《节约用水》主题班会活动方案
　　
　　目的
　　
　　通过本次班会，使学生感受到“节约用水”的现实性和迫切性，从小培养“节约用水，从我做起”的责任意识。
　　
　　活动过程
　　
　　一、情境导入
　　
　　同学们喜欢猜谜语吗？双手抓不起，有刀切不开。煮饭和洗衣，都要请它来。
　　
　　水有哪些作用呢？水在工农业生产和人们的日常生活中，起着举足轻重的作用，人们一天也离不开水。
　　
　　大家请看，这是我们蔚蓝迷人的地球，它同时有一个别名叫做水球。地球表面70%是水，且大部分是海水，我们赖以生存的淡水资源非常贫乏，淡水资源仅占水资源的2.6%，而可饮用水仅占淡水资源的1%……
　　
　　人类的浪费，环境的恶化导致世界上一些国家和地区用水频频告急。因为缺水，导致大片良田干涸，颗粒无收；因为缺水，沙漠正一步步吞噬着生机盎然的绿洲；因为缺水，人们的日常饮用水受到严重威胁。当我们看到这些画面时，我们是否感到心情沉重难过，我们需要发出怎样的呼喊：“节约用水”。
　　
　　二、交流材料，了解水资源现状
　　
　　地球上的淡水资源很少，与全世界总体水资源比较起来，淡水资源真如九牛一毛，我国水资源的情况又是怎样的呢？
　　
　　课前我已经让同学们搜集我国水资源现状的一些信息，谁来给同学们说一说。
　　
　　三、联系实际，说说身边的浪费情况
　　
　　淡水资源如此匮乏，但我们的生活中却依然存在着浪费用水的现象，你知道身边有哪些浪费水的现象吗？
　　
　　如果一个人一年用30吨水，这些水够多少人用1年？
　　
　　学生汇报。面对这些数据，大家想说点什么？
　　
　　四、自身实践，怎样节水
　　
　　水对我们是如此重要，我国又是世界贫水国家之一，作为中国的小公民，你应该怎样去节水呢？想一想，你准备从哪些方面去做？
　　
　　五、班主任总结
　　
　　节约用水，从我做起，从身边的小事做起，用实际行动珍爱我们生命中的每一滴水。