一个温暖和煦的早上，阳光很好，我跟往常一样，接待着一个又一个陆续来园的孩子，孩子们到园后，迅速回到班级的活动场地，在配班老师的带领下，做起了丢手绢等游戏。

忽然，随着杜志浩小朋友的一声吆喝，孩子们竟然全部跑到了场地的一角，任凭配班老师如何组织，还有三五个孩子不肯回到游戏中来，看到这种情景，我忙走过去，想看个究竟。

原来是杜志浩入园后，在放书包的时候，发现了场地边上有很多的蚂蚁，从来没有见过如此多的蚂蚁，他便惊讶地吆喝起来，以致把所有游戏中的孩子们都吸引了过去。看到一大群熙熙攘攘、不断往来的蚂蚁，看到孩子们那渴望的眼神，我便跟配班老师商量，让她去接园，我陪孩子们继续探讨他们意犹未尽的“蚂蚁乐园”里的事情。

“今天这里怎么有这么多的蚂蚁？”“它们是从哪里来的呀？”“应该是从草里爬出来的吧！”“那昨天怎么没有爬出来呢？”“我们一起找找蚂蚁的家吧！”孩子们的小问号一个接着一个。“蚂蚁的家肯定就在附吧，要不它们这么小，怎么会爬到这里来呢？”听到张朝阳的提议，孩子们便在附找起了蚂蚁的家。

找了一会，孩子们感觉没有头绪了，王帅宇说：“我们看看蚂蚁往哪里爬，那里肯定有蚂蚁的家。”在这个提议下，孩子们便静静地看蚂蚁的走向，想尽快找到蚂蚁的家。因为场地的周边有绿化带，孩子们想找到蚂蚁的家有点费劲。于是，我便走过去，一声不响地用树枝将树叶等东西简单进行了清除。

经过很短的时间后，还是杜志浩惊喜地喊了起来：“找到了，蚂蚁爬进了一个洞洞里。”随着杜志浩的叫声，孩子们便又集中了过来，看看蚂蚁的家到底是什么样子的。

看到孩子们找到了蚂蚁的家，我装作神奇地说：“哦，原来蚂蚁的家在洞穴里啊。”聪明的隋爱茹接着说：“老师，蚂蚁小朋友们都住在一起呢。”我一听，便问孩子们：“你们怎么知道蚂蚁都住在一起呢？”隋爱茹说：“因为它们都进了一个洞穴里呢！”我接着说：“这一群蚂蚁小朋友都住在一起，它们喜欢群居呢。”

“老师，小蚂蚁怎么有往这边爬的，也有往那边爬