活动目的：
　　
　　1、培养学生从小养成良好的写字惯。
　　
　　2、让学生学会欣赏美的字，从字中体会美，学会写美的字。
　　
　　活动过程：
　　
　　1、导入：
　　
　　你们爱美吗？我想答案是肯定的。外表美确实很好看，让人赏心悦目。那么我们的字也是一样，当我们每个人把自己写地字展现在别人面前时，就好像我们把自己展示给大家。所以人需要美，我们的字同样也需要美。
　　
　　2、小组传阅班级以及年段内优秀的一些作业本。
　　
　　3、四人小组讨论：
　　
　　（1）他们的字写得美不美，美在哪？
　　
　　（2）为什么他们的字会写得那么美？
　　
　　4、各小组派代表进行集体交流，得出“怎样的字才是美的？”“为什么他们的字会这样美？”
　　
　　5、我是小医生，我为我的字找找毛病。
　　
　　（1）找出各科作业本，翻阅
　　
　　（2）写下病历
　　
　　6、请班级里写字存在问题的几个学生发表对自己的字的意见。
　　
　　7、集体力量大，组成医疗小分队，给组内同学的字下诊断书。
　　
　　8、全班归结“把字写得美的好方法”。
　　
　　9、总结：
　　
　　字美犹如人美。倡议：我为我的字穿一件漂亮的衣服。