二年四班好惯主题班会
　　
　　通过这次活动，培养学生上课专心听，不讲话，不搞小动作；积极举手回答问题；作业认真仔细做，书写工整，按时上交不拖拉，有错主动来订正等良好的行为惯。
　　
　　2.通过表扬有良好惯的同学，在班内掀起人人争學習惯花的热潮，进而形成一个良好的班风和学风。
　　
　　活动准备：
　　
　　1、培养两位能干的学生当主持人。
　　
　　2、请每位学生仔细观察班中哪些同学有良好的學習惯。
　　
　　3、想一想自己还有哪一些不好的學習惯。
　　
　　4、准备一些优秀作业。
　　
　　5、准备大小红花若干。
　　
　　活动过程：
　　
　　甲：我是主持人 ⅩⅩⅩ。
　　
　　乙：我是主持人ⅩⅩⅩ。
　　
　　合：今天的《从小养成好惯》主题班会由我们俩为大家主持。
　　
　　甲：我们背上书包都成了小学生，上学了，就要专心學習，养成好的學習惯，让我们一起唱起《上学歌》开始我们今天的《从小养成好惯》主题班会。（同学们起立一起边唱边表演）
　　
　　主持人乙：小朋友，你们说我身上的花儿漂亮吗？（“漂亮！”）今天呀，我要看哪些小朋友有好惯就把红花送给他。怎样才能得到更多的红花呢？
　　
　　甲：你有一个好惯，就可以得到一朵红花。
　　
　　乙：这么多的红花，到底应该送给谁呢 ？
　　
　　甲：当然是送给惯好的小朋友，对不对（“对！”）只是……
　　
　　乙：只是什么呀？
　　
　　甲：只是到底哪些小朋友是有好的惯呢？
　　
　　乙：这还不简单。请同学们（四人小组讨论）说说
　　
　　班里哪些同学有哪方面的好惯，最好能举个例子，等会讲给大家听。
　　
　　甲：One、two、three、four。好，同学们谈得都很热烈。下面我们就开始，要介绍的小朋友请举手发言。他说的对我们就边拍手边说：“对对对，我同意，他有这个好惯。”如果不对就不要拍手。
　　
　　（大家介绍，主持人乙给有好惯的同学贴上红花）
　　
　　乙：刚才大家介绍得很好，原来在我们的同学中有那么多好惯。
　　
　　我们也学一学好惯三字歌吧：
　　
　　好惯“三字歌”
　　
　　小学生 要做到 孝父母 遵教导
　　
　　会使用 文明语 遇外宾 要知礼
　　
　　帮残疾 乐助人 不打架 不骂人
　　
　　要诚实 不说谎 损公物 要赔偿
　　
　　捡东西 要上交 借东西 要归还
　　
　　不挑吃 不挑穿 惜粮食 节水电
　　
　　爱整洁 常洗澡 勤刷牙 惯好
　　
　　不旷课 不迟到 对老师 有礼貌
　　
　　好惯 要养成 好素养 益终生
　　
　　甲：學習了好惯三字歌我们要认真去做。我们身边也有一些同学身上有不好的行为惯，请大家看小品《上课》
　　
　　上课时，老师在上课，同学a开始做小动作，同学e则仍认真听，此后用手轻碰他，提醒不要做小动作了。
　　
　　甲：请同学们说说谁做的好，谁做的不好。
　　
　　乙：请看第二个小品《作业》
　　
　　下课时，作业本发下来，学生a胡乱翻一翻就扔到那了，b则仔细的翻看自己的作业，发现有错误，就即时改正。看看a的说：“你怎么不改一改呀？”a说：“我玩去了。”
　　
　　乙：请同学们说说谁做的好，谁做的不好。
　　
　　甲：同学们刚才的小品有意思吗？还想看吗？
　　
　　请接着欣赏小品《放假了》
　　
　　周末，两人一起回家，学生c说：“我们去打游戏机怎么样”同桌d则说：“我要做作业。”学生c说：“家庭作业吗随便。”同桌d说：“不管什么作业都要认真做。”
　　
　　看完小品后讨论谁做得好，谁做得不好。给表现好的同学贴上红花。
　　
　　主持人甲：那在我们自己的身上有没有不好的學習惯呢，有哪些呢？请同学们勇敢的说一说自己身上的不良惯，并说说你以后准备怎么做，也欢迎大家帮助他出出主意。
　　
　　（学生介绍自己的不好的學習惯，并说以后的打算。其他同学帮忙建议。）
　　
　　甲：相信这些同学在自己的努力和大家的帮助下一定会改正坏惯，养成好惯的。