一、班会目的：
　　
　　通过主题班会，使学生懂得获取好成绩不是一件容易的事。每个学生在求学时代都面临着两大學習任务：既要學習许多新的知识，又要学会获得新知识的方法。前者是學習的内容，后者是學習的能力。一个人掌握的知识毕竟是有限的，而且还容易遗忘，相对于知识而言，能力则是永久的，它能给学生带来终生的益处——离开了学校，他们仍然可凭借这种能力继续获得知识。
　　
　　二、班会准备
　　
　　请几位學習成绩好的学生做好发言准备。
　　
　　三、班会程序
　　
　　主持人：同学们，我们全班工有50位同学，如果每个同学谈一条學習经验，那全班就有50条经验，这50条经验将成为我们集体的共同财富，是我们學習上的无价之宝！现在我宣布“要学会學習”主题班会开始，请同学们上太谈一谈自己的學習经验。
　　
　　（学生从预、听课、笔记、提问、學習时间安排、“合作學習”等方面交流學習方法）
　　
　　学生1：（交流利用早上學習的好方法）
　　
　　主持人：这位同学的发言给我的启示是：每个人可以利用家庭周围的社会环境，根据自己的生活惯，在最适合于自己的地点和时间进行學習。
　　
　　学生2：（交流在作业比较多的情况下如何安排）
　　
　　主持人：这一方法是有心理学的依据的，利用大脑两个半球的不同功能交替作业，能提高學習效率。
　　
　　学生3：（交流当考试失败时如何进行调节）
　　
　　主持人：他的经验是，用格言警句来勉励自己，使自己不断获得學習的动力。
　　
　　四、班主任小结
　　
　　主持人：同学们，由于时间关系，本次主题班会的发言的同学就到此为止，下面由班主任讲话。
　　
　　班主任：同学们，今天的班会开得很好，发言的同学理论联系实践介绍了自己的學習经验，这些经验对同学们今后的學習有一定的帮助和指导作用。科学文化日新月异，同学们务必善于借鉴、善于总结、善于创新，不断总结出更好的學習方法，以优异的成绩进入中学的學習。