“背诵守则、班级公约、班规”主题班会方案 　　 　　班队会活动时间 　　 　　12月13日 　　 　　班队会活动主题 　　 　　“背诵守则、班级公约、班规” 　　 　　活动目的 　　 　　1人人熟背《小学生守则》《班级公约》； 　　 　　2、熟读《班规》。 　　 　　活动准备 　　 　　守则、班级公约、班规 　　 　　活动过程设计 　　 　　一、导入：同学们，俗话说“水入方杯则方、入圆杯则圆”，《中小学生守则》和《班级公约》、《班规》，就是教育小学生养成良好的行为惯。 　　 　　二、熟记并理解《守则》、《规范》、《班规》 　　 　　1、利用班会时间我们经常學習《守则》、《规范》、《班规》，同学们对其中的内容已非常了解。下面我们先自己练一下背诵，等会提问。 　　 　　2、将时的行为和《守则》、《公约》、《班规》的要求对照找出自己的不足 　　 　　3、下面请同学们说一说你在时的學習的生活學習中是如何按照《守则》、《公约》、《班规》做的。生自由说。 　　 　　4、老师：看来，背诵容易，可要做规范的学生很不容易，我们要在时时刻注意自己的言行，从一点一滴做起。 　　 　　三、自由记忆《守则》、《公约》、《班规》我们要想做一名合格的小学生必须熟记《守则》、《规范》、《班规中的具体内容。给同学们8分钟的时间看谁记得又快又好。 学生自由记忆 ，指名背诵并作简短小结。 　　 　　活动反思 　　 　　良好的惯帮我们打开成功的大门，中华民族是礼仪之帮，传统美德应该发扬，让我们从点滴做起，学规范，用规范，争做文明好少年。 　　 　　活动延伸 　　 　　在校，是遵守规范的学生，在家，是遵守规范的孩子，在社会上，是自觉遵守规范的小公民。