教师节主题班会 　　 　　一、班会目的 　　 　　教师节的主题班会一向是各个班委最用心，各个同学最积极配合的班会。无关乎其他，只是因为同学们对各任科老师的、发自内心的尊敬与热爱。各个班委也想借此机会增进师生之间的交流：令学生们了解老师时上课的辛苦，体谅老师的难处，能够积极配合老师的每一次教学工作；而教师也可以深入了解学生们的想法，进一步发掘出最适合班级同学的教学方法。 　　 　　二、班会组织 　　 　　班长负责主持和总指导，一系列流程经编排皆需班长验收，最后编撰为流程表；副班长负责撰写主持稿以及监督各个环节同学的准备情况；文艺委员负责安排节目并找到演出的同学落实到个人，班费采购所需要的材料，为每位教师准备贴心的小礼品与同学亲手折的纸玫瑰一朵；宣传委员负责在当日出黑板报，并安排同学将桌子移至两旁，各个老师坐在学生之中，力求拉师生距离；电教委员负责做PPT，温馨多彩的颜色，或幽默或激昂或动人的字句交替闪现；各科课代表负责找到老师，劝服老师前来参与；其余同学集思广益为节目安排、教室布置等出一份力。 　　 　　三、班会进程 　　 　　1）全班起立对老师朗诵诗歌，表达感谢。 　　 　　有人说，老师是托起太阳的人。可我要说，你们是严冬里的火炭，酷暑里的浓荫，湍流中的站脚石，雾海中的航标灯。 　　 　　有人说，老师是授业解惑的人。可我只知道，粉笔写下的，是通向学生心灵的特殊语言，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流 　　 　　三尺讲台酬壮志，一颗丹心照九天。 　　 　　一代师表千秋业，巍巍师魂万世传！ 　　 　　老师，教师节快乐！ 　　 　　2）PPT上展现同学私下与教师交流所得到的教师时的作息时间，再与随机几位学生的作息时间做比较，制成如下表格，凸显教师的辛苦。请三位同学表达对教师的敬意，而后由各科课代表送上为教师准备的小礼物。 　　 　　被采访者 　　 　　起床时间 　　 　　出门时间 　　 　　到校时间 　　 　　午休时长 　　 　　离校时间 　　 　　工作、學習所用时间 　　 　　睡觉时间 　　 　　3）同学们各自秀出自己的绝活。 　　 　　由独唱、乐器表演、脱口秀穿插而成，每人2分钟左右的表演时间得到了充分利用，精彩绝伦。 　　 　　4）吃苹果大赛、指手画脚。两个小游戏旨在活跃气氛，增进师生感情。 　　 　　由班委准备苹果，4位学生和1位老师一组比谁吃得比较快，共两组。 　　 　　由主持人给出成语，由学生表演，老师竞猜，猜对的得到一份小奖品；猜不到则另换同学表演，若猜出，前一位同学因表演不到位，惩罚游戏，若猜不出则pass。 　　 　　5）班长发言 　　 　　背景音乐《我爱米兰》，班长最后表达对老师的敬意，其余同学低唱《我爱米兰》。曲终时，所有同学起立，与班长一同鞠躬，说：“老师辛苦了。”学生坐下后，班长宣布班会结束。