	专科（单列类民族语文）	2021	207	2958
新疆	文科(-)	本二（单列类外语）	2021	265	5201
新疆	文科(-)	本二（单列类民族语文）	2021	269	1248

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三、新疆天山职业技术大学最新师资介绍

"★国家本科层次职业教育试点学校★全国民族团结进步模范集体★全国就业力示范院校★国家民政部授予的全国先进单位★自治区职业教育先进单位★中央财政支持建设的电子商务、电移动通信技术实训基地★自治区民航特有工种、通信行业工种国家职业技能鉴定站★新疆通信行业、金融证劵行业、旅游酒店行业教育集团主体院校★全员住校准军事化管理高校新疆天山职业技术大学前身是新疆天山职业技术学院。经过27年的建设与发展，已经成为一所以信息通信、财经管理、工程建筑、机械汽车、外语人文等专业协调发展，办学规范、管理严格、鲜明，深受主管部门和社会肯定的高职院校。2019年升格为本科层次职业学校。2020年6月10日，教育部批准更名为新疆天山职业技术大学。一、坚持育人为本、全面提高人才培养质量学校坚持“以就业为导向、以质量为生命，以求发展”的办学方针，坚持“三业一人”的教育理念。积极推进素质教育，高度重视学生的教育工作，注重培养学生意志品质，强化学生专业能力培养，不断深化教育教学改革，主动适应行业发展需求，加强与行业、企业的产学合作，立足新疆、服务区域经济，培养适应自治区经济建设和社会发展需要的高素质应用型人才，毕业生深受用人单位的欢迎和好评。2010年以来就业率连年保持在95%以上，2019年达到97.18%。二、深化专业改革，创新人才培养模式专业建设是教学内涵建设的核心，是提高人才培养质量的关键，更是学校办学的重要体现。学校高度重视专业的建设与发展，结合区域社会经济发展的需要，科学制定专业建设方案，充分发挥行业、企业在专业建设的重要作用，不断加强校企合作，创新人才培养模式，构建了基于工学结合的专业建设思路，以典型职业特征课程体系，以加强师资队伍建设为保障的专业设置和建设的目标，培育和形成以报关与国际货运，移动通信技术，会计电算化、航空服务，酒店管理，装潢艺术设计，汽车运用与维修一批的品牌、专业。三、深化校企合作，提升服务社会能力学校构建“校企融合、行业指导、企业参与、学校推进”的校企共建合作台，实现了企业全程参与学校教学与管理。率先在自治区成立了校企合作建设的职业教育集团台暨与中国移动通信集团新疆有限公司成立的通信行业职业教育集团、与国信证券乌鲁木齐营业部成立的金融证券行业职业教育集团、与以喜来登为代表的各五星级酒店成立的旅游酒店行业职业教育集团，并与区内外200多家企事业单位建立了“双基地”合作关系，形成了多层次、多形式深度融合的校企合作形式，构建校企合作、产学结合的现代职业教育模式。四、加强校园文化建设，全面提高学生综合素质学校坚持“三业一人”的教育理念，坚持素质教育为主题，坚持以鲜活生动的教育活动为载体，以主体参与、榜样示范、实践体验为组织原则，以多样化的方式使德育贴实际、贴生活、贴学生。把培养高素质技能型人才作为根本任务和目标，学校建有曲艺文学类、社会公益类、体育竞技类、专业技能类等24个学生社团。各社团以丰富和繁荣校园文化、提升学生综合素质为主线，组织开展了校园雪地文化艺术节、技能大赛等各类品牌社团活动。重视开展大学生创业教育，举办了大学生创业教育实践活动，实现了课堂理论与实践创新的有机结合。在人才培养过程中实现知识、能力、精神三者和谐发展。五、青山绿水校园美、读书圣地育人才学校位于乌鲁木齐市水磨沟4A级风景区（观园路1066号），东与歌林小镇别墅区临观园路相望，北与新疆师范大学新校址隔大学路相邻，维斯特、高尔夫滑雪场等均在学校附，交通便利，有34路公交车直达学院门前。校区环境秀美，青山绿水，蓝天白云，高楼碧瓦，无环境之污染，有鸟语与花香，避闹市之喧嚣，尽书声之悦耳。为读书學習的圣地，为有志青年求知成才营造了良好的人文环境和幽雅的自然环境。"